下列有關(guān)說法中，不正確的是（　�。�
A、物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別：是否有其他物質(zhì)生成
B、不同元素的本質(zhì)區(qū)別：質(zhì)子數(shù)不同
C、分子和原子的本質(zhì)區(qū)別：在化學(xué)變化中能否可分
D、純凈物和混合物的區(qū)分：根據(jù)組成物質(zhì)的元素種類
考點(diǎn)：化學(xué)變化的基本特征,純凈物和混合物的概念,分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系,元素的概念,物理變化的特點(diǎn)
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,物質(zhì)的變化與性質(zhì),物質(zhì)的分類
分析：A、化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化．物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化．
B、根據(jù)元素的概念和不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同進(jìn)行分析解答．
C、分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是在化學(xué)變化中是否可分，進(jìn)行分析判斷．
D、混合物是由兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)；純凈物：由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)．
解答：解：A、物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．
B、根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同．
C、在化學(xué)變化中分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，故在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分，故選項(xiàng)正確．
D、從是否由一種物質(zhì)組成上可以區(qū)別純凈物和混合物，故錯(cuò)誤．
故選：D
點(diǎn)評(píng)：本題考查了有關(guān)概念的判斷，完成此題，可以依據(jù)已有的概念進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列儀器名稱并選擇合適字母填空：

（1）寫出上述儀器的名稱：A
 
B
 
C
 
D
 
E
 
F
 
H
 
I
 
；
（2）用于固定儀器的是
 
；
（3）量取一定量液體體積的是
 
；
（4）用于收集或貯存少量氣體的是
 
；
（5）可以直接在火焰上加熱的反應(yīng)容器是
 
；
（6）可用于吸取和滴加少量液體的是
 
；
（7）實(shí)驗(yàn)室加熱約150mL液體，可以使用的儀器是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

央視《每周質(zhì)量報(bào)告》的3?15特別節(jié)目中曾經(jīng)曝光：某地生豬主產(chǎn)區(qū)采用違禁藥品瘦肉精，瘦肉精可能會(huì)誘發(fā)惡性腫瘤，某化學(xué)探究小組對(duì)“瘦肉精食品問題”進(jìn)行探究：
【查閱資料】瘦肉精學(xué)名為鹽酸克倫特羅，化學(xué)式為C12H19Cl3N2O，是一種可用作興奮劑的藥物，并可用于治療哮喘．其性狀為純白色晶體，無味，易溶于水．由于化學(xué)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，加熱到172℃時(shí)才能分解．
請(qǐng)閱讀上述化學(xué)信息，回答下列問題：
（1）列出瘦肉精的主要物理性質(zhì)
 
．
（2）瘦肉精中含有
 
種元素，一個(gè)瘦肉精分子中含
 
個(gè)原子，瘦肉精中碳元素與氫元素的質(zhì)量比是
 
；瘦肉精中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從不同角度來看，二氧化碳既屬于
 
物，又屬于
 
物，也屬于
 
物．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示裝置，有洗氣、儲(chǔ)氣等用途，在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí)，也利用了類似的裝置，并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水．以下說法正確的是（　　）
A、a導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑膠管
B、該裝置不能用來觀察輸出氧氣的速度
C、a導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶
D、該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)反應(yīng)、化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)的關(guān)系如圖，下列選項(xiàng)與圖中A、B、C、D范圍對(duì)應(yīng)不正確的是（　�。�
A、木炭+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳
B、二氧化碳+水→碳酸
C、硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫
D、石蠟+氧氣
點(diǎn)燃
水+二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）CaCl2溶液和NaHCO3溶液反應(yīng)，會(huì)生成CaCO3白色沉淀．為表示這個(gè)反應(yīng)寫出了下列兩個(gè)反應(yīng)方程式：甲：CaCl2+NaHCO3═CaCO3↓+NaCl+HCl
乙：CaCl2+2NaHCO3═CaCO3↓+2NaCl+CO2↑+H2O
你認(rèn)為哪一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式不合理，并簡述理由．答：
 

（2）已知某無色溶液中，可能含有H+、Ag+、K+、Cu2+、Cl-、OH-、NO3-、CO32- 等八種離子中的幾種，取該溶液少許，滴入幾滴石蕊試液，石蕊試液變藍(lán)，則原溶液中可能大量存在的離子是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鎂條在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成氧化鎂；現(xiàn)象：
 

文字表達(dá)式
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問題：

（1）小明同學(xué)選擇A裝置準(zhǔn)備用高錳酸鉀為原料制取一瓶干燥的氧氣，他應(yīng)選擇的收集裝置是
 
（填字母），寫出該方法制取氧氣的文字表達(dá)式
 
，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)該先
 
，后
 
（填字母）．（A．移開酒精燈 B．將導(dǎo)管移除水中．）
（2）小華同學(xué)想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替高錳酸鉀制取一瓶較純凈氧氣（不考慮水蒸氣），她選擇的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
．（填字母）
（3）當(dāng)過氧化氫接觸到二氧化錳后，反應(yīng)便立即開始不能人為控制其速度．如果你稍改變所選擇裝置，便可控制其反應(yīng)速度，請(qǐng)從圖2的儀器中選擇一種儀器更換小華同學(xué)選擇的裝置中一種儀器，以達(dá)到控制反應(yīng)速度的目的，你選擇的儀器是
 
（填序號(hào)）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案