【題目】Y形管是一種簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)儀器,同學(xué)們用Y形管按如圖所示對(duì)分子的性質(zhì)展開了探究。
(1)一段時(shí)間后,觀察到的現(xiàn)象是無(wú)色酚酞溶液變紅,由此得出的結(jié)論是_____。
(2)另取一個(gè)相同裝置,用熱水對(duì)盛有濃氨水的一側(cè)微微加熱,觀察到的現(xiàn)象是_____,由此又可得出的結(jié)論是_____。使用酒精燈時(shí)的一條注意事項(xiàng)是_____。
【答案】分子在不斷運(yùn)動(dòng) 無(wú)色酚酞溶液快速變紅 溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快 用酒精燈的外焰加熱
【解析】
濃氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)出氨氣,氨氣溶于水顯堿性,能使酚酞試液變紅。
(1)濃氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)出氨氣,氨氣溶于水顯堿性,能使酚酞試液變紅,則一段時(shí)間后,觀察到的現(xiàn)象是無(wú)色酚酞溶液變紅,由此得出的結(jié)論是分子在不斷運(yùn)動(dòng)。
(2)溫度高分子運(yùn)動(dòng)快,所以另取一個(gè)相同裝置,用熱水對(duì)盛有濃氨水的一側(cè)微微加熱,觀察到的現(xiàn)象是無(wú)色酚酞溶液快速變紅,由此又可得出的結(jié)論是溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快,酒精燈的外焰溫度最高,故使用酒精燈時(shí)的注意事項(xiàng)是用酒精燈的外焰加熱。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了制取 CO2 氣體并驗(yàn)證其性質(zhì),小周同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了圖 1 所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)要求回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)儀器①的名稱是_____,實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用的裝置組合是______(填圖 1 中裝置字母的代號(hào));
(2)小陸同學(xué)是位善于動(dòng)腦筋的學(xué)生,他將小周中的裝置 B 進(jìn)行了改進(jìn)(如圖 2 中的 I),這樣改進(jìn)后,裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是___________;
(3)小陸同學(xué)用其改進(jìn)的裝置收集了兩試管的 CO2 氣體,用來(lái)驗(yàn)證 CO2 與氫氧化鈉溶液反應(yīng),她設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖 2 中的 II,請(qǐng)回答:
①同時(shí)滴入等體積的水和氫氧化鈉溶液后,觀察到現(xiàn)象是__________;
②寫出二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式___________;
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小陸想知道其滴入的 NaOH 溶液是否已完全反應(yīng),于是她往試管中滴加酚酞溶液, 請(qǐng)問(wèn)她的方案是否合理,_____________(填“是”或“否”),理由是_____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)世界衛(wèi)生組織通報(bào),H7N9屬于甲型流感病毒亞型,初步試驗(yàn)結(jié)果顯示,神經(jīng)氨酸酶抑制劑或許會(huì)對(duì)該病毒起作用。新藥帕拉米韋注射液可用于治療H7N9禽流感,獲得中國(guó)國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理總局加速審批通過(guò)。其說(shuō)明書中部分內(nèi)容如下圖,據(jù)此回答:
(1)帕拉米韋屬于_____(填“有機(jī)”或“無(wú)機(jī)”)化合物。
(2)一個(gè)帕拉米韋分子含有_____個(gè)原子,其中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為_____。
(3)帕拉米韋由_____種元素組成,其中碳、氧元素的質(zhì)量比為_____(最簡(jiǎn)整數(shù)比)。
(4)該藥物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(精確到0.1%)。每164mg帕拉米韋中含有氧元素的質(zhì)量為_____。
(5)成人禽流感患者,每天應(yīng)注射帕拉米韋_____支。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2011年6月1日起衛(wèi)生部規(guī)定禁止生產(chǎn)含雙酚A的嬰幼兒奶瓶,嬰幼兒屬于敏感人群,在生活中正確鑒別合格幼兒奶瓶,塑料中添加雙酚A可變得無(wú)色透明、結(jié)實(shí)耐磨。下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.奶瓶外部包裝標(biāo)示PC,則含雙酚A
B.奶瓶體的三角符號(hào)中數(shù)字為“7”或“58”,表明含有雙酚A
C.嬰幼兒奶瓶的透明度不需要太高
D.大量使用有機(jī)合成材料會(huì)污染環(huán)境,要禁止使用
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】西瓜中的化學(xué)。夏季,香甜可口、營(yíng)養(yǎng)豐富的西瓜是人們喜愛的水果之一,下表列出的是每100g某品種西瓜可食用部分的主要營(yíng)養(yǎng)成分?jǐn)?shù)據(jù)。
營(yíng)養(yǎng)成分 | 水分 | 蛋白質(zhì) | 脂肪 | 糖類 | X | 鈣、磷、鐵、鋅 |
質(zhì)量 | 92.5g | 0.7g | 0.2g | 6.1g | 6.8mg | 17.1mg |
(1)表中“X“是一種人體必須的營(yíng)養(yǎng)素,它是_____,其對(duì)人體的主要作用是_____,營(yíng)養(yǎng)成分中含_____(填元素符號(hào))屬于人體必需的微量元素。
(2)西瓜的“甜”是因其含有葡萄糖、蔗糖等糖類,它是西瓜光合作用的產(chǎn)物,試寫出西瓜通過(guò)光合作用產(chǎn)生葡萄糖的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。
(3)據(jù)西瓜的成分,分析食用西瓜能為人體補(bǔ)充能量的原因是_____。
(4)西瓜種植過(guò)程中需施用化肥增加產(chǎn)量,下列屬于復(fù)合肥的是_____(填序號(hào))
A、NH4HCO3 B、Ca(H2PO4)2 C、NH4H2PO4 D、KNO3
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用下列微型實(shí)驗(yàn)進(jìn)行氧氣、二氧化碳?xì)怏w相關(guān)性質(zhì)研究。
(1)同時(shí)擠壓滴管B和C,控制相同液體量于球形容器中。
①寫出II反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________;
②有關(guān)上述對(duì)比實(shí)驗(yàn),說(shuō)法正確的是 ____________(填寫字母)。
A.MnO2加快反應(yīng)速率
B.半分鐘內(nèi)球形III中產(chǎn)生氣體少
C.反應(yīng)過(guò)程中球形II比球形III內(nèi)反應(yīng)劇烈
D.MnO2一定分解產(chǎn)生氣體
(2)微熱燃燒器,蠟燭b、c燃燒,蠟燭a不燃燒。關(guān)于燃燒器中的實(shí)驗(yàn)分析正確的是______(填寫字母)。
A.探究可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)
B.探究可然物燃燒需要氧氣
C.說(shuō)明紅磷與白磷是性質(zhì)相似
D.可以比較白磷、紅磷著火點(diǎn)的高低
(3)擠壓滴管A,將足量稀鹽酸滴于球形I中,球形I中產(chǎn)生的現(xiàn)象為_____________,一段時(shí)間后,蠟燭c熄滅,然后蠟燭b也熄滅了,其原因是______________________。
(4)蠟燭熄滅后,將玻璃尖嘴管對(duì)著涂有澄清石灰水的小燒杯內(nèi),燒杯內(nèi)壁變模糊,此反應(yīng)________(選填“能”或“不能”)證明蠟燭一定含有碳元素。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】上海世博會(huì)園區(qū)開放后,將采用“玉米塑料”制成的可降解餐具替代傳統(tǒng)的泡沫塑料餐具,以減少對(duì)___________(填“大氣”“水”或“土壤”)的污染。具有“第四類新材料“之稱的玉米塑料是由乳酸(化學(xué)式C3H6O3)合成的,下列有關(guān)乳酸的說(shuō)法中正確的是(_____)
A 乳酸中碳、氫、氧三元素的質(zhì)量比為3:6:3
B 乳酸與甲醛(CH2O)中的碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
C 1個(gè)乳酸分子中含有3個(gè)分子CO2
D 乳酸的相對(duì)分子質(zhì)量為90g
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】陽(yáng)光牌小包裝“脫氧劑”成分為Fe粉、活性炭及少量NaCl、水。使用一段時(shí)間后,其中的Fe粉會(huì)轉(zhuǎn)變成Fe2O3而變質(zhì)。某化學(xué)興趣小組欲探究使用過(guò)的陽(yáng)光牌“脫氧劑”的變質(zhì)程度(已變質(zhì)的Fe粉占變質(zhì)前Fe粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)),設(shè)計(jì)并進(jìn)行如下探究過(guò)程。
步驟(1)取食品包裝袋中的陽(yáng)光牌“脫氧劑”一袋,將里面的固體溶于水,過(guò)濾、洗滌、干燥濾渣。
步驟(2)取步驟(1)中的濾渣8.0g,加入足量的稀H2SO4與濾渣充分反應(yīng),過(guò)濾、洗滌、干燥得固體1.2g。
步驟(3)取步驟(2)中的濾液,加入足量的NaOH溶液,得到的固體經(jīng)洗滌后轉(zhuǎn)移到坩堝中,充分加熱、冷卻、稱量,得到8.0gFe2O3(注:濾液中的Fe元素已全部轉(zhuǎn)化為Fe2O3)。
求(1)濾渣中Fe和Fe2O3兩種物質(zhì)的總質(zhì)量____。
(2)該“脫氧劑”在未變質(zhì)時(shí),Fe粉和活性炭的質(zhì)量之比____。
(3)該“脫氧劑”的變質(zhì)程度____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)圖示信息,用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)寫出溶質(zhì)中金屬元素的元素符號(hào)_____________;
(2)寫出溶液中大量存在的陰離子的符號(hào)______________;
(3)標(biāo)出溶劑中氧元素的化合價(jià)____________;
(4)寫出該溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式____________;
(5)純凈的氯化鋁屬于_______________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com