水可以造福人類，但水被污染后卻給人類造成災(zāi)難。為了防止水被污染，下面各項：①抑制水中所有動植物的生長 ②不任意排放工業(yè)廢水 ③禁止使用農(nóng)藥和化肥 ④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放。其中可以采用的方法是（     ）

A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ②③

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí)：第三單元 課題2 原子的結(jié)構(gòu) 題型：信息分析題

根據(jù)給出的原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：

(1)Mg和Ca的化學(xué)性質(zhì)都比較________(填“活潑”或“不活潑”)；鎂離子的符號為 _______。

(2)He的化學(xué)性質(zhì)__________(填“活潑”或“不活潑”)；由此可知，最外層電子數(shù)相同時，化學(xué)性質(zhì)___________(填“一定”或“不一定”)相似。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級10月階段檢測化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

2016年1月，中科院蘭州化學(xué)物理研究所科研人員研究開發(fā)了一套具有超強水處理凈化能量的裝置。下列關(guān)于水的凈化的說法，不正確的是（　�。�

A. 活性炭可除去水中的異味

B. 過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)

C. 硬水通過煮沸可降低硬度

D. 蒸餾對水的凈化程度最高

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí)：第一單元 課題2 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué) 題型：選擇題

小麗撿到一枚白色鵝卵石，這會不會是大理石呢？將其放在食醋中，有氣泡產(chǎn)生。小麗認為鵝卵石中可能含有碳酸鹽。在此過程中，沒有應(yīng)用的科學(xué)方法是

A．猜想 B實驗 C．推理 D.歸納

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版初中化學(xué)九年級上冊 第四單元課題2 水的凈化（第1課時） 同步練習(xí) 題型：選擇填充題

下列混合物可用過濾法分離的是（ ）

A. 酒精和水 B. 蔗糖和食鹽 C. 鐵粉和銅粉 D. 礦泉水和泥沙

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版初中化學(xué)九年級上冊 第四單元課題1 愛護水資源 同步練習(xí) 題型：選擇填充題

今年，我國世界水日的宣傳主題為“節(jié)約保護水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”。圍繞這一主題采取的措施不合理的是（       ）

A. 將工業(yè)用水重復(fù)使用

B. 農(nóng)田灌溉改大水漫灌為噴灌或滴灌

C. 將對污水的處理再使用改為對地下水的大量開采使用

D. 將不間斷注水的洗衣機換成分段注水的洗衣機

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí)：緒言及第一單元 走進化學(xué)世界 題型：信息分析題

基本的實驗技能是學(xué)好化學(xué)的基石。

(1)實驗藥品沒有具體說明取用量時，一般按最少量取用：液體取____________毫升，固體只需_________________即可。

(2)使用量筒量取一定量的液體，讀數(shù)時視線應(yīng)該與凹液面的_____________保持水平，再讀出液體的體積數(shù)。吸取和滴加少量液體用___________，使用它滴加液體時應(yīng)位于容器______________。

(3)連接玻璃管和膠皮管時，先將玻璃管口_________________，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。

(4)用試管刷刷洗試管時，須_______________________試管刷，但用力不能過猛，以防損壞試管。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí)：緒言及第一單元 走進化學(xué)世界 題型：選擇填充題

下列變化過程中只發(fā)生物理變化的是(　　)

A. 節(jié)日燃放禮花 B. 輪胎充氣過多爆炸

C. 以高粱、小麥等糧食為原料釀酒 D. 銅制品在潮濕的空氣中變成銅綠

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

“神舟6號”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2，而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變．則NiFe2O4在該過程中是（ ）

A. 反應(yīng)物 B. 生成物 C. 催化劑 D. 消毒劑

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同步練習(xí)冊答案