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（11分）下圖是實驗室制取二氧化碳的裝置（Ⅰ）。請你用所學化學知識回答下列問題：

（1）圖中儀器①的名稱是          ，儀器②的名稱是          。

（2）在實驗室里，常用         和大理石反應制取二氧化碳，不用Na2CO3代替大理石反應的原因是                                                                   。

（3）小紅根據實驗室制取二氧化碳氣體的反應原理，設計了如下裝置（Ⅱ）：你認為，裝置Ⅱ與裝置Ⅰ相比較，裝置         （填“Ⅰ”或“Ⅱ”）更好一些。理由是               

               。為了探究二氧化碳氣體的性質，她將二氧化碳氣體通入澄清石灰水中，觀察到有白色沉淀產生該反應的化學方程式為：                                。

（4）在實驗室里，常用           法收集二氧化碳氣體。小紅又設計了如右上圖三種裝置，用三種不同的方法驗證二氧化碳氣體是否收集滿。你認為，選擇     裝置更為合理。

 

【答案】

（1）長頸漏斗 集氣瓶 

（2）稀鹽酸  碳酸鈉與稀鹽酸反應速率太快（或不易控制反應的進行；不便于實驗操作等）

（3）Ⅱ能隨時控制滴加的量（或速度） CO2 +Ca(OH)2==CaCO3↓ +H2O

（4）向上排空氣法 B

【解析】（1）依據實驗室常用儀器的認識解答此題；

（2）熟悉實驗室制取二氧化碳氣體所用的藥品，分析不用碳酸鈉代替大理石作反應原料的原因；

（3）探究裝置Ⅱ與裝置Ⅰ比較制取二氧化碳氣體的優(yōu)勢；

（4）根據二氧化碳的性質密度大于空氣的密度來選擇收集方法以及二氧化碳不燃燒也不支持燃燒進行解答．

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據圖回答問題．（以下所選裝置均填裝置序號）
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（1）寫出指定儀器的名稱①
 
；②
 
．
（2）向氣體發(fā)生裝置內加入藥品前，應該進行的操作是
 
；
（3）如果用過氧化氫溶液同二氧化錳混合制氧氣，要得到平穩(wěn)的氧氣流，應選用的氣體發(fā)生裝置是
 
；
（4）用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，應選用的裝置組合為
 
或
 
，反應的文字表達式為
 
；
（5）B裝置中試管口略向下傾斜的原因是
 
，如果用該裝置來加熱高錳酸鉀制氧氣，需要改進的地方是
 
；
（6）能用E裝置收集的氣體，必須具備的性質是
 
；
（7）若裝置C中反應劇烈，從實驗安全角度考慮，可采取的措施有
 
（填序號）．
①用容積較小的錐形瓶       ②控制液體的滴加速度
③加熱反應物               ④降低反應物濃度．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

下圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據圖回答問題．（以下所選裝置均填裝置序號）

（1）寫出指定儀器的名稱①______；②______．
（2）向氣體發(fā)生裝置內加入藥品前，應該進行的操作是______；
（3）如果用過氧化氫溶液同二氧化錳混合制氧氣，要得到平穩(wěn)的氧氣流，應選用的氣體發(fā)生裝置是______；
（4）用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，應選用的裝置組合為______或______，反應的文字表達式為______；
（5）B裝置中試管口略向下傾斜的原因是______，如果用該裝置來加熱高錳酸鉀制氧氣，需要改進的地方是______；
（6）能用E裝置收集的氣體，必須具備的性質是______；
（7）若裝置C中反應劇烈，從實驗安全角度考慮，可采取的措施有______（填序號）．
①用容積較小的錐形瓶　　　 ②控制液體的滴加速度
③加熱反應物　　　　　　　 ④降低反應物濃度．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

下圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據圖回答問題．（以下所選裝置均填裝置序號）

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（1）寫出指定儀器的名稱①______；②______．
（2）向氣體發(fā)生裝置內加入藥品前，應該進行的操作是______；
（3）如果用過氧化氫溶液同二氧化錳混合制氧氣，要得到平穩(wěn)的氧氣流，應選用的氣體發(fā)生裝置是______；
（4）用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，應選用的裝置組合為______或______，反應的文字表達式為______；
（5）B裝置中試管口略向下傾斜的原因是______，如果用該裝置來加熱高錳酸鉀制氧氣，需要改進的地方是______；
（6）能用E裝置收集的氣體，必須具備的性質是______；
（7）若裝置C中反應劇烈，從實驗安全角度考慮，可采取的措施有______（填序號）．
①用容積較小的錐形瓶       ②控制液體的滴加速度
③加熱反應物               ④降低反應物濃度．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據圖回答問題。（以下所選裝置均填裝置序號）

（1）寫出指定儀器的名稱①              ；②                 。

（2）如果用過氧化氫溶液同二氧化錳混合制氧氣，要得到平穩(wěn)的氧氣流，應選用的氣體發(fā)生裝置是       ；

（3）用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，應選用的裝置組合為     或     ，反應的化學符號表達式為                                                 ；

（4）B裝置中試管口略向下傾斜的原因是                     ，如果用該裝置來加熱高錳酸鉀制氧氣，需要改進的地方是            _____________________；

（5）實驗室可用鋅粒和稀硫酸溶液接觸來反應制取氫氣，選用的發(fā)生和收集裝置組合可以是           _____________（填一組即可），如果用G裝置收集氫氣，則發(fā)生裝置的導氣管應連接G裝置的           ______（填“a”或“b”）端。

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科目：初中化學 來源： 題型：

下圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據圖回答問題。（以下所選裝置均填裝置序號）

 

 

 

 

（1）寫出指定儀器的名稱①              ；②                 。

（2）A、C裝置都能用作過氧化氫溶液同二氧化錳混合制取氧氣的發(fā)生裝置，若要得到平穩(wěn)的氧氣流，應選用的氣體發(fā)生裝置是         。寫出該反應的化學符號表達式                           。

（3）實驗室用加熱高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，應選擇的裝置組合是         ，裝置中還需要改進的地方是                   ，作用是                         。寫出該反應的化學符號表達式                                         。

（4）實驗室用鋅粒和稀硫酸混合反應制取氫氣，可以用G裝置（瓶內為水）收集氫氣，原因是              ，則發(fā)生裝置的導氣管應連接G裝置的    （填“a”或“b”）端。

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