(1)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式為________________________,反應(yīng)的類(lèi)型是 。
(2)B裝置的作用是________________________,不能取消B裝置的原因是 。
(3)C裝置中盛放氧化銅的玻璃管中的現(xiàn)象是________________________。
(4)C裝置中的一個(gè)顯著的優(yōu)點(diǎn)是________________。
(5)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),應(yīng)先通入氫氣一會(huì)兒,然后再加熱,這樣操作的目的是 ,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的正確操作是 。
(6)該裝置可驗(yàn)證氫氣的________性和________性。
(1)Zn+H2SO4══ZnSO4+H2↑;置換反應(yīng)
(2)除去氫氣中的水蒸氣;如氫氣中混有水蒸氣,則它將干擾對(duì)氫氣還原氧化銅時(shí)有水生成的驗(yàn)證 (3)黑色的氧化銅變成紅色的物質(zhì) (4)可節(jié)約能源 (5)防止點(diǎn)燃?xì)錃馀c空氣的混合氣體而容易發(fā)生爆炸;先停止加熱,繼續(xù)通氫氣直至試管冷卻,再停止通氫氣 (6)可燃;還原
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濃硫酸有吸水性,能除去酸性氣體或中性氣體混著的水蒸氣;用氫氣燃燒放出的熱量加熱氧化銅,可以節(jié)約能源;氫氣能還原氧化銅說(shuō)明氫氣有還原性,尾氣中的氫氣能燃燒說(shuō)明它有可燃性。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東東營(yíng)卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑。下面我們就實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的收集問(wèn)題做如下討論。根據(jù)二氧化碳的性質(zhì),它可溶于水也能與水反應(yīng)生成碳酸,通常采用排空氣集氣法收集。二氧化碳真的就不能用排水法收集嗎?
資料一:文獻(xiàn)表明1體積水要完全溶解于1體積二氧化碳,至少需要約7天左右的時(shí)間。如果是1天時(shí)間,則1體積水大約只能溶解1/3體積左右的二氧化碳。
資料二:對(duì)任何氣體的收集,凡能用排水法收集的氣體,最好用排水法收集,這樣既可以觀察集氣的快慢,又可以提高被集氣體的純度。
資料三:二氧化碳不溶于飽和的碳酸氫鈉溶液
(1)你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中是否可以用排水法收集二氧化碳?xì)怏w__________,你的觀點(diǎn)是______________________________________________________________________。
(2)要使實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳達(dá)到最優(yōu)化,你是否還有更好的建議______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑.下面我們就實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的收集問(wèn)題做如下討論.根據(jù)二氧化碳的性質(zhì),它可溶于水也能與水反應(yīng)生成碳酸,通常采用排空氣集氣法收集.二氧化碳真的就不能用排水法收集嗎?
資料一:文獻(xiàn)表明1體積水要完全溶解于1體積二氧化碳,至少需要約7天左右的時(shí)間.如果是1天時(shí)間,則1體積水大約只能溶解體積左右的二氧化碳.
資料二:對(duì)任何氣體的收集,凡能用排水法收集的氣體,最好用排水法收集,這樣既可以觀察集氣的快慢,又可以提高被集氣體的純度.
資料三:二氧化碳不溶于飽和的碳酸氫鈉溶液
(1)你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中是否可以用排水法收集二氧化碳?xì)怏w ,你的觀點(diǎn)是 .
(2)要使實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳達(dá)到最優(yōu)化,你是否還有更好的建議 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013年山東省東營(yíng)市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
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