A、B、C、D、E是初中常見的5種物質(zhì),其中2種是氣體單質(zhì),3種是化合物.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.下列有關(guān)判斷不正確的是( 。
A、B和C性質(zhì)不同是由于分子的構(gòu)成不同
B、A和D是單質(zhì)
C、B、C、E是化合物
D、E一定是甲烷
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法
專題:常見物質(zhì)的推斷題
分析:根據(jù)題設(shè)條件,按步分析,邏輯推理,層層推進(jìn),“對號入座”,得出結(jié)論.根據(jù)常見的無色氣體的性質(zhì)、物質(zhì)的簡單分類和物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,可以得出本題正確的答案.
解答:解:初中階段學(xué)過的常見氣體有氧氣、氮?dú)、氫氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷、乙炔、水蒸氣等?br />由圖示可知A+E→H2O+B,在所學(xué)的常見氣體中,甲烷和乙炔燃燒均符合這一轉(zhuǎn)化規(guī)律,由此可以確定B是二氧化碳.
由圖示可知A+D→H2O,在所學(xué)的常見氣體中,氫氣燃燒符合這一轉(zhuǎn)化規(guī)律,通過燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的反應(yīng)這一氧化反應(yīng)的共同點(diǎn)可知,A是氧氣,同時說明D是氫氣,E是甲烷或乙炔.
由圖示可知A+C→B,由于A是氧氣,B是二氧化碳,C又是氣體,因此可以確定C是一氧化碳.
由于上述推斷均符合圖示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,因此上述推斷的結(jié)果是正確的.
故A為氧氣;B為二氧化碳;C為一氧化碳;D為氫氣;E為甲烷或乙炔;
故選D.
點(diǎn)評:本題主要考查常見的無色氣體的性質(zhì)、物質(zhì)的簡單分類和物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,難度較大.解答本題時,應(yīng)注意:(1)聯(lián)系常見的氣體有哪些?(2)在推斷中要抓住不同轉(zhuǎn)化關(guān)系的結(jié)合點(diǎn);(3)得出結(jié)論時要充分利用課本知識和已知條件.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理的是( 。
①用托盤天平稱取15.6gNaCl固體;②用普通溫度計測得某液體溫度為25.62℃;③用10mL量筒量取6.6mL某溶液.
A、①②B、①③C、②③D、①②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔地記錄、表達(dá)、交流化學(xué)信息.請用化學(xué)符號表示:
(1)2個過氧化氫分子
 

(2)表示的粒子
 
;
(3)生理鹽水中的溶劑分子
 

(4)氯化亞鐵中鐵元素化合價是+2價
 

(5)2個硫酸根離子
 
;
(6)電解水中的最小粒子
 
;
(7)3個氧分子
 
;
(8)空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是四名同學(xué)對某物質(zhì)化學(xué)式意義的描述,他們描述的化學(xué)式是( 。
A、CO
B、O2
C、Fe
D、H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、鹽酸能使紫色石蕊試液變藍(lán)
B、濃硫酸露置于空氣中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
C、長期露置于空氣中的固體氫氧化鈉,其成分不會發(fā)生變化
D、打開盛濃鹽酸的試劑瓶,瓶口會產(chǎn)生白霧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

若某種液體為一種無色的溶液,加入少量二氧化錳后產(chǎn)生能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體.則下列說法不正確的是( 。
A、反應(yīng)前后二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)不變
B、該反應(yīng)的剩余物為混合物
C、產(chǎn)生的氣體高溫時能與磷、硫等發(fā)生氧化反應(yīng)
D、如果用如圖裝置收集該氣體,則氣體應(yīng)從a端進(jìn)入

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中,正確的是( 。
A、將CO2通入水中,形成的溶液中溶質(zhì)為CO2,溶劑是水.
B、將CaCO3加入稀鹽酸中,二者恰好完全反應(yīng)后形成的溶液中,溶質(zhì)是CaCl2
C、將少量的鋅投入到過量鹽酸中,反應(yīng)后溶質(zhì)是ZnCl2,水是溶劑
D、75%的酒精溶液中,水是溶質(zhì),酒精是溶劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)若沒有說明用量,液體藥品一般取1~2mL
B、手持試管用酒精燈內(nèi)焰給試管里的物質(zhì)加熱
C、用滴管滴加液體時,滴管不能觸及容器內(nèi)壁
D、實(shí)驗(yàn)剩余的化學(xué)藥品不能倒回原試劑瓶,應(yīng)放入指定容器內(nèi)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請結(jié)合圖示回答問題:

(1)寫出儀器的名稱a
 
 b
 
  c
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
(填字母),收集裝置是
 
 (填字母).實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇的收集裝置是
 
(填字母),實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
 
;如果選擇與制取CO2相同的發(fā)生裝置來制取
 

(3)小彭同學(xué)設(shè)計了如圖乙裝置并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入二氧化碳一段時間后,F(xiàn)中的化學(xué)方程式為
 
;G中澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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