自來水消毒過程中通常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示:

(1)請寫出圖中物質(zhì)A、C的化學(xué)式:A
H2O
H2O
;C
HCl
HCl

(2)甲圖和乙圖的物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的有
Cl2
Cl2
O2
O2
(填化學(xué)式).
(3)乙圖的反應(yīng)基本類型是
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
分析:自來水消毒通常用采用通入氯氣的方法,從圖示可以看出,發(fā)生的反應(yīng)正是氯氣與水的反應(yīng),生成的次氯酸再發(fā)生分解反應(yīng).由此可以推知每個模型表示的物質(zhì),然后寫出化學(xué)方程式,本題便迎刃而解.
解答:解:通過反應(yīng)的模型圖及物質(zhì)的微觀構(gòu)成模型圖可知:反應(yīng)物是氯氣和水,生成物是鹽酸和次氯酸,各物質(zhì)的微粒個數(shù)關(guān)系是1:1:1:1,所以反應(yīng)的方程式為H2O+Cl2═HCl+HClO;
而乙圖則是次氯酸的分解生成氯化氫和氧氣,該反應(yīng)的方程式為2HClO
 光 
.
 
2HCl+O2
(1)由以上分析可知A、C分別為H2O、HCl;
(2)單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,從圖示看上述物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的有 Cl2,O2;
(2)圖乙中反應(yīng)物是一種物質(zhì),生成物是兩種物質(zhì),故反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng);
故答案為:(1)H2O;HCl;(2)Cl2;O2;(3)分解反應(yīng);
點(diǎn)評:本題主要考查了學(xué)生觀察、分析微觀粒子模型圖的能力及對反應(yīng)類型、反應(yīng)實質(zhì)的認(rèn)識,解答時弄清微觀粒子的構(gòu)成,并把微觀粒子與宏觀物質(zhì)聯(lián)系起來是解答的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

22、自來水消毒過程中通常會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用如圖表示:

(1)請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
C12+H2O═HC1O+HC1
;
(2)A物質(zhì)屬于
氧化物
;(填物質(zhì)類別)
(3)D物質(zhì)中氯元素的化合價為
+1價
;
(4)分析以上微觀過程模擬圖,你能總結(jié)出的與化學(xué)變化有關(guān)的一條結(jié)論是
化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不發(fā)生改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

25、科學(xué)研究證實,物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的.
(1)請你在右圖中內(nèi)填寫構(gòu)成相應(yīng)物質(zhì)的具體粒子(選填:分子、原子、離子).
(2)請根據(jù)你的理解,用“→”畫出構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子間及它們與物質(zhì)的聯(lián)系.
(3)自來水消毒過程中通常會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用如圖表示:

①請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
H2O+Cl2=HCl+HClO

②A物質(zhì)屬于
氧化物
(填物質(zhì)類別).
③D物質(zhì)中氯元素的化合價為
+1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

29、自來水消毒過程中通常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示:
(1)乙圖所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
分解反應(yīng)
;
(2)上述物質(zhì)中.屬于單質(zhì)的有
B、E
(填字母代號);
(3)以甲圖為例分析,你能總結(jié)出的一條結(jié)論是
化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

自來水消毒過程中通常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示:
(      表示氯原子,    表示氧原子, 表示氫原子)

(1)請寫出甲圖所示反應(yīng)的化學(xué)方程式
H2O+Cl2=HCl+HClO
H2O+Cl2=HCl+HClO
;
(2)乙圖所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)

(3)上述物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的有
B、E
B、E
(填化學(xué)式);
(4)D中氯元素的化合價為
+1
+1
;B中氯元素化合價為
0
0

(5)以甲圖為例分析,你能總結(jié)出的一條結(jié)論是
在化學(xué)變化中分子可分,原子不能再分
在化學(xué)變化中分子可分,原子不能再分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?宣武區(qū)二模)自來水消毒過程中通常會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用如圖表示:則d的化學(xué)式為( 。 

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