Question

16．化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，清用學(xué)過的化學(xué)知識解決下列問題．
（1）水是人類賴以生存的自然資源．
①近年，云南省連續(xù)遭遇罕見旱災(zāi)，導(dǎo)致全省農(nóng)作物受災(zāi)嚴(yán)重．保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源，是我們每個公民應(yīng)盡的貴任和義務(wù)．下列做法有利于保護(hù)水資源的是CD（填序號）．
A．大量使用化肥農(nóng)藥
B．生活污水直接排放
C．農(nóng)業(yè)上改漫灌為噴灌、淋灌或滴灌
D．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放
②目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水，飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康．政府積極建設(shè)自來水廠，讓農(nóng)民喝上清潔的水．檢驗?zāi)车叵滤�是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水．
③測定地下水的酸堿度可用C（填序號）．
    A．紫色石蕊洛液B．無色酚酞溶液C．pH試紙
④自來水生產(chǎn)過程中，可用的方法除去水中不溶性雜質(zhì)，同時還必須進(jìn)行消毒．X是一種新型的自來水消毒劑，工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為：C1₂+2NaC1O₂═2NaCl+2X，則X的化學(xué)式為ClO₂．
（2）2014年青奧會將在南京舉行，為了控制汽車尾氣給空氣造成的污染，南京市在燃料的使用和管理等方面采取了一些有效措施，使用節(jié)能環(huán)保車也是未來的發(fā)展趨勢：

①圖1中公交車使用的天然氣主要成分是甲烷（填名稱）．
②圖2是2011年上海國際汽車展中，我國自行研制的氫動力概念跑車．汽車最理想的清潔燃料是氫氣，寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式：O₂+2H₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H₂O，但氫動力汽車目前還不能普及，原因是成本高（貯存困難；不純易爆等）（答一點即可）．
③圖3是由上汽集團(tuán)自主研發(fā)的“葉子”概念車，該車頂部的“大葉子”是一部光電轉(zhuǎn)化器，可以把太陽能轉(zhuǎn)化為電能．

Answer 1

分析 （1）①工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放，農(nóng)業(yè)上改漫灌為噴灌、淋灌或滴灌，有利于保護(hù)水資源，而大量使用化肥農(nóng)藥、生活污水直接排放等都會污染水資源；
②肥皂水可以用來檢驗軟水和硬水；
③pH試紙可以用來測定溶液的酸堿度；
④水中不溶性的雜質(zhì)可用過濾的方法除去；根據(jù)質(zhì)量守恒定律中反應(yīng)前后原子個數(shù)和原子種類都不變，可推出X的化學(xué)式；
（2）①天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒能生成水和二氧化碳．
②氫氣燃燒能生成水，目前生產(chǎn)氫氣的方法價格較高，氫氣不容易貯存．
③依據(jù)能量轉(zhuǎn)化的過程進(jìn)行分析；

解答 解：（1）①工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放，農(nóng)業(yè)上改漫灌為噴灌、淋灌或滴灌，有利于保護(hù)水資源；而大量使用化肥農(nóng)藥、生活污水直接排放等都會污染水資源，造成水質(zhì)惡化，不利于水資源的保護(hù)．
故答案為：BC；
②硬水比軟水含有更多的鈣、鎂離子，而使肥皂水泡沫大量減少，因此通過使用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水；
故答案為：肥皂水；
③紫色石蕊、無色酚酞是常用的酸堿指示劑，只能用于區(qū)分溶液的酸堿性而不能測定溶液的酸堿度，pH試紙才是測定溶液酸堿度的物質(zhì)；
故答案為：C；
④根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前Cl原子有4個，Na原子有2個，O原子有4個，而反應(yīng)后氯化鈉中Na原子有2個，Cl原子有2個，所以2X中應(yīng)有2個Cl原子，4個O原子，所以X為ClO₂．
故答案為：ClO₂；
（2）①圖1中公交車使用的天然氣主要成分是甲烷．
②氫氣在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為：2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H₂O． 氫動力汽車目前還不能普及，原因是沒有找到比較經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)氫氣的方法，氫氣不易貯存等．
③大葉子是一部光電轉(zhuǎn)化器，其能量的轉(zhuǎn)化過程是太陽轉(zhuǎn)化為電能，從而驅(qū)動汽車運動．
故答案為：①CH₄； ②O₂+2H₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H₂O； 成本高（貯存困難；不純易爆等）；③太陽．

點評 本題考查硬水軟水的檢驗方法和溶液酸堿度的測定方法，同時要求能根據(jù)質(zhì)量守恒定律中三不變的原理根據(jù)化學(xué)反應(yīng)推斷出某物質(zhì)的化學(xué)式．以及物質(zhì)的檢驗等，知識面廣，需要同學(xué)們對化學(xué)知識有全面的了解．