“神舟6號(hào)”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2,而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變.則NiFe2O4在該過(guò)程中是( )
A. 反應(yīng)物 B. 生成物 C. 催化劑 D. 消毒劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 第四單元課題1 愛(ài)護(hù)水資源 同步練習(xí) 題型:選擇填充題
水可以造福人類,但水被污染后卻給人類造成災(zāi)難。為了防止水被污染,下面各項(xiàng):①抑制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng) ②不任意排放工業(yè)廢水 ③禁止使用農(nóng)藥和化肥 ④生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放。其中可以采用的方法是( )
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ②③
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省淮安市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次過(guò)程性檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:信息分析題
用化學(xué)式填空
(1)餅干打開(kāi)后敞口放置在空氣中會(huì)變軟,主要與______________有關(guān)。
(2)空氣中“活命氣體”是________________
(3)能使澄清石灰水變渾的氣體是_________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:信息分析題
如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→” 表示物質(zhì)之間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系)。A、B、F均為固體,A為綠色固體,F(xiàn)是一種常見(jiàn)金屬;C是常溫下一種最常見(jiàn)的液體; E為無(wú)色氣體;C和D的反應(yīng)是自然界中最重要的反應(yīng)。
回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出對(duì)應(yīng)物質(zhì)名稱:
A: 、B: ;
(2)寫(xiě)F的一種用途: ;
(3)寫(xiě)出反應(yīng)①的文字表達(dá)式: 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中常常有許多“先后”之分,否則就會(huì)出現(xiàn)事故或者使實(shí)驗(yàn)失敗。下列實(shí)驗(yàn)操作的先后順序不正確的是
A. 檢查裝置氣密性時(shí),先用手緊捂試管,后將導(dǎo)管伸入水中
B. 連接儀器時(shí),先將玻璃管潤(rùn)濕,后輕輕將玻璃管旋入膠皮管中
C. 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),先加石灰石,后加稀鹽酸
D. 用滴管吸取液體時(shí),先在空氣中擠捏膠帽排出空氣,后伸入液體中吸取
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列有關(guān)鐵的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A. 有良好的導(dǎo)電、導(dǎo)熱性 B. 有良好的延展性
C. 在潮濕空氣中易生銹 D. 具有銀白色金屬光澤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省句容市華陽(yáng)片區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:信息分析題
寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
(1)鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和炭黑______________________
(2)二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁_________________________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省句容市華陽(yáng)片區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列物質(zhì)中屬于純凈物的是……………………………………………………………( )
A. 澄清石灰水 B. 碳酸氫銨 C. 食醋 D. 加熱KMnO4后剩余的固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省佛山市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第8周教研聯(lián)盟測(cè)試化學(xué)試卷 題型:選擇題
“ 改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展” 是當(dāng)前環(huán)保工作的重點(diǎn)。下列做法不符合這一要求的是
A.燃放煙花爆竹,增添節(jié)日氣氛 B.提倡公交出行,減少尾氣排放
C.加強(qiáng)植樹(shù)造林,改善空氣質(zhì)量 D.垃圾分類回收,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)
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