下列關(guān)于空氣成分的說法錯誤的是（     ）
A．氧氣約占空氣質(zhì)量的21%
B．餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣
C．稀有氣體通電發(fā)光是物理變化
D．呼出的氣體與空氣相比，氧氣有明顯的減少，二氧化碳和水蒸氣則有明顯的增加
A

試題分析：氧氣約占空氣體積的21%，A錯；餅干在空氣中變軟是因為吸收了空氣中的水蒸氣所致，B對；稀有氣體通電發(fā)光，并沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，C對；呼出的氣體與空氣相比，氧氣有明顯的減少，二氧化碳和水蒸氣則有明顯的增加，D對。   
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

生活中用到的一些物質(zhì),屬于純凈物的是（  ）
A．空氣B．酸牛奶C．蒸餾水D．天然氣

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)在學(xué)習(xí)了拉瓦錫測空氣中氧氣含量的測定方法后，自己設(shè)計如圖所示的裝置，用來測空氣中氧氣的含量。該同學(xué)的實驗步驟如下：

⑴將圖中的集氣瓶分為5等份，并做好標(biāo)記；
⑵將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞；
⑶充分反應(yīng)后，冷卻到室溫，打開止水夾。
請回答下列問題：
①該實驗中紅磷需稍過量，目的是_______                              。
②步驟⑶中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_______________ __________                        _____。由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為____  _______。
③該實驗可推論出氮氣_______（填“難”或“易”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)________（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論。
④實驗中最終氣體減少的體積常常小于拉瓦錫測定的1/5，從裝置和操作的失誤分析，其原因可能是                               。（寫一點即可）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

2011年6月5日，世界環(huán)境日的主題是“森林：大自然為您效勞” (“Forests:Nature at Your Service”)。植樹造林可以改善空氣質(zhì)量，我市各中學(xué)也紛紛開展植樹造林活動。植樹造林有助于減少空氣中哪種成分的含量（  ）
A．氧氣B．二氧化碳C．氮氣D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，某同學(xué)為驗證空氣中含有少量二氧化碳，將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變化。據(jù)此，你認(rèn)為該同學(xué)應(yīng)該
A．繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣
B．撤去大針筒，用嘴向澄清石灰水吹氣
C．得出空氣中沒有二氧化碳的結(jié)論
D．得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于氧氣用途的敘述不正確的是 （     ）
A．醫(yī)療急救B．登山潛水
C．燈泡中充氧氣以延長使用壽命D．動植物呼吸

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對空氣中氧氣含量的測定實驗進(jìn)行探究。
（1）如圖所示裝置和藥品進(jìn)行實驗，在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式是            ，可觀察到的現(xiàn)象是：    ，待裝置冷卻至室溫時打開止水夾后看到    ；

（2）小明同學(xué)認(rèn)為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，小麗同學(xué)認(rèn)為不可以，其原因是    ；
（3）小芳同學(xué)用鎂條代替紅磷來測定空氣中氧氣的含量。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)倒吸的水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過集氣瓶體積的1/5。小組的同學(xué)幫她仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性及操作步驟均無問題。你認(rèn)為造成此現(xiàn)象的原因可能是    ；
（4）小組的同學(xué)反思上述實驗的探究過程后認(rèn)為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時    在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是         ；
（5）小組的同學(xué)還對該實驗進(jìn)行了如下圖的改進(jìn)�！疽阎嚬苋莘e為45mL】實驗的操作步驟如下：

①點燃酒精燈；②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾；
③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞至于10mL刻度處，并按上圖中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管；
④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。你認(rèn)為正確的實驗操作順序是       填序號）。注射器活塞將從10m刻度處慢慢前移到約為             mL刻度處才停止。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

將空氣除塵凈化，除去二氧化碳和水蒸氣后，在低溫加壓條件下使空氣_______，然后控制溫度分離液態(tài)空氣，氮氣沸點比氧氣       ，先蒸發(fā)出來的是        ，余下的主要是           ，該過程為              （填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于植樹造林的目的下列說法不正確的是（ ）
A．凈化空氣B．防止水土流失
C．可以增加空氣濕度D．增加空氣中二氧化碳的含量

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同步練習(xí)冊答案