已知澄清石灰水能吸收二氧化碳?xì)怏w.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).
(1)如圖三個反應(yīng)的相同點是 (多選,填序號).
A.都是化合反應(yīng) B.都是氧化反應(yīng) C.生成物都是固體 D.都需要點燃 E.都是非金屬與氧氣反應(yīng)
(2)在做甲、丙兩個實驗時,事先都需在集氣瓶底部裝有少量水,其作用分別是:甲: ,丙: .
【考點】氧氣的化學(xué)性質(zhì).
【專題】氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途.
【分析】(1)根據(jù)反應(yīng)的特點進行解答反應(yīng)的相同點.
(2)根據(jù)鐵絲、硫在氧氣中燃燒的實驗操作步驟及注意事項,進行解答本題.
【解答】解:
(1)鐵與氧氣反應(yīng)生成四氧化三鐵固體,磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷固體,硫與氧氣反應(yīng)生成二氧化硫氣體,這三個反應(yīng)都是化合反應(yīng),都是與氧氣反應(yīng),是氧化反應(yīng),反應(yīng)都需要點燃,都有發(fā)光放熱現(xiàn)象,故ABD.
(2)鐵燃燒時放出大量的熱,需在瓶底事先放少量的水,防止熔化物濺落炸裂瓶底;硫與氧氣反應(yīng)生成的二氧化硫具有刺激性氣味,污染空氣,可以使用水來吸收.
故答案為:(1)ABD (2)防止熔化物濺落到瓶底,炸裂瓶底;吸收生成的氣體,避免污染空氣
【點評】此題所考是基礎(chǔ)的知識點,掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)和制取氧氣的實驗注意事項是解題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
元素是具有相同 的同一類原子的總稱.鐵是由(填元素符號,下同) 元素組成,二氧化碳是由 元素和 元素組成的,地殼中含量最多的金屬元素是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.回答下列問題:
(1)元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是 (填字母).
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.相對原子質(zhì)量不同
(2)1869年, (填字母)發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表.
A.張青蓮 B.門捷列夫 C.拉瓦錫
(3)元素周期表中氟元素的有關(guān)信息如圖所示,下列說法正確的是 (填字母).
A.氟屬于金屬元素 B.氟的原子序數(shù)是9 C.氟的相對原子質(zhì)量是19.00g
(4)氟原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ,氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易 (填“得到”或“失去”)電子,由鈉元素和氟元素組成的化合物氟化鈉的化學(xué)式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我們的地球表面被水覆蓋,但世界上有20多億人口面臨淡水危機,減少污染和節(jié)約用水是解決這一危機的重要措施.請回答:
(1)水體污染的主要來源是 、 、農(nóng)業(yè)污染.
(2)列舉節(jié)約生活用水的兩種方法 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
一種元素和另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是( 。
A.原子的最外層電子數(shù)不同 B.原子的質(zhì)子數(shù)不同
C.原子的電子層數(shù)不同 D.原子的中子數(shù)不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
自從在我國部分地區(qū)出現(xiàn)非典型肺炎疫情以來,一些醫(yī)用消毒劑走進了百姓家.過氧乙酸(C2H4O3)是一種高效消毒劑.
試計算:①過氧乙酸的相對分子質(zhì)量是 ;過氧乙酸中碳、氧、氫三種元素的質(zhì)量比是 .
②過氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留一位小數(shù))
③76克過氧乙酸中含有多少克碳元素.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:
(1)寫出圖中帶標(biāo)號儀器的名稱:② 。
(2)若實驗室對你提供過氧化氫溶液和二氧化錳,制取一種你熟悉的氣體。制取該氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)裝置B雖然操作簡便,但無法控制反應(yīng)速率。請從圖2中選取 (填序號)取代B中的單孔塞,以達到控制反應(yīng)速率的目的。
(4)如用D收集氣體時,當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時不能立即收集,理由是 。
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