29、在實(shí)驗(yàn)操作中從安全要求等方面出現(xiàn)了許多“先”與“后的要求”：
必須遵循操作順序的實(shí)驗(yàn)        先做什么         再做什么
示例：給試管里少量液體加熱 先預(yù)熱試管的加熱部分    后將試管加熱部分對(duì)準(zhǔn)
       酒精燈外焰
配置稀硫酸
先將水倒入燒杯中
再將濃硫酸慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌
分析：濃硫酸的稀釋要把濃硫酸注入水中，不斷攪拌．
解答：解：因?yàn)樗拿芏刃∮跐饬蛩�，并且濃硫酸在溶于水的時(shí)候要放出大量的熱，容易引起液滴的迸濺，所以為了防止出現(xiàn)這種現(xiàn)象，在稀釋濃硫酸時(shí)要把濃硫酸慢慢注入水中，并不斷攪拌，使產(chǎn)生的熱量散失．
故答案為：
必須遵循操作順序的實(shí)驗(yàn)        先做什么         再做什么
示例：給試管里少量液體加熱 先預(yù)熱試管的加熱部分    后將試管加熱部分對(duì)準(zhǔn)
       酒精燈外焰
           配置稀硫酸  先將水倒入燒杯中 再將濃硫酸慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是實(shí)驗(yàn)基本操作，并且都是些容易犯得錯(cuò)誤，稀釋濃硫酸時(shí)如果操作錯(cuò)誤會(huì)造成危險(xiǎn)，所以在平時(shí)操作時(shí)一定要注意．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

7、下列實(shí)驗(yàn)操作中，主要不是從安全角度考慮的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

下面是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖，結(jié)合圖回答下列問(wèn)題：
（1）寫出裝置圖中標(biāo)有①②序號(hào)的儀器名稱：①
試管
試管
②
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
，若要收集較純凈的氧氣可選用的裝置組合是
AE
AE
（寫出裝置代號(hào)，下同）；若用高錳酸鉀制取氧氣，此發(fā)生裝置應(yīng)做如何改進(jìn)
在試管口加一團(tuán)棉花
在試管口加一團(tuán)棉花
，目的是
防止粉末進(jìn)入導(dǎo)管
防止粉末進(jìn)入導(dǎo)管
．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，如果發(fā)現(xiàn)試管破裂，可能的原因有
加熱前未預(yù)等熱
加熱前未預(yù)等熱
．
用氯酸鉀制取氧氣時(shí)若忘記加入二氧化錳，其結(jié)果是
B
B
．
A．不能產(chǎn)生氧氣             B．產(chǎn)生氧氣的速率慢
C．產(chǎn)生氧氣的總量減少       D．沒(méi)有氯化鉀生成
（3）實(shí)驗(yàn)室若選用B裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置，某同學(xué)在觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí)，就開(kāi)始用C裝置進(jìn)行收集，一段時(shí)間后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都沒(méi)見(jiàn)木條復(fù)燃，其原因可能是
裝置漏氣
裝置漏氣
．改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后檢驗(yàn)氧氣已集滿的方法是
把帶火星的木條放在瓶口，木條復(fù)燃
把帶火星的木條放在瓶口，木條復(fù)燃
；若實(shí)驗(yàn)室用此法代替KMnO4加熱制取O2，其優(yōu)點(diǎn)是
常溫下進(jìn)行，操作簡(jiǎn)單，節(jié)約能源
常溫下進(jìn)行，操作簡(jiǎn)單，節(jié)約能源
；實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)裝置B中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是
①
①
．
①控制液體的加入速度   ②用體積較小的錐形瓶     ③加熱反應(yīng)物
（4）通過(guò)查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液稱為氨水；②氨水能使無(wú)色酚酞試液變紅；③氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體．實(shí)驗(yàn)室用氯化銨（NH4Cl）和熟石灰兩種固體反應(yīng)物混合加熱可制取氨氣，同時(shí)生成氯化鈣和水．①實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用
A
A
，若使用裝置G收集氨氣，則氣體應(yīng)從
d
d
（填“d”或“e”）通入．②請(qǐng)寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的符號(hào)或文字表達(dá)式
氨氣+氧化銅
  △  
.
 
銅+水+氮?dú)?/div>
氨氣+氧化銅
  △  
.
 
銅+水+氮?dú)?/div>；
③小芳將收滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是
集氣瓶?jī)?nèi)液面上升
集氣瓶?jī)?nèi)液面上升
、
酚酞溶液變紅
酚酞溶液變紅

（5）F裝置可以用來(lái)收集和儲(chǔ)備氣體．當(dāng)裝置中收集滿氧氣后，如果需要排出氧氣，則可使用水排法．水應(yīng)從（填“b”或“c”）
b
b
端通入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中，主要不是從安全角度考慮的是（　�。�
A．給試管里的液體加熱，試管口不得對(duì)著任何人
B．白磷要貯存在水中，與空氣隔絕
C．制取二氧化碳時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗下端要伸入液面下
D．酒精燈的火焰不可用嘴吹滅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2009-2010學(xué)年福建省福州三中金山校區(qū)九年級(jí)（上）期末化學(xué)復(fù)習(xí)試卷（1）（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作中，主要不是從安全角度考慮的是（ ）
A．給試管里的液體加熱，試管口不得對(duì)著任何人
B．白磷要貯存在水中，與空氣隔絕
C．制取二氧化碳時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗下端要伸入液面下
D．酒精燈的火焰不可用嘴吹滅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2006年福建省福州市永泰一中中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作中，主要不是從安全角度考慮的是（ ）
A．給試管里的液體加熱，試管口不得對(duì)著任何人
B．白磷要貯存在水中，與空氣隔絕
C．制取二氧化碳時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗下端要伸入液面下
D．酒精燈的火焰不可用嘴吹滅

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