15%的H2O2溶液在二氧化錳催化作用下會劇烈反應(yīng)產(chǎn)生O2.實(shí)驗(yàn)室欲利用15%的H2O2溶液制取O2,則下列裝置中,儀器選擇和藥品放置最合理的是( )
A. B. C. D.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途體現(xiàn)了物質(zhì)的性質(zhì),下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是:( )
A.氧氣用于醫(yī)療急救 B.干冰用于人工降雨
C.活性炭用于除去冰箱異味 D.鋼絲用于作導(dǎo)線
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省撫順市新?lián)釁^(qū)2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是
A.膽礬研碎 B.品紅擴(kuò)散 C.紙張燃燒 D.酒精揮發(fā)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 專題5.2 組成燃料的主要元素--碳(練) 題型:單選題
下列關(guān)于碳單質(zhì)用途的敘述錯誤的是( )
A.金剛石用作鉆探機(jī)的鉆頭
B.用活性炭吸附毒氣
C.用碳粉和鉛可制成鉛筆芯
D.用石墨做干電池的電極
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 專題3.2 制取氧氣 第一課時 分解過氧化氫溶液制氧氣(練) 題型:單選題
氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)如下圖所示,其中正確的操作是( 。
A. 制備 B. 收集
C. 驗(yàn)滿 D. 驗(yàn)證氧氣性質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 專題3.2 制取氧氣 第一課時 分解過氧化氫溶液制氧氣(練) 題型:單選題
下列有關(guān)氧氣的制取、收集、驗(yàn)滿、性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中錯誤的是( )
A.制取 B.收集 C.驗(yàn)滿 D.性質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
過碳酸鈉(化學(xué)式可表示為2Na2CO3•3H2O2)俗稱固體雙氧水,極易分解,得到碳酸鈉、水和氧氣,其化學(xué)方程式可表示為2(2Na2CO3•3H2O2)═4Na2CO3+6H2O+3O2↑。過碳酸鈉是很好的消毒劑和供氧劑,廣泛應(yīng)用于洗滌、印染和醫(yī)藥等領(lǐng)域。
通過計(jì)算說明:(1)若過碳酸鈉分解得到氧氣24g,同時產(chǎn)生碳酸鈉的質(zhì)量是多少?
(2)若將上述碳酸鈉全部配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的溶液,需要加入水的質(zhì)量是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖南省婁底漣源市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期畢業(yè)會考科目質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某興趣小組對KCIO3分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行研究,在相同的加熱條件下,用如圖裝置完成表中實(shí)驗(yàn):
編號 | KCIO3質(zhì)量/g | 催化劑 | 催化劑質(zhì)量/g | 收集50 mLO2所需時間/s |
實(shí)驗(yàn)1 | 5 | 一 | 一 | 171 |
實(shí)驗(yàn)2 | 5 | MnO2 | 0.5 | 49 |
實(shí)驗(yàn)3 | 5 | Fe2O3 | 0.5 | 58 |
實(shí)驗(yàn)4 | 5 | KCl | 0.5 | 154 |
(1)設(shè)置實(shí)驗(yàn)1的目的是_____________。
(2)表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是___________________。
(3)寫出KCIO3分解的化學(xué)方程式:________________。
(4)由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)4可知,KC1_______________ (填“有"或“無”)催化作用。
(5)要比較KCIO3分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果,除了測量收集50 mLO3所需時間外,還可以測量相同時間內(nèi)______________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省宣城市宣州區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期“貍衛(wèi)昝水雁裘”第四次六校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
興趣小組的同學(xué)為了研究(Cu﹣Zn合金)樣品中銅的含量,取該樣品20g跟足量的稀硫酸充分反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與所用稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請計(jì)算:
(1)反應(yīng)的硫酸質(zhì)量為_____g;
(2)求樣品中銅的含量__________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com