經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),在人們喜愛(ài)的腌制食品中含有致癌物質(zhì)N-二甲基亞硝胺[化學(xué)式為(CH3)2NNO],該物質(zhì)是由 種元素組成的,其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某物質(zhì)的充分燃燒產(chǎn)物是CO2和H2O,為了確定該物質(zhì)的元素組成,某小組設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn)(其中濃硫酸、無(wú)水CaCl2均為常用干燥劑,部分固定裝置省略)。稱(chēng)取0.84g待測(cè)物完全燃燒后,稱(chēng)得D裝置增重1.08 g,E裝置增重2.64 g。則下列推斷正確的是( )
A.該物質(zhì)一定含有C、H元素,沒(méi)有氧元素
B.該物質(zhì)一定含有C、H、O元素
C.用充有空氣的儲(chǔ)氣球代替裝置A、B更有利于實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行
D.氧化銅的有無(wú)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是( 。
A.Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑ B.2NaOH+H2SO4==Na2SO4+2H2O
C.SO2+2NaOH==Na2SO3+ H2O D.Zn+CuSO4==ZnSO4+Cu
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中測(cè)定某未知溶液的pH,他的實(shí)驗(yàn)操作如下:先用蒸餾水將pH試紙潤(rùn)濕,然后用玻璃棒蘸取待測(cè)試液于pH試紙上進(jìn)行測(cè)定,你認(rèn)為小明同學(xué)這樣測(cè)得的結(jié)果與該溶液的實(shí)際pH比較( 。
A.偏低 B.偏高 C.不變 D.無(wú)法判定
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
我國(guó)曾發(fā)生過(guò)多次將工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉(NaNO2)誤作食鹽用于烹飪而引起的中毒事件,請(qǐng)你推斷亞硝酸鈉(NaNO2)中氮元素的化合價(jià)是
A.+2 B.+3 C.-3 D.0
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是( )
A.2H—兩個(gè)氫元素 B.Ca2+—鈣元素在化合物中顯+2價(jià)
C.2CO2—兩個(gè)二氧化碳分子 D.FeCl2—氯化鐵
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
黨的十八大報(bào)告中把“生態(tài)文明建設(shè)”首次提升到更高的戰(zhàn)略層面,要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度。下列做法不符合這一要求的是( )
A.合理開(kāi)發(fā)潔凈能源 B.全面關(guān);て髽I(yè)
C.改進(jìn)汽車(chē)尾氣凈化技術(shù) D.研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥和塑料
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