(6分)水是重要的自然資源
(1)下列“水”中,屬于純凈物的是         。
A.礦泉水        B.蒸餾水            C.雨水      D.自來水
(2)右圖是電解水的實驗裝置,甲試管中收集到的氣體是     ,該化學(xué)反應(yīng)的基本類型是                     。

(3)我國生活飲用水的主要標(biāo)準(zhǔn)為:
感官指標(biāo)
化學(xué)指標(biāo)
細菌指標(biāo)
水質(zhì)無色無味澄清
pH  6.5~8.5
細菌總數(shù)<100個/mL等
測定水樣的酸堿度可選用        (填字母)。
A.酚酞溶液        B.石蕊溶液        C.pH試紙
(4)只用水能區(qū)分下列各組物質(zhì)(物質(zhì)均為白色固體)的是              (填字母)。
A.純堿、燒堿   B.生石灰、熟石灰   C.淀粉、白糖   D.氯化鈉、硝酸銨
(5)水常用作溶劑。公共場所可用過氧乙酸溶液對環(huán)境進行消毒。現(xiàn)有溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為
15%的過氧乙酸溶液10g,要配制成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為1%的過氧乙酸溶液,需加水    g。
(1)B            (2)H2       分解反應(yīng)    
(3)C             (4)ABCD           (5)140g

試題分析:(1)混合物是由不同種物質(zhì)組成的,而純凈物是由一種物質(zhì)組成的,礦泉水、
雨水、自來水都是混合物;而蒸餾水是純凈物。選B。
(2)電解水時,電源正極產(chǎn)生的是氧氣,電源負極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣與氫氣的體積比為1:2;題中甲試管中收集到的氣體是H2,該化學(xué)反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)。
(3)測定水樣的酸堿度可選用pH試紙。
(4)純堿溶于水,溶液溫度沒有太多變化;而燒堿溶于水,溶液溫度升高很多;生石灰與水反應(yīng)放熱,而熟石灰不與水反應(yīng);淀粉不能溶于水,白糖可以溶于水;氯化鈉溶于水,溶液溫度不變,而硝酸銨溶于水后,溶液溫度下降。ABCD四組物質(zhì)都可以用水區(qū)分。
(5)設(shè):若要將15%的過氧乙酸溶液10g,配制成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為1%的過氧乙酸溶液,需加水Xg;10×15%=(10+X)×1%;X=140g。
點評:濃溶液稀釋成稀溶液后,其中的溶質(zhì)質(zhì)量不變。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

宏觀與微觀是人類看待事物的兩種基本視角。
水在通電的條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),請根據(jù)以下圖1和圖2回答問題。

圖1是同學(xué)們設(shè)計的電解水簡易裝置,其中A、B電極由金屬曲別針制成。通電一段時間后,A和B兩極的試管中產(chǎn)生氣體的體積比為         ,電解水的化學(xué)方程式為                  ,此實驗說明水是由          組成的。
請用下列所給物質(zhì),按要求各寫出一個與水有關(guān)的化學(xué)方程式
備選物質(zhì):二氧化碳、氧化鈣、氫氣、甲烷、氧氣
①有水參加的化合反應(yīng):                                         。
②有水產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng):                                         。
石家莊市是嚴重缺水的城市,請你從防止水污染、節(jié)約用水等方面寫出一條自己力所能及的具體做法:                           
(4)請在圖2中用“”、“”表示反應(yīng)后的生成物。
(5)請根據(jù)所給的條件補充完整的圖2,說明化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量守恒的原因是:原子的種類不變、        不變、原子的質(zhì)量不變。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

3月22日是“世界水日”,2008年“世界水日”的主題是“涉水衛(wèi)生”。
(1)地球表面約有71%被水覆蓋,但可供人類使用的淡水總量卻不足總水量的1%。保護水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法會造成水體污染的有(填序號)________。
A.工業(yè)廢水直接排放B.工業(yè)廢氣處理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉D.大量使用化肥、農(nóng)藥
(2)下圖是通電分解水的實驗裝置。在實驗過程中,試管中產(chǎn)生的氣體是________。 兩個試管中氣體體積比約為           寫出水在通電條件下分解的符號表達式:___________________         _。通過此試驗?zāi)艿玫降慕Y(jié)論為
                                                   

(3)小冬同學(xué)制作的簡易凈水器如圖所示。

①小卵石、石英砂和膨松棉的作用是_______;活性炭的作用是__________________________。
②凈化后是硬水還是軟水,我認為可用________來檢驗。
③長期飲用硬水對人體健康不利,要降低水的硬度,我采取________方法。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(6分)自然界中人與動物的生存都離不開氧氣。
(1)核潛艇艙室中氧氣的來源主要靠電解水制得(原理如圖)。

①試管   (填A(yù)或 B)收集的氣體是氧氣。
②電解水可證明水是由                 組成的。
(2)過氧化鈉(NaO)可作為宇航員供氧劑。它與人體呼出的二氧化碳氣體反應(yīng)生成氧氣和另一種物質(zhì),這種物質(zhì)的俗名為         。
(3)海水的動植物能夠生存是因為海水中含有(  )
A.氧氣   B.氧元素   C.氧分子    D.氧原子
(4)向包有超氧化鉀(KO2)粉末的棉花上滴入少量的水,棉花迅速發(fā)生劇烈的燃燒。(已知:①棉花滴水前無任何現(xiàn)象②棉花和超氧化鉀不反應(yīng))
解釋呈現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是                                             
                                                                  。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(7分)水在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科學(xué)研究領(lǐng)域有著重要及廣泛的用途。
(1)從化學(xué)視角看水。從組成角度看,電解水實驗證明了水由____組成;從微粒角度看,水由____(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成。
(2)水能參加許多化學(xué)反應(yīng)。右圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器:原理是電解飽和氯化鈉溶液,制得的消毒液有較強的殺菌能力,該反應(yīng)是利用氯化鈉和水在通電條件下生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____;從能量變化角度看,該反應(yīng)中____轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。

(3)水是一種重要的溶劑。下表表示的是不同溫度下4種鹽在水中的溶解度。
 
10℃
20℃
30℃
NaCI
35.8
36.0
36.3
NH4HCO3
15.8
21.0
27.O
NaHCO3
8.1
9.6
11.1
NH4Cl
33.3
37.2
41.4
回答問題:
①上述4種鹽中,30℃時溶解度最大的是____。
②10℃時將16.8gNH4HCO3固體放入100g水中充分溶解,所得溶液為____ (填“飽和”或“不飽和”)溶液。
③在20℃時,向含NH4HCO21 g的飽和溶液中加入足量食鹽。隨著食鹽的加入,能析出的晶體是____。
A.NH4HCO3                 B. NH4Cl                 C.NaHCO3

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(5分)水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。請回答下列問題。
(1)右圖為電解水的裝置,水在直流電作用下生成氫氣和氧氣。下列微粒中,保持水化學(xué)性質(zhì)的粒子是   。

A.水分子      B.氫原子     C.氧原子    D.氧分子和氫分子
(2)水廠生產(chǎn)自來水的凈化步驟如下圖所示:
 
①向水中加入   (填物質(zhì)名稱),可除去其中的異味。
②下列對自然界中的水進行凈化處理,其中凈化程度最高的方法是   。
A.吸附           B.沉降           C.過濾           D.蒸餾
(3)自來水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物,燒水時Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應(yīng),生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳,這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一。請寫出Ca(HCO3)2受熱分解的化學(xué)方程式   
(4)“中水”是城市污水處理設(shè)施深度凈化處理后的水,因為水質(zhì)介于自來水(上水)與排入管道的污水(下水)之間,故名為“中水”。下列關(guān)于“中水”的說法中,正確的是   
A.“中水”不能作為飲用水
B.利用“中水”有利于節(jié)約水資源
C.“中水”中水分子的構(gòu)成與蒸餾水中水分子的構(gòu)成不同
D.將生活污水凈化處理成“中水”的過程要用到過濾和吸附等方法

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于電解水的敘述中錯誤的是
A.為增強水的導(dǎo)電性,常在水中加入一定量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液
B.電解水時正極與負極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1:2
C.與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒
D.電解水的實驗可以證明水是由氫元素、氧元素組成的

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于水的說法中正確的是      (     )
A.水由一個氧元素和兩個氫元素組成
B.水由氫原子和氧原子構(gòu)成
C.水由氫元素和氧元素組成
D.水由一個氧原子和兩個氫原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

在實驗室用電解水的實驗來測定水的組成,負極產(chǎn)生的氣體體積是正極產(chǎn)生氣體體積的2倍,化學(xué)反應(yīng)的文字表達式為                ,由此可得出的結(jié)論是                 。過氧化氫溶液在常溫下           (填“能”或“不能”)產(chǎn)生氧氣;只給氯酸鉀加熱                (填“能”或“不能”)產(chǎn)生氧氣。

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同步練習(xí)冊答案