將200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的蔗糖溶液變?yōu)橘|(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的蔗糖溶液，加水的質(zhì)量為多少？
考點：用水稀釋改變濃度的方法
專題：溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算
分析：利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，計算出200g20%的蔗糖溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量，稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變，設(shè)加入水的質(zhì)量為x，列式進(jìn)行解答即可．
解答：解：200克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的蔗糖溶液含蔗糖的質(zhì)量為：200g×20%，
設(shè)要加入水的質(zhì)量為x，
則200g×20%=（200g+x）×10%，x=200g．
答：可以向溶液中加入水的質(zhì)量為200g．
點評：本題難度不大，掌握溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的有關(guān)計算并能靈活運用即可正確解答本題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)．其成就是哪位科學(xué)家的貢獻(xiàn)（　　）
A、侯德榜B、拉瓦錫
C、門捷列夫D、阿伏加德羅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型：
（1）鐵在氧氣里燃燒：
 
，
 
反應(yīng)．
（2）鐵和稀鹽酸反應(yīng)：
 
，
 
反應(yīng)．
（3）氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸：
 
．
 
反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

科技節(jié)活動中，化學(xué)實驗小組做了如下實驗，請回答以下問題．

（1）圖A所示實驗可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)?div id="83ocvry" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色，該實驗中沒有涉及的性質(zhì)是
 
（填字母）．
A．氨分子是不斷運動的   B．氨分子有一定質(zhì)量   C．濃氨水具有揮發(fā)性
（2）圖C所示實驗，當(dāng)通過導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時，白磷在水下燃燒，該實驗說明燃燒需要的條件為：①可燃物；②達(dá)到燃燒所需要的
 
；   ③
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2011年1月6日16時30分左右，宿州市皖北藥業(yè)公司實驗車間發(fā)生三光氣泄漏事故，部分工人吸入氣體后陸續(xù)發(fā)生不良反應(yīng)．三光氣又稱固體氣，化學(xué)名稱為雙（三氯甲基）碳酸酯，化學(xué)式為C3Cl6O3，試計算：
（1）三光氣中碳元素、氯元素、氧元素的質(zhì)量比為
 
；
（2）
 
克三光氣中含碳元素18g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請根據(jù)如圖1回答問題．

（1）儀器a的名稱是
 
，b的名稱是
 
．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號），可選用裝置E收集氧氣，其原因是
 
．若用裝置C收集氧氣，檢驗氧氣已經(jīng)收集滿的方法是
 
．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣．將裝置A和E連接，實驗操作有：
a．停止加熱      b．固定試管        c．將導(dǎo)管從水槽中取出
d．裝藥品并在試管口處放一小團(tuán)棉花   e．加熱，收集氧氣
①用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)的符號表達(dá)式是
 
，基本反應(yīng)類型是
 
．
②上述操作中缺少的一步是
 
，該操作編號為f，則正確的操作順序是
 
（填序號）．
（4）用如圖2所示裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從
 
（填“a”或“b”）端導(dǎo)入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了測定黃銅（銅、鋅合金）的組成，某研究性學(xué)習(xí)小組稱取該樣品20g，向其中逐滴加入49g的稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止．反應(yīng)過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．試計算：
（1）樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)； 
（2）反應(yīng)所消耗的硫酸溶液質(zhì)量中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗探究  氯氣是一種黃綠色氣體，水溶液叫氯水，把染有品紅的紙伸入氯水中，品紅褪色．
【發(fā)現(xiàn)問題】氯水中哪些成分能使品紅褪色．
【查閱資料】氯氣溶于水能 發(fā)生反應(yīng)   Cl2+H2O=HCl+HClO，HClO叫次氯酸，有強(qiáng)氧化性．
【出猜想】1：是氯水只的水是品紅退色
2：是氯水中的
 
是品紅褪色
3：是氯水中的鹽酸是品紅褪色
4：是氯水中的次氯酸是品紅褪色
【試驗探究】
   實驗操作    實驗現(xiàn)象     實驗結(jié)論
①把品紅試紙伸入水中 沒有褪色 1
 
②把品紅試紙伸入干燥的氯氣中 沒有褪色 2不成立
③
 
 沒有褪色 3不成立
【實驗結(jié)論】綜合分析，氯水中的
 
使品紅褪色．HClO中氯元素的化合價是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2009年11月首屆“世界低碳與生態(tài)大會暨技術(shù)博覽會”將在我國舉行．低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗和高效能等為主要特征，以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式．請問：
（1）科學(xué)家正在研究將二氧化碳加氫轉(zhuǎn)化成甲烷（CH4）、甲醇（CH3OH）、甲酸（CH3COOH）等化工原料，這些化工原料屬于
 
（填“化合物”、“單質(zhì)”或“氧化物”）．
（2）下列做法中不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是（填序號）
 
．
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)；②大力發(fā)展火力發(fā)電；
③研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源；④優(yōu)化建筑設(shè)計，增強(qiáng)室內(nèi)自然采光，減少照明用電．
（3）請你另舉一例在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法
 
．

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同步練習(xí)冊答案