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(1)從化學角度看,碘酸鉀屬于
 
(選填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”;類物質,其陽離子的符號為
 
,食鹽加碘的作用是防止
 
病的發(fā)生,但攝入量不能過大.
(2)化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關.請從下列五種物質中,選擇適當?shù)奈镔|用序號填空.
A.氫氧化鈉  B.蘇打  C.濃硫酸  D.熟石灰  E.稀鹽酸
①農業(yè)上用于改良酸性土壤的物質是
 
;
②實驗室用于干燥二氧化碳的物質是
 
;
③我國著名化學家侯德榜發(fā)明的聯(lián)合質堿法中的“堿”是指
 
考點:常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別,氣體的干燥(除水),常見堿的特性和用途,常用鹽的用途,化學符號及其周圍數(shù)字的意義,人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用
專題:物質的性質與用途,化學用語和質量守恒定律,物質的分類
分析:(1)鹽是由金屬離子(或銨根離子)和酸根離子組成的化合物,缺碘易導致大脖子病,據此進行分析判斷.
(2)物質的性質決定物質的用途,根據常見物質的性質和用途進行分析.
解答:解:(1)碘酸鉀是由鉀離子和碘酸根離子組成的化合物,屬于鹽,鉀離子符號是K+,食鹽加碘的作用是防止甲狀腺腫大病的發(fā)生,但攝入量不能過大.
(2)①氫氧化鈣顯堿性,可用來改良酸性土壤.
②濃硫酸具有吸水性,實驗室可用于干燥二氧化碳.
③我國著名化學家侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法中的“堿”是指碳酸鈉,俗稱純堿.
故答案為:(1)鹽;K+;甲狀腺腫大;(2)D;(2)C;(3)B.
點評:本題難度不大,考查物質類別的判別,抓住氧化物、酸、單質、鹽的特征、熟悉常見的物質的組成及化學式的書寫是正確解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

原子是構成物質的基本粒子.下列有關原子的敘述錯誤的是( 。
A、原子質量主要集中在原子核上
B、原子在化學變化中能夠再分
C、原子的質子數(shù)等于核電荷數(shù)
D、原子的化學性質主要是由原子的最外層電子數(shù)決定

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科目:初中化學 來源: 題型:

我國古代哲學認為物質是“陰陽”組成的對立統(tǒng)一體,陰陽之間既相互對立,又相互統(tǒng)一,既相互依存,又相互制約.下列的化學知識點最能體現(xiàn)“陰陽”對立統(tǒng)一體的是( 。
A、質量守恒定律
B、氯化鈉中元素化合價代數(shù)和為“零”
C、化學變化前后元素原子種類、個數(shù)不變
D、金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質

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科目:初中化學 來源: 題型:

我國西北部屬于嚴重缺水地區(qū),當?shù)鼐用窠洺J褂谩捌追邸睂︼嬘盟畾⒕,“漂白粉”的有效成分為次氯酸鈣[化學式為:Ca(ClO)2].請回答:
次氯酸鈣相對分子質量是
 
;鈣、氯、氧三種元素的質量比為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某校實驗室分類后放入不同的藥品柜,以存放的部分藥品如下:
藥品柜編號
藥品氫氧化鈉
氫氧化鈣
鹽酸
硫酸
二氧化錳
氧化銅
氯化鈉
硫酸鈉
該實驗室新購進部分生石灰和碳酸氫鈉,應該將它們分別放在( 。
A、③和①B、④和①
C、③和④D、①和②

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科目:初中化學 來源: 題型:

人們的生活離不開金屬.高科技新材料的研究和開發(fā)也離不開金屬.回答下列問題:
(1)金屬鐵長時間暴露在空氣中容易生銹,請寫出一種生活中防止鐵生銹的方法
 
;
(2)制作餐具的不銹鋼是鐵、鉻、鎳合金.金屬鎳在稀鹽酸中可緩慢溶解,產生氣泡,并生成 綠色的正二價鎳離子Ni2+;將鎳絲插入硫酸亞鐵溶液中,無明顯現(xiàn)象.試寫出鎳與稀鹽酸反 應的化學方程式
 
,該金屬的活動性比鋁
 
(填“強”或“弱”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

硝酸銨(NH4NO3)是一種常用氮肥,硝酸銨由
 
種元素組成;硝酸銨中氮、氫、氧元素的原子個數(shù)比是
 
;氫、氧元素的質量比是
 
;硝酸銨中氫元素的質量分數(shù)是
 
;80克硝酸銨中氮元素的質量是
 
克.

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科目:初中化學 來源: 題型:

將鐵粉和銅粉的混合物共14g,放入116.2g稀鹽酸中恰好完全反應后燒杯內物質總質量為129.8g求:
①原混合物中鐵粉的質量分數(shù)?
②反應后所得溶液的溶質質量分數(shù)?
③配制上述稀鹽酸需要36%的濃鹽酸(密度為1.19g/cm3)的體積是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

省市級圖書館中常配有液態(tài)二氧化碳滅火器,一旦需要使用時,只要打開閥門,液態(tài)二氧化碳便會迅速汽化并噴出.下列對這一現(xiàn)象的解釋中正確的是( 。
A、構成二氧化碳的微粒大小發(fā)生了變化
B、構成二氧化碳的微粒發(fā)生了變化,變成了別的微粒
C、構成二氧化碳的微粒之間的空隙發(fā)生了變化
D、構成二氧化碳的微粒的化學性質發(fā)生了變化

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