【題目】請結合下列實驗常用裝置,回答有關問題。

(1)寫出圖中標有字母的儀器名稱:a____。

(2)若用來制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是____(填字母編號),在加入藥品前,應首先___。

(3)若要制取二氧化碳,其反應的化學方程式為______,選用的收集裝置是_____(填字母編號)。

(4)若要獲得干燥的二氧化碳,還應選用D裝置,并在該裝置中盛放______(填寫試劑名稱),若選用D裝置收集氧氣,氣體應該從____(“n”“m”)端進入。

【答案】水槽 AB 檢驗裝置的氣密性 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 F 濃硫酸 n

【解析】

(1)據(jù)圖可知,儀器a名稱是水槽;

(2)實驗室中,加熱高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置選用固固加熱型,選用的發(fā)生裝置是A,用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生裝置選用固固常溫型,選用的發(fā)生裝置是B;為防止藥品的浪費,在加入藥品之前應首先檢查裝置的氣密性;

(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,反應化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2,二氧化碳能溶于水,密度比空氣大,只能用向上排空氣法收集,可選裝置F;

(4)濃硫酸具有吸水性,可以用于干燥二氧化碳氣體;氧氣的密度大于空氣,用向上排空氣法收集氧氣時,應該從長導管n端進入。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作中正確的是

A. 過濾B. 測定空氣中氧氣含量

C. 測定溶液 pH D. 稀釋濃硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分類、類比、推理是學習化學常用的方法。

1)化學變化不但生成新物質(zhì),而且還伴隨著能量的變化,這種能量的變化常表現(xiàn)為吸熱、放熱、發(fā)光等。請從能量變化的角度,將下列實驗中的A_____填“B”或“C歸一類,理由是_____。

A

B

C

2HH、分別表示氫元素的三種原子,可簡寫成H、H、H。制造燃料電池常用,制造氫彈要用H、H。請據(jù)圖示回答:

HH、三種原子中,_____數(shù)目不等填“質(zhì)子”或“中子”或“電子”。

反應生成的重水可表示為,寫出中燃燒的化學方程式:_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

(1)當溫度為_____________°C時,甲、丙兩種物質(zhì)的溶解度相等。

(2) t2°C時,甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為____________________。

(3) t2°C時,把乙物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎玫姆椒ㄓ?/span>_________(寫出一種方法即可)。

(4)甲的溶液中混有乙,若提純甲物質(zhì),方法為_______________

(5)t2°C時等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1°C時,所得溶液的質(zhì)量由大到小的順序是________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】中字母代含硫元素物質(zhì),下列判斷錯誤的是

A.物質(zhì)a在純燃燒可以生成物質(zhì)b

B.物質(zhì)c是二氧化硫

C.物質(zhì)d中硫元素的化合價為-2價

D.物質(zhì)d、e和f中一定那含有氫元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文(原文作者白玉敏、唐楠楠等,原文有刪改)

豆腐是一種營養(yǎng)豐富、物美價廉、風味獨特、歷史悠久的中國傳統(tǒng)大豆蛋白制品。

制作過程的操作如下:

點漿是制作豆腐過程中的關鍵環(huán)節(jié)。為什么凝固劑能使豆?jié){變成豆腐呢?這是因為豆?jié){中的蛋白質(zhì)微粒能吸附帶同種電荷的離子,使蛋白質(zhì)微粒之間相互排斥,聚不到一塊兒,凝固劑可消除所帶電荷,使蛋白質(zhì)微粒凝聚。

常用的凝固劑有鹽鹵、石膏和葡萄糖酸內(nèi)酯。用鹽鹵(主要成分氯化鎂)作凝固劑的豆腐風味獨特,彈性好,但制作較難,產(chǎn)量低。用石膏(主要成分硫酸鈣)作凝固劑的豆腐,產(chǎn)量較鹽鹵豆腐高,但豆腐中含未溶解的石膏小顆粒,使豆腐有澀味。用葡萄糖酸內(nèi)酯(C6H10O6)作凝固劑的豆腐稱為內(nèi)酯豆腐,這種豆腐品質(zhì)較好,保存時間長,但質(zhì)地偏軟,不適合煎炒。與傳統(tǒng)鹽鹵豆腐和石膏豆腐相比,內(nèi)酯豆腐可更好地保留大豆中的大豆異黃酮。大豆異黃酮可有效地預防心血管病和老年性癡呆癥。

人們?yōu)榱颂岣叽蠖怪械鞍踪|(zhì)的利用率,不斷優(yōu)化傳統(tǒng)的生產(chǎn)工藝。近年來,研究人員研制了全營養(yǎng)豆腐制作的新工藝。豆腐中的營養(yǎng)成分、出品率、蛋白質(zhì)利用率等都是評價豆腐生產(chǎn)工藝的重要指標。其中出品率是指豆腐的質(zhì)量與原料大豆質(zhì)量的百分比。蛋白質(zhì)利用率的計算公式是:

研究人員以東北大豆為原料,通過大量實驗尋找全營養(yǎng)豆腐最佳生產(chǎn)條件。下圖表示在其他條件相同時,全營養(yǎng)豆腐的出品率與蛋白質(zhì)含量隨點漿溫度的變化關系。下表是在最佳生產(chǎn)條件下,全營養(yǎng)豆腐和普通豆腐的品質(zhì)對比。

指標測定(%

普通豆腐

全營養(yǎng)豆腐

出品率

202

422

蛋白質(zhì)含量

6.52

6.41

蛋白質(zhì)利用率

36.35

74.66

水分

86

86

脂肪

2.593

2.927

粗纖維

0.21

0.63

依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:

1)豆腐制作過程中,利用過濾原理的操作是_____。

2點漿的原理是_____。

3)依據(jù)上圖,可得出全營養(yǎng)豆腐的最佳點漿溫度為80℃,其原因是_____。

4)對比上表數(shù)據(jù),結合蛋白質(zhì)利用率的計算公式,說明全營養(yǎng)豆腐制作工藝能提高蛋白質(zhì)利用率的原因是_____。

5)下列關于豆腐的說法正確的是_____(填序號)。

<>A 豆腐是人們飲食中蛋白質(zhì)的來源之一

B 內(nèi)酯豆腐中大豆異黃酮的含量高于鹽鹵豆腐

C “全營養(yǎng)豆腐比普通豆腐粗纖維含量高

D 為營養(yǎng)均衡,食用豆腐時盡量搭配蔬菜

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小學科學課中,采用如下實驗探究氣體在水中的溶解能力。

1)將注射器活塞拉到40 mL刻度的位置,用橡膠塞封住管口,慢慢推動活塞,松手后觀察到_____,說明該裝置氣密性良好。

2)輕輕開啟一瓶汽水,用注射器吸出約13 mL汽水,再用橡膠塞封住管口,慢慢地往外拉注射器的活塞,觀察到液體中有大量無色氣泡逸出。由此實驗得出的結論是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲烷和水反應可以制水煤氣(混合氣體),其反應的微觀示意圖如圖所示.根據(jù)微觀示意圖得出的結論正確的是處( 。

A. 反應前后各元素的化合價均不變 B. 該反應中含氫元素的化合物有3種

C. 該反應中乙和丁的質(zhì)量比為9:1 D. 該反應中丙和丁的分子個數(shù)比為1:3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】近年比較流行的“自熱火鍋”給人們生活帶來方便!白詿峄疱仭敝饕闪习桶l(fā)熱包(主要成分為生石灰、焙燒硅藻土、活性炭、鐵粉、鋁粉、碳酸鈉等)組成,食用方法如圖所示。請回答:

1)發(fā)熱包發(fā)熱的一種原理是生石灰與水反應放熱。化學方程式為:_____。

2)焙燒硅藻土、活性炭都有_____的結構,能起到吸附作用。

3)“自熱火鍋”的內(nèi)、外盒由聚丙烯塑料材質(zhì)制成,隨意丟棄會帶來_____問題。聚丙烯塑料屬于_____(填字母)

A 金屬材料

B 有機合成材料

C 復合材料

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