某校實(shí)驗(yàn)室分類后放入不同的藥品柜，以存放的部分藥品如下：
藥品柜編號①②③④…
藥品氫氧化鈉
氫氧化鈣		鹽酸
硫酸		二氧化錳
氧化銅		氯化鈉
硫酸鈉		…
該實(shí)驗(yàn)室新購進(jìn)部分生石灰和碳酸氫鈉，應(yīng)該將它們分別放在（　�。�
A、③和①B、④和①
C、③和④D、①和②
考點(diǎn)：常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：根據(jù)生石灰和純堿的組成和性質(zhì)可知，生石灰是由鈣和氧組成的化合物，屬于氧化物；碳酸氫鈉是由金屬離子和酸根離子組成的化合物，屬于鹽，同類別的物質(zhì)應(yīng)放在一個柜子里．
解答：解：生石灰是由鈣和氧組成的化合物，屬于氧化物；碳酸氫鈉是由金屬離子和酸根離子組成的化合物，屬于鹽，同類別的物質(zhì)應(yīng)放在一個柜子里．
①氫氧化納和氫氧化鈣電離時(shí)生成的陰離子都是氫氧根離子，都屬于堿；②鹽酸和硫酸電離時(shí)生成的陽離子都是氫離子，都屬于酸；③二氧化錳和氧化銅都是由兩種元素組成，且其中一種是氧的化合物，都屬于氧化物；④氯化鈉和硫酸鈉都是由金屬離子和酸根離子組成的化合物，都屬于鹽；
故選C．
點(diǎn)評：本題考查學(xué)生對物質(zhì)類別的認(rèn)識和藥品的存放，學(xué)生應(yīng)明確分類是一種科學(xué)的方法，要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請結(jié)合圖回答有關(guān)制取氣體的問題：

（1）標(biāo)號①②的儀器名稱：①
 
，②
 
．
（2）裝置B中的“漏斗”家庭實(shí)驗(yàn)時(shí)可以用
 
 代替．
（3）實(shí)驗(yàn)室選用A裝置制取O2，選擇的收集裝置為
 
（選填序號）氣體收集完畢時(shí)，應(yīng)先
 
 （填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”）．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，選擇的發(fā)生裝置為
 
（選填序號）．組裝實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先檢驗(yàn)裝置的
 
．反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
驗(yàn)滿的操作是
 
．
（5）若將制取CO2裝置改為F，其優(yōu)點(diǎn)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某金屬冶煉廠的管道煙泥中含有炭黑及金屬銅、鋅、硫，綜合實(shí)踐活動小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了從管道煙泥中回收金屬銅的實(shí)驗(yàn)方案，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示：

（1）步驟①中，過濾操作使用了玻璃棒，其作用是
 
；如何確定硫酸已經(jīng)過量？
 
；
（2）步驟④中，所加入的金屬X與Zn的活動性順序是Zn＞X，金屬X具有廣泛用途，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；
（3）除去不純銅中的雜質(zhì)金屬X，可選用的試劑或用品有
 
（填標(biāo)號）
a：氯化銅溶液     b：稀鹽酸       c：蒸餾水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有A、B、C三種物質(zhì)，已知：A為鉀鹽，B為堿，C為氯化物，通過實(shí)驗(yàn)得出：
（1）A、B的溶液混合后，有白色沉淀生成，此沉淀不溶于稀HNO3；
（2）B、C的溶液混合后，生成藍(lán)色沉淀；
（3）A、C的溶液混合后無變化．則
（填化學(xué)式）A為
 
B為
 
C為
 

寫出以下過程的化學(xué)方程式：B+C：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣，其原因是（　�。�
A、都屬于含氧元素
B、都含有氧氣
C、都含有氧分子
D、用氧氣搶救病人

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）從化學(xué)角度看，碘酸鉀屬于
 
（選填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”；類物質(zhì)，其陽離子的符號為
 
，食鹽加碘的作用是防止
 
病的發(fā)生，但攝入量不能過大．
（2）化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．請從下列五種物質(zhì)中，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用序號填空．
A．氫氧化鈉  B．蘇打  C．濃硫酸  D．熟石灰  E．稀鹽酸
①農(nóng)業(yè)上用于改良酸性土壤的物質(zhì)是
 
；
②實(shí)驗(yàn)室用于干燥二氧化碳的物質(zhì)是
 
；
③我國著名化學(xué)家侯德榜發(fā)明的聯(lián)合質(zhì)堿法中的“堿”是指
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活中可能遇到的下列混合物，能按“溶解-過濾-蒸發(fā)”的步驟加以分離的是（　�。�
A、食鹽和細(xì)砂
B、水和酒精
C、氯化銅和二氧化錳
D、蔗糖和味精

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，請根據(jù)下列敘述回答問題．
（1）若甲能與稀硫酸反應(yīng)生成一種在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度最小的氣體，該氣體的化學(xué)式為
 
，甲在常見的金屬活性順序中的位置是
 
．
（2）若甲是一種紅色的氧化物，能溶于稀鹽酸，得到黃色溶液，則甲的化學(xué)式為
 
．
（3）若甲能與水反應(yīng)，取上層清液，通入二氧化碳?xì)怏w，溶液變渾濁，則下列說法正確的是
 

A、甲一定是二氧化碳              B、反應(yīng)后溶質(zhì)的質(zhì)量一定減少
C、反應(yīng)前后溶劑的質(zhì)量保持不變     D、反應(yīng)前后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46，下列說法不正確的是（　�。�
A、單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成
B、單寧酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為53.6%
C、單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為38：26：23
D、單寧酸是由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成的

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