【題目】酒精燈的火焰太小時,將燈芯拔得松散些,可使火焰更旺。其原理是

A.降低可燃物的著火點 B.提高可燃物的著火點

C.增加空氣中氧氣含量 D.增大可燃物與空氣的接觸面積

【答案】D

【解析】

試題分析:酒精燈的火焰太小時,將燈芯拔得松散些,可使火焰更旺,是增大了可燃物與氧氣的接觸面積。故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有關(guān)N4說法正確的是

A.N4和N2互為同素異形體

B.N4是一種化合物

C.1個N4分子由2個N2分子構(gòu)成

D.1molN4約含6.02×1023個氮原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組利用下圖裝置進(jìn)行二氧化碳的制取和部分性質(zhì)實驗,請回答下列問題:

(1)關(guān)閉E打開C,從長頸漏斗A中加入液體與錐形瓶B中固體接觸,即有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生。觀察到D中的蠟燭慢慢熄滅,說明二氧化碳具有____________的性質(zhì)。寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程___________。

(2)關(guān)閉C打開E,則觀察到G中的蠟燭燃燒得更旺,說明有氧氣生成。

[查閱資料]二氧化碳能與過氧化鈉()反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。

[實驗探究]要檢驗反應(yīng)后F中的固體物質(zhì)含有碳酸鈉,可取少量反應(yīng)后F中固體物質(zhì)于試管中,滴入鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生;用蘸有澄清石灰水的玻璃片放在試管口,觀察到澄清石灰水變渾濁,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。

[實驗結(jié)論]二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。

[拓展聯(lián)系]某同學(xué)用一團(tuán)棉花包裹過氧化鈉并滴入幾滴水,發(fā)現(xiàn)棉花團(tuán)燃燒,說明過氧化鈉也能和水反應(yīng)生成氧氣且反應(yīng)一定___________(選填放熱或吸熱)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是電解水的實驗裝置,依圖回答。

(1)在水電解器的玻璃管里注滿水,接通直流電。

(2)待兩只玻璃管中收集到一定量氣體后,關(guān)閉電源。

(3)檢驗兩極上產(chǎn)生的氣體的方法是 ,其中b管的現(xiàn)象是

(4)實驗結(jié)論:電解水的實驗證明水是由 組成的。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表為元素周期表中第三周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題:

(1)表中磷原子的原子序數(shù)=___________

(2)表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是 (填元素名稱)。

(3)在化學(xué)反應(yīng)中,每個鋁原子失去________個電子形成鋁離子。

(4)原子結(jié)構(gòu)與元素周期的規(guī)律之一:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請從下列五種物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(注:填序號)

a羊毛 b金剛石 c鋁 d干冰 e水

(1)人體中含量最多的物質(zhì)是 _________

(2)天然存在最硬的物質(zhì)是 _________ ;

(3)用于人工降雨的物質(zhì)是 _________

(4)地殼中含量最多的金屬元素是 _________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A元素原子核內(nèi)有1個質(zhì)子;B元素的帶一個單位負(fù)電荷的陰離子的核外電子層結(jié)構(gòu)與氬原子相同;C元素的原子最外層是第二層,其最外層電子數(shù)是次外層的2倍;D元素的原子比C元素的原子多一個電子層,其陽離子帶一個單位的正電荷,E元素是地殼中含量最多的元素。試回答:

(1)寫出下列符號:A原子是 ,B的陰離子是

(2)C原子結(jié)構(gòu)示意圖是 ,D離子結(jié)構(gòu)示意圖是 。

(3)E屬于 元素(填元素類別),判斷的依據(jù)是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8分)小雨閱讀課外資料得知:氯酸鉀的分解可用二氧化錳、氧化銅等物

質(zhì)作催化劑。于是,他對影響氯酸鉀分解的因素及催化劑的催化效果產(chǎn)生了探究

興趣。

【提出問題】氧化銅是否比二氧化錳催化效果更好?影響氯酸鉀分解速率的因素有哪些呢?

【設(shè)計實驗】小雨以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計了下列幾組實驗。

序號

KClO3的質(zhì)量

其他物質(zhì)的質(zhì)量

溫度

氧氣的體積

反應(yīng)所需時間

2.0g

330℃

100mL

t1

2.0g

CuO 0.5g

330℃

100mL

t2

2.0g

MnO2 0.5g

330℃

100mL

t3

2.0g

MnO2 g

380℃

100mL

t4

(1)若t1 t2(填“>”、“=”、“<”),說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。若要確定氧化銅是此反應(yīng)的催化劑,還需探究反應(yīng)前后,氧化銅的________________和________________不變。

(2)你認(rèn)為小雨設(shè)計實驗③和實驗②對比的目的是 。

(3)實驗④中MnO2的質(zhì)量為 g,若t3>t4,則化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是

(4)寫出實驗④所涉及的化學(xué)方程式 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】蚊蟲叮咬后。涂些含有NH3的藥水,可減輕痛癢。NH3中的N元素的化合價為

A.-3 B.0 C. +3 D.+5

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