下列實驗現(xiàn)象描述正確的是
A. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙
B. 將二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液由紫色變成藍色
C. 水通電分解時,產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量之比為2∶1
D. 將鐵絲伸入盛有空氣的集氣瓶中,火星四射,生成黑色固體
科目:初中化學 來源:上海市浦東新區(qū)第一教育署2019屆九年級(五四學制)上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下表是有關氣體的密度和溶解度.密度單位(g/L)(0℃、101kPa),溶解度單位(L/1L水)(20℃、101kPa)
氣體名稱 | 甲 | 乙 | 空氣 | 丙 | 丁 |
密度 | 0.09 | 0.77 | 1.29 | 1.43 | 2.84 |
溶解度 | 0.018 | 680 | / | 0.031 | 40 |
表中氣體既可以用向上排空氣法收集又可以用排水集氣法收集的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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科目:初中化學 來源:安徽省合肥市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:實驗題
在通常狀態(tài)下,氨氣(NH3)是一種無色、具有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,溶于水后可得到氨水。實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來抽取氨氣。根據(jù)以下實驗裝置圖,回答有關問題:
(1)寫出標號儀器的名稱:①______;②______。
(2)彬彬用A、E組合裝置制取氧氣,小林說還能用A和C組合,用E或C收集氣體的理由是________________________,試管口塞一團棉花的目的是____________。
(3)制取氨氣反應的文字表達式:氯化銨+熟石灰氯化鈣+氨氣+水。則制取并收集氨氣,應該從圖中選擇的發(fā)生裝置是______(填字母)。收集裝置是______(填字母)。
(4)實驗室如果要做硫在氧氣中燃燒的實驗,應選用的收集裝置是______(填字母)。硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是:________________________________________;文字表達式是:_________________________。
(5)如圖甲所示,A、B試管中各有一團用無色酚酞試液濕潤過的棉花,實驗前止水夾處于關閉狀態(tài)。實驗時,將少量濃氨水滴在A試管的棉花上,觀察到白色棉花變紅。再打開止水夾,幾秒鐘后觀察到的現(xiàn)象是__________________,說明__________________。
(6)氨氣在純氧中反應的化學方程是4NH3+3O2 2N2+6H2O,把圖乙中第三個方框補充完整_____。
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科目:初中化學 來源:安徽省合肥市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
“人造空氣”幫助人類實現(xiàn)了“太空漫步”的夢想,其中含有70%的N2、20%以上的O2、還有CO2等.下列說法正確的是
A. “人造空氣”中氮氣的含量比空氣中的氮氣含量低
B. 燃著的蠟燭在“人造空氣”中會立刻熄滅
C. 可以利用燃燒鐵絲的方法,測定“人造空氣”中O2的含量
D. “人造空氣”若只含有O2會更有益于人的呼吸
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科目:初中化學 來源:江蘇省南通市如皋市2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型:簡答題
生活處處有化學。
(1)2017年12月18日,南通地鐵正式開建,標志著南通進入“地鐵時代”。地鐵信息傳輸系統(tǒng)中使用光導纖維和電子芯片的關鍵材料分別為二氧化硅(SiO2)和晶體硅(Si)。將二氧化硅轉(zhuǎn)化為硅的過程屬于____(填“物理變化”或“化學變化”)。
(2)在碳酸型飲料的生產(chǎn)中,為了讓過多的二氧化碳溶解到水中,常采用增大壓強的方法,二氧化碳與水反應的化學方程式為____。
(3)水是生命的源泉,也是不可缺少的資源。
①下列關于水的說法中正確的是____(填對應選項的字母)。
a.用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林
b.常用活性炭除去水體中的色素和異味
c.電解水實驗說明水是由氫分子和氧分子構成的
d.地球上表面約71%被水覆蓋著,故淡水資源取之不盡、用之不竭
②小明通過以下流程凈化渾濁的河水,最終制成蒸餾水,其凈水過程如圖所示。
a. 操作①的目的是使固體B與液體C分離,該操作中玻璃棒的作用是____。
b. 用肥皂水檢驗所得蒸餾水是軟水,實驗現(xiàn)象為____;在生活中,常用____的方法降低水的硬度。
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市2017-2018九年級第二次限時檢測化學試卷 題型:簡答題
2017年3月22日是第25屆世界水日,宣傳主題是 "Wastewater"(廢水),請回答下列與水有關的問題:
(1)廢水中常含有難溶性雜質(zhì),除去這些雜質(zhì)的操作是__________________;
(2)廢水處理后,加人______可檢驗處理后的水是否為硬水。日常生活中通過______的方法可降低水的硬度;
(3)實驗室通常用如圖所示裝置來電解水,在該裝置中,當A試管中產(chǎn)生的氣體體積為10 mL時,B試管中產(chǎn)生的氣體體積為____________;
(4)目前,河湖的污染日益嚴重,人們面臨著水的危機,請你任舉一條愛護水資源的措施:_________________
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市2017-2018九年級第二次限時檢測化學試卷 題型:單選題
下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
B.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰
C.木炭在氧氣中燃燒、發(fā)出白光,生成二氧化碳
D.鐵在空氣中劇烈燃燒、火星四射,生成黑色固體
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科目:初中化學 來源:陜西省西安市2018屆九年級第五次模擬考試化學試卷 題型:單選題
化學與生產(chǎn)、生活關系密切,下列說法不正確的是
A. 研發(fā)秸稈綜合利用技術,避免因直接焚燒而造成大氣污染
B. 將煉鐵廠煙囪加高,可減少空氣污染
C. 地溝油經(jīng)化學方法處理制成航空燃油,實現(xiàn)變廢為寶
D. 利用二氧化碳捕捉技術,減少因二氧化碳引起的“溫室效應”
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