下列有關(guān)滴管的操作中，正確的是（　�。�
A、用滴管滴加液體時(shí)，為防止液滴飛濺，滴管應(yīng)緊貼試管內(nèi)壁
B、滴瓶上的滴管使用后，必須用水沖洗后再插回原瓶
C、用滴管滴加液體時(shí)，應(yīng)將滴管伸入試管中
D、當(dāng)?shù)喂苤羞�有液體時(shí)，不要使滴管平放或倒置
考點(diǎn)：液體藥品的取用
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：A、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不可伸入到試管內(nèi)或接觸試管解答；
B、根據(jù)滴瓶上的滴管使用后不能用水沖洗潔凈解答；
C、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不可伸入到試管內(nèi)或接觸試管解答；
D、根據(jù)滴管吸液后，不要平放或倒置，防止腐蝕膠頭解答；
解答：解：
A、用滴管滴加液體時(shí)，滴管懸空正上方，不可伸入不可觸，故錯(cuò)誤；
B、滴瓶上的滴管使用后不能用水沖洗潔凈，故錯(cuò)誤；
C、用滴管滴加液體時(shí)，滴管懸空正上方，不可伸入不可觸，故錯(cuò)誤；
D、滴管吸液后，不要平放或倒置，不得放在桌上或他處，應(yīng)保持橡膠帽在上，防止腐蝕膠頭，故對(duì)．
答案：D
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

赤鐵礦石是冶煉鋼鐵時(shí)最重要的原料之一，其主要成分是鐵的一種氧化物，已知該氧化物中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為7：3，則該氧化物的化學(xué)式為
 
，其中鐵元素顯
 
價(jià)，該氧化物的名稱應(yīng)讀作
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)混合物的說法不正確的是（　�。�
A、由兩種或兩種以上物質(zhì)混合而成
B、混合物有固定的組成
C、混合物由純凈物組成
D、混合物的組成不固定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我們呼吸的空氣中，體積分?jǐn)?shù)約占0.94%的氣體是（　�。�
A、氧氣B、氮?dú)?/td>
C、稀有氣體D、二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作符合操作規(guī)范的是（　�。�
A、為了便于觀察，給試管加熱時(shí)，試管口應(yīng)對(duì)著自己
B、為了證明一瓶藥品是蔗糖還是食鹽，可品嘗一下其味道
C、實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品，不能放回原瓶，但可丟入垃圾堆中
D、洗凈后的試管，放置晾干的正確方法是管口向下，并倒扣在試管架上

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（　　）
A、
稱量固體
B、
點(diǎn)燃酒精燈
C、
檢查裝置氣密性
D、
傾倒液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

網(wǎng)友曝出某食品加工廠竟然將碳酸氫銨當(dāng)做膨松劑加入面粉中制作餅干．某化學(xué)研究小組同學(xué)對(duì)此產(chǎn)生了疑問，并進(jìn)行了科學(xué)探究活動(dòng)．
【提出問題】①碳酸氫銨是一種化肥，能否用于食品加工中？②某品牌的膨松劑的成分是什么？
【查閱資料】①國(guó)家食品和藥物管理局將食品級(jí)碳酸氫銨列為一般公認(rèn)安全物質(zhì)．《食品添加劑使用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定可以使用食品級(jí)碳酸氫銨．②膨松劑是一種食品添加劑．它在食品制作過程中發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氣體，使食品變得松軟．常用的膨松劑主要有碳酸氫鈉和碳酸氫銨中的一種或兩種物質(zhì)組成．③氨氣是一種有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，水溶液呈堿性．④2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑．
【定性研究】為探究某品牌膨松劑的主要成分，甲同學(xué)設(shè)計(jì)圖1所示的實(shí)驗(yàn)方案和流程，并實(shí)驗(yàn)得到相應(yīng)現(xiàn)象，回答下列問題：
（1）氣體A的化學(xué)式為
 
．
（2）固體C成分的化學(xué)式為
 
．
（3）乙同學(xué)認(rèn)為步驟①③都可以省略，于是設(shè)計(jì)了圖2（a）所示實(shí)驗(yàn)方案，對(duì)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行驗(yàn)證探究．

①乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)加熱過程中，關(guān)閉K2，打開K1，發(fā)現(xiàn)濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙未變藍(lán)，他經(jīng)過一番思考，在K1處添加了圖2（b）中的
 
（選填字母）裝置，實(shí)驗(yàn)終于獲得成功．
②乙同學(xué)繼續(xù)加熱，并關(guān)閉K1，打開K2，觀察試管中的變化．丙同學(xué)認(rèn)為將試管中的澄清石灰水換成水，也能得出正確結(jié)論，原因是
 
．
【定量研究】為進(jìn)一步確認(rèn)膨松劑中各成分含量，同學(xué)們?nèi)∫话鼧悠贩殖傻荣|(zhì)量的兩份，選用圖2（a）和圖2（b）實(shí)驗(yàn)裝置，分別組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（設(shè)該樣品中各成分混合均勻）
實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作最終數(shù)據(jù)記錄
實(shí)驗(yàn)1關(guān)閉K2，打開K1，橡皮管連接AC，加熱試管裝置C增重13.2g
實(shí)驗(yàn)2關(guān)閉K1，打開K2，橡皮管連接
 
，加熱試管		裝置A增重1.7g
【實(shí)驗(yàn)問題】根據(jù)相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算，實(shí)驗(yàn)2中產(chǎn)生的水的質(zhì)量為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

美國(guó)《廣告時(shí)代》評(píng)選出“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳”為20世紀(jì)的經(jīng)典廣告，該廣告詞通俗地揭示了鉆石的性質(zhì)是（　�。�
A、不能導(dǎo)電B、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C、有可燃性D、熔點(diǎn)低

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知：煤和石油的成分中含碳、硫、氮等元素，煤和石油產(chǎn)品在燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生碳、硫、氮等的氧化物．下表是2006年10月8日某城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的部分內(nèi)容，下列①～⑤所列情況不會(huì)使空氣質(zhì)量變差的是（　�。�
項(xiàng)目空氣污染指標(biāo)空氣質(zhì)量級(jí)別空氣質(zhì)量描述
總懸浮顆粒52Ⅱ良
二氧化硫7
二氧化氮24
①城市生活垃圾的焚燒 ②使用無磷洗衣粉 ③機(jī)動(dòng)車輛尾氣的排放 ④火力發(fā)電廠和居民生活用煤的燃燒 ⑤使市區(qū)及郊區(qū)綠化面積達(dá)60%以上．
A、①③④B、②③④⑤
C、②⑤D、①②③④⑤

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