【題目】A、B…H八種物質(zhì)，有下圖所示關(guān)系：A為紫黑色固體，E和F組成元素相同且常溫下均為無(wú)色液體，G是一種紅色金屬，H是一種黑色固體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。試推斷：

（1）物質(zhì)D為_______（填名稱），它在自然界中可通過(guò)_______生成，在工業(yè)上通過(guò)__________法得到。

（2）物質(zhì)B在兩次反應(yīng)中充當(dāng)不同的角色，在①反應(yīng)中它是_______，在②反應(yīng)中它是_______。

（3）寫(xiě)出反應(yīng)③的符號(hào)表達(dá)式：________________，可觀察到的現(xiàn)象是________________。

【答案】氧氣 光合作用 分離液態(tài)空氣 生成物 催化劑 Cu+O2CuO 紅色固體表面變黑

【解析】

根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析，根據(jù)“A是一種暗紫色固體”，故A是高錳酸鉀；“在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變”，故B是二氧化錳；根據(jù)“E和F組成元素相同且常溫下均為無(wú)色液體”，結(jié)合圖框，則E是過(guò)氧化氫，生成的F是水，而D為氧氣；反應(yīng)①中生成的C是錳酸鉀，根據(jù)“G是一種紅色金屬，H是一種黑色固體”，則G為銅，H為氧化銅，代入題目進(jìn)行驗(yàn)證，符合題意。

由分析可知：

（1）D為氧氣，它在自然界中可通過(guò)光合作用生成，在工業(yè)上通過(guò)分離液態(tài)空氣法得到；

（2）B是二氧化錳，反應(yīng)①是加熱高錳酸鉀生成錳酸、二氧化錳和氧氣，此反應(yīng)中二氧化錳是生成物；E是過(guò)氧化氫，生成的F是水， D為氧氣，反應(yīng)②是過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下制取氧氣，此反應(yīng)中二氧化錳是催化劑；

（3）G為銅，H為氧化銅，反應(yīng)③是銅在加熱下生成氧化銅，紅色固體表面變黑，反應(yīng)③的符號(hào)表達(dá)式：Cu+O2CuO。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】飲用水消毒是抑制傳染病爆發(fā)的有效方法。漂白粉是常用的消毒劑,主要成分是次氯酸鈣（Ca(ClO)2）和氯化鈣易溶于水。如圖為制取漂白粉的工業(yè)流程簡(jiǎn)圖：

（1）寫(xiě)出步驟Ⅱ中碳酸鈣高溫分解為兩種氧化物，化學(xué)反應(yīng)方程式____________；次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)為___.

（2）步驟Ⅲ加入足量水溶解主要發(fā)生的是___變化(填“物理”和“化學(xué)”)；實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作A時(shí)，需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、___.

（3）飽和食鹽水電解時(shí)發(fā)生如下反應(yīng)：2NaCl+2H2O2X+H2↑+Cl2↑，請(qǐng)寫(xiě)出X的化學(xué)式________，寫(xiě)出食鹽水的另一日常用途___________.

（4）通過(guò)步驟Ⅴ可以推測(cè)漂白粉具有的化學(xué)性質(zhì)之一是__________.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列說(shuō)法正確的是

A. 反應(yīng)前后原子種類不變、數(shù)目改變B. 該反應(yīng)中，反應(yīng)物的質(zhì)量比是1：2

C. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為D. 該反應(yīng)是置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)用語(yǔ)和專用術(shù)語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的重要工具。

（1）判斷下列化學(xué)符號(hào)中“2”的含義，并用相應(yīng)的序號(hào)填空。

a 表示微粒數(shù)目 　 b 表示元素化合價(jià) c 表示離子所帶電荷數(shù)

①2NH3：_______；②CO32-：_______； ③O_______。

（2）選擇合適的化學(xué)術(shù)語(yǔ)，并用相應(yīng)的序號(hào)填空。

a 氧化 b 吸附 c 結(jié)晶

①活性炭能_______冰箱內(nèi)的異味；

②水果在空氣中因_______而腐爛；

③冬天，蜂蜜中會(huì)出現(xiàn)白色固體，是因?yàn)榈蜏貢r(shí)蜂蜜中的葡萄糖_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用下圖所示裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接好裝置并檢查不漏氣后再進(jìn)行后續(xù)操作，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 所用紅磷要過(guò)量，以保證集氣瓶?jī)?nèi)空氣里的氧氣能充分反應(yīng)

B. 在空氣里點(diǎn)燃紅磷后，應(yīng)緩慢把燃燒匙伸入瓶?jī)?nèi)并塞緊橡皮塞

C. 紅磷燃燒時(shí)，要打開(kāi)止水夾，以免瓶因溫度升高，氣壓較大，造成橡皮塞從瓶口脫落

D. 仍用本裝置，只把紅磷換成燃燒的本炭，能夠更精確測(cè)定空氣里氧氣的含量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】北方冬季的雪，就像魯迅先生的作品學(xué)描述的那樣，“┉朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連┉”，但是哈爾濱的雪，被車碾壓之后，不但粘連，而且硬如磐石，很難清理，清雪人員只能動(dòng)用機(jī)械﹣﹣雪豹牌清雪機(jī)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）雪豹牌清雪機(jī)采用的燃料是“國(guó)5”車用柴油，這種柴油優(yōu)點(diǎn)是燃燒好，油耗低，污染物排放低，這種清雪機(jī)行駛的能量轉(zhuǎn)化為：（用“→”表示轉(zhuǎn)化）_____。

（2）制造清雪機(jī)外殼用的最多的材料種類是_____材料，這種材料表面要進(jìn)行噴漆處理以達(dá)到防銹目的。其防銹原理是_____。

（3）的雪鏟是采用金屬材料中的錳鋼制成的，這主要利用錳鋼的_____等性能（填字母）

A．耐高溫，硬度大 B．韌性好，硬度大 C．密度小，熔點(diǎn)低

（4）清雪機(jī)的輪胎的材料是采用合成橡膠和鋼絲等制成的，輪胎的材料屬于_____（填字母）

A．天然高分子材料 B．合金 C．復(fù)合材料。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】稀土元素在科技生產(chǎn)中有廣泛的用途，被譽(yù)為新材料的寶庫(kù)。如圖為稀土元素鐿在元素周期表中的信息，下列說(shuō)法正確的是

A. 鐿元素是非金屬元素

B. 一個(gè)鐿原子的核內(nèi)中子數(shù)為70

C. 一個(gè)鐿原子的核外電子數(shù)為70

D. 鐿元素的相對(duì)原子質(zhì)量為173.0g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)圖中所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出下列儀器的名稱：a __________； b___________；

（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制備氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式為_________ , 用C裝置收集氧氣的依據(jù)是________，若用D裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是_________。

（3）用高錳酸鉀制備氧氣時(shí)，選用A時(shí)，有不足之處是___________。

（4）實(shí)驗(yàn)室用B制取氧氣，若要控制反應(yīng)速率，應(yīng)用__________代替a，若用C收集氧氣，一有氣泡就開(kāi)始收集導(dǎo)致的后果是___________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、X、Y都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，已知A是小蘇打的主要成分，F是大理石的主要成分，J、X是單質(zhì)，通常情況下C為液體。它們之間有如下圖的反應(yīng)關(guān)系。

請(qǐng)你回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A為_____________，E為____________。

（2）有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

I分解的反應(yīng)_________________。

F與Y的反應(yīng)______________。

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