1.如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中甲、乙、丙為單質(zhì);A、B、C、D、E為化合物,且A與B的組成元素相同,D與E的組成元素也相同.已知C、丙均為黑色粉末,C和E在高溫條件下可生成丙和D,其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去.試推斷:
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A.H2O2、甲O2
(2)寫出下列化學(xué)方程式.
A→B+甲:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
C+E→丙+D:4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2

分析 根據(jù)甲、乙、丙為單質(zhì);A、B、C、D、E為化合物,且A與B的組成元素相同,A分解會(huì)生成甲和B,所以A是過氧化氫溶液,B是水,甲是氧氣,水通電會(huì)生成氫氣和氧氣,所以乙是氫氣,C、丙均為黑色粉末,C和E在高溫條件下可生成丙和D,氧氣轉(zhuǎn)化成的C,丙會(huì)生成氫氣,所以C是四氧化三鐵,丙是鐵是氧化銅是和一氧化碳高溫會(huì)生成鐵和二氧化碳,所以D是二氧化碳,E是一氧化碳,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.

解答 解:(1)甲、乙、丙為單質(zhì);A、B、C、D、E為化合物,且A與B的組成元素相同,A分解會(huì)生成甲和B,所以A是過氧化氫溶液,B是水,甲是氧氣,水通電會(huì)生成氫氣和氧氣,所以乙是氫氣,C、丙均為黑色粉末,C和E在高溫條件下可生成丙和D,氧氣轉(zhuǎn)化成的C,丙會(huì)生成氫氣,所以C是四氧化三鐵,丙是鐵是氧化銅是和一氧化碳高溫會(huì)生成鐵和二氧化碳,所以D是二氧化碳,E是一氧化碳,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以A是H2O2,甲是O2;
(2)A→B+甲的反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
C+E→丙+D是一氧化碳和四氧化三鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2
故答案為:(1)H2O2,O2;
(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.汽油、柴油等燃料在我們的生產(chǎn)生活中發(fā)揮著重要作用,他們屬于不可再生(選填“可再生”或“不可再生”)能源,如圖所示為汽油機(jī)的某個(gè)沖程,在這一沖程中,通過活塞做功將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能(填能量轉(zhuǎn)化),汽油中添加酒精既節(jié)能又環(huán)保,酒精燃燒的化學(xué)方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列化學(xué)用語(yǔ)書寫正確的是( 。
A.兩個(gè)氧原子:O2B.兩個(gè)氯離子:2Cl-1
C.兩個(gè)氫分子:2HD.氧化汞:HgO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

9.物質(zhì)王國(guó)舉行一場(chǎng)趣味籃球賽.某隊(duì)由鐵、二氧化碳、稀鹽酸、氫氧化鈣、氯化銅五名“隊(duì)員”組成.比賽中,由“氯化銅隊(duì)員”發(fā)球,“隊(duì)員”間傳接球,最后由C位置“隊(duì)員”投籃進(jìn)球完成有效進(jìn)攻.傳接球“隊(duì)員”間必須能相互反應(yīng),場(chǎng)上“隊(duì)員”位置及傳球路線如圖.
(1)A位置“隊(duì)員”所代表的物質(zhì)是鐵.
(2)連接③代表的物質(zhì)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)基本類型是復(fù)分解反應(yīng).
(3)當(dāng)隊(duì)員A將球傳給B時(shí),兩種物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象有Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).現(xiàn)有A.金剛石;B.燒堿;C.鹽酸;D.二氧化硫;E.葡萄糖;F.碳酸鉀,請(qǐng)用相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填空.
(1)易吸水而潮解的堿是NaOH;(2)草木灰的主要成分是K2CO3;
(3)醫(yī)學(xué)上“低血糖”所指的糖是C6H12O6

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.氫氧化鎂阻燃劑被廣泛用于橡膠和塑料行業(yè).當(dāng)環(huán)境溫度達(dá)到380℃時(shí),氫氧化鎂開始受熱分解釋放出水蒸氣,同時(shí)生成氧化鎂.氧化鎂是一種耐高溫材料,可形成類似陶瓷一樣起到屏蔽作用的保護(hù)層.
(1)寫出該種阻燃劑成分的化學(xué)式:Mg(OH)2
(2)請(qǐng)寫出氫氧化鎂受熱分解的化學(xué)方程式:Mg(OH)2$\frac{\underline{\;380℃\;}}{\;}$MgO+H2O.
(3)氫氧化鎂能做阻燃劑的原因是①②(選填序號(hào)).
①隔絕空氣②使溫度降低到著火點(diǎn)以下③清除可燃物.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.人體缺乏必需的元素易患疾病,下列說法不正確的是(  )
A.缺鐵易引起貧血B.老年人缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥
C.缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大D.青少年預(yù)防佝僂病,應(yīng)適量補(bǔ)鋅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.溶液在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用非常廣泛.請(qǐng)認(rèn)真分析下列各圖,回答相關(guān)問題:

(1)根據(jù)圖Ⅰ分析,20℃時(shí),將20g NaCl加入50g水中形成溶液的質(zhì)量為68g.
(2)如圖Ⅱ所示,打開汽水瓶冒出大量氣泡,說明氣體的溶解度與壓強(qiáng)的關(guān)系是氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減。
(3)在圖Ⅲ所示的燒杯中加入一定量的硝酸銨,溶解后甲試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是有晶體析出;乙試管內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變(填“變大”或“變小”或“不變”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.用如圖所示裝置制備常見氣體.請(qǐng)回答下列問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)a的儀器名稱:長(zhǎng)頸漏斗.
(2)小明用上圖裝置制取一瓶CO2氣體,發(fā)生裝置應(yīng)選B.
①請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式CaCO3CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.
②檢查裝置的氣密性:先將B裝置的長(zhǎng)頸漏斗下端口浸沒在水中,導(dǎo)管的另一端浸入水中,然后用手握住(或用熱毛巾裹。╁F形瓶的外壁,觀察到導(dǎo)管口沒有(填“有”或“沒有”)氣泡冒出,表明B裝置肯定會(huì)漏氣.
③如何檢驗(yàn)集氣瓶中收集的氣體是CO2?請(qǐng)寫出有關(guān)的操作和現(xiàn)象結(jié)論
(3)某實(shí)驗(yàn)小組在用KClO3(MnO2)制取氧氣,反應(yīng)方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.收集裝置應(yīng)選C或E,用排水集氣法收集,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先把導(dǎo)管從水槽中取出,后熄滅酒精燈.若在反應(yīng)后的殘余物中回收MnO2,需進(jìn)行過濾操作,請(qǐng)回答問題:
①過濾操作所用到的玻璃儀器是漏斗、燒杯和玻璃棒.
②過濾時(shí)若液面高于濾紙邊緣,則實(shí)際回收MnO2的質(zhì)量比應(yīng)當(dāng)回收MnO2的質(zhì)量。ㄌ睢按蟆、“小”或“相同”).
(4)利用上述實(shí)驗(yàn)儀器D裝置收集氣體時(shí),則該氣體必須具備的性質(zhì)是不與空氣中的物質(zhì)反應(yīng),且密度比空氣。

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