甲、乙、丙、X是初中化學(xué)常見的四中物質(zhì).它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分產(chǎn)物略去,圖中“”表示甲和丙都能與X反應(yīng)生成乙).

(1)若甲為二氧化碳,乙為一氧化碳,丙為氧氣.
①X的化學(xué)式為      
②甲、乙、丙三種氣體中有毒的是          
(2)若甲為碳酸氫鈉,乙為氯化鈉,丙為堿.
①丙的名稱為         
②物質(zhì)X      (“能”或“不能”)清除鐵制品表面的銹.
(3)若X為石灰水,甲為碳酸鈉,丙為氣體.
①X與甲的溶液反應(yīng),其反應(yīng)的類型是       
②丙與足量X反應(yīng)的化學(xué)方程式為                    
(1)①C;②一氧化碳(或乙或CO)  (2)①氫氧化鈉;②能
(3)①?gòu)?fù)分解反應(yīng);②CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

試題分析:(1)若甲為二氧化碳,乙為一氧化碳,丙為氧氣,二氧化碳和碳在高溫條件下反應(yīng)生成一氧化碳,碳在氧氣中不充分燃燒生成一氧化碳,因此X是碳;甲、乙、丙三種氣體中有毒的是一氧化碳;故答案為:①C;②一氧化碳(或乙或CO)
(2)若甲為碳酸氫鈉,乙為氯化鈉,丙為堿,那么X屬于鹽酸,碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水和二氧化碳;氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,因此丙是氫氧化鈉;鹽酸能除去鐵銹;故答案為:①氫氧化鈉;②能
(3)若X為石灰水,甲為碳酸鈉,丙為氣體,碳酸鈉與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉,屬于復(fù)分解反應(yīng);丙為氣體也能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀,因此X是二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁;故答案為:①?gòu)?fù)分解反應(yīng);②CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)屬于物質(zhì)的推斷題,是通過對(duì)實(shí)驗(yàn)方法和過程的探究,在比較鑒別的基礎(chǔ)上,得出了正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.本考點(diǎn)是中考的重要內(nèi)容之一,主要出現(xiàn)在填空題和實(shí)驗(yàn)題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

下圖中A~H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),已知A、B都是黑色固體,D、F為紅色固體,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請(qǐng)推斷出各物質(zhì)后解答下列問題:

(1)寫出物質(zhì)A的化學(xué)式      
(2)寫出上述物之間轉(zhuǎn)化時(shí)發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式:               ;
(3)轉(zhuǎn)化過程③可用化學(xué)方程式表示為:                 ;
(4)已知轉(zhuǎn)化過程④在常溫下就能進(jìn)行,該化學(xué)反應(yīng)的基本類型為       反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

如圖1是初中化學(xué)常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,(反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略).其中A、H、I、J、K是單質(zhì),D、G常溫下是氣體.

請(qǐng)回答:
(1)B的化學(xué)式是        
(2)反應(yīng)C→B的基本反應(yīng)類型是      
(3)如果反應(yīng)I→J的現(xiàn)象是固體粉末由黑色變紅色,則反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為           .如果反應(yīng)G→K的現(xiàn)象是固體粉末由紅色變黑色,則反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為                
(4)反應(yīng)E→F中可觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V液中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生氣體的體積(V)與所加稀鹽酸的體積(V稀鹽酸)的關(guān)系如圖2所示.由此可推知上述濾液中含有的溶質(zhì)是                (以鈉的化合物表示).

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

氯堿工業(yè)是重要的化學(xué)工業(yè),采用電解精制的飽和食鹽水來制取NaOH,2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑.但粗鹽中含有雜質(zhì)Na2SO4、MgCl2、CaCl2、泥沙等,必須經(jīng)過提純才能使用.提純中常用下列操作步驟:①用稍過量的NaOH除去MgCl2;②過濾;③用稍過量的BaCl2除去Na2SO4;④用稍過量的Na2CO3除去CaCl2等;⑤用稍過量的HCl除去NaOH、Na2CO3;則:
(1)正確的操作順序?yàn)?u>                  (填步驟編號(hào));
(2)加入Na2CO3溶液,其目的之一是除去CaCl2,還的一個(gè)目的,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                  

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中,正確的是
A.除去NaCl中少量的Na2CO3雜質(zhì),先加入足量稀鹽酸,再蒸發(fā)結(jié)晶
B.檢驗(yàn)可燃性氣體中是否含有氫元素,在其燃燒火焰上方罩上干冷的燒杯,觀察有無(wú)水霧
C.實(shí)驗(yàn)測(cè)定某礦石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),先加入硫酸,再比較反應(yīng)前后的質(zhì)量變化
D.實(shí)驗(yàn)室制備干燥、純凈的氫氣,用鋅與濃鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生的氣體經(jīng)濃硫酸干燥后收集

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列可用于鑒別氧氣和二氧化碳的方法是     
A.分別通入紫色石蕊試液中
B.觀察兩種氣體的顏色
C.聞兩種氣體的氣味
D.分別通入  試液中.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中正確的是
A.可以用灼燒聞氣味的方法區(qū)別純棉和純毛織物
B.人體為了補(bǔ)鈣,可以長(zhǎng)期飲用含鈣較多的硬水
C.公園里大理石雕像被腐蝕,這是“溫室效應(yīng)”所致
D.將洗滌劑滴入少量植物油和水的混合物中,振蕩后靜置,不分層,說明植物油可溶于水

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某氯化鉀樣品含有雜質(zhì)氯化鈣和氯化鎂,實(shí)驗(yàn)室提純流程如下:

①實(shí)驗(yàn)過程中加入過量的K2CO3的目的是____________,X溶液中溶質(zhì)是     ,加入該物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                   
②實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)過濾速度較慢,可能的原因是固體顆粒阻礙了液體通過濾紙孔隙,還可能是                   
③本實(shí)驗(yàn)中蒸發(fā)是為了除去          (填化學(xué)式).
④若樣品中含80gKCl,理論上最終所得KCl固體的質(zhì)量  (填編號(hào)).
a.大于80g        b.等于80g        c.小于80g        d.無(wú)法確定

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列各組括號(hào)內(nèi)除雜的方法或試劑錯(cuò)誤的是(      )
A.Cu粉中混有Fe粉(用磁鐵吸引)B.Cu粉中混有CuO(稀硫酸)
C.CO中混有CO2 (氫氧化鈉溶液)D.CO2中混有CO(點(diǎn)燃)

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同步練習(xí)冊(cè)答案