下列實驗方案中,能達到實驗目的的是( )

選項

實驗目的

實驗方案

A

除去CaO中的CaCO3

加足量稀鹽酸,過濾

B

檢驗一瓶氣體是否為二氧化碳

將燃著的木條伸入瓶中,觀察是否熄滅

C

除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉

加入適量稀鹽酸,充分反應后,蒸發(fā)

D

鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸

各取少量溶液于試管中,分別滴加無色酚酞溶液,觀察溶液顏色的變化

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、鹽酸不但和碳酸鈣反應,還能與氧化鈣反應生成氯化鈣和水,所以不能用鹽酸除去CaO中的CaCO3 ,故A錯誤; B、能使燃著的木條熄滅的不一定是二氧化碳,例如氮氣也能使燃著的木條熄滅,故B錯誤; C、鹽酸和碳酸鈉反應生成氯化鈉、水以及二氧化碳,所以可用加入適量稀鹽酸,充分反應后,蒸發(fā)的方法除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉,故C正確; D、氯化鈉溶液和稀鹽酸都不能使酚...
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:廣東省東莞市2018屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型:科學探究題

興趣小組同學為了弄清即將維修的沼氣池中氣體的成分,進行了有關實驗。請你與他們一起完成以下探究活動:

【收集氣體】將不加蓋的礦泉水瓶裝滿水,用細繩吊入池中,再用木棍撥動使瓶中的水全部倒出(見圖),然后迅速拉起礦泉水瓶,蓋上瓶蓋。

這種方法屬于____________集氣法。

【對氣體猜想】猜想Ⅰ:全部是CH4; 猜想Ⅱ:全部是CO;

猜想Ⅲ:全部是CO2; 猜想Ⅳ:是CH4和CO2的混合氣體。

【實驗和推斷】

⑴若“現(xiàn)象a”為石灰水變渾濁,則說明氣體中含有_____氣體。

⑵步驟②的目的是____________________________________;步驟③“注水裝置”應選下圖中的____________(填序號)。

⑶若“現(xiàn)象b”為杯壁有水霧出現(xiàn),有同學認為“猜想Ⅰ或Ⅳ”成立,其反應方程式為:____________; 另有同學認為此現(xiàn)象不能證明收集到的氣體中一定含有氫元素,理由是_______________;要排除這種干擾可采取的措施是______________________________。

⑷ 采、侵械呐懦蓴_措施后:若“現(xiàn)象a、b”為無明顯現(xiàn)象,“現(xiàn)象c”為石灰水變渾濁,則證明“猜想_________”成立;若“現(xiàn)象a、c”均為石灰水變渾濁,“現(xiàn)象b”為杯壁有水霧,則證明“猜想__________”成立。

排水 CO2(或二氧化碳) 除去收集到(或礦泉水瓶中)的氣體中的CO2 ⅱ CH4+2O2CO2+2H2O 收集的氣體中本身含有水蒸汽 在點燃的尖嘴管前加裝一個干燥裝置(或加裝一個裝堿石灰的干燥管;或加裝一個裝濃硫酸的洗氣瓶) Ⅱ Ⅳ 【解析】本題考查了常用氣體的收集方法,常見氣體的檢驗與除雜方法,質量守恒定律的應用等。 收集氣體: 根據(jù)圖示,采取排出瓶內的水收集氣體的操作特點,...

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科目:初中化學 來源:廣西欽州港經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)中學2018屆九年級下學期春季4月份考試化學試卷 題型:實驗題

實驗室需配置一定濃度的硝酸鉀溶液。

(1) 查閱硝酸鉀溶解性。由右圖可知,20℃時,硝酸鉀的溶解度為 g,在該溫度下配制硝酸鉀溶液,溶質質量分數(shù)最大為 %(計算結果保留整數(shù))。

(2)計算。配置40g質量分數(shù)為10%的硝酸鉀溶液,所需硝酸鉀質量為 g,所需蒸餾水的體積為 mL(水的密度近似看做1g/mL)。

(3)稱量。分別在天平左右兩盤放上紙片,調節(jié)平衡后, (填字母)。

A、先移動游碼到所需位置,再添加硝酸鉀直到天平平衡

B、先添加所需的硝酸鉀,再移動游碼直到天平平衡

(4)量取。量取所需蒸餾水要用到的儀器是 (填字母)。

(5)溶解。將稱量好的硝酸鉀和蒸餾水混合溶解。

(6)稀釋。20℃時,將20mL質量分數(shù)為10%的硝酸鉀溶液,稀釋成質量分數(shù)為4%的硝酸鉀溶液。從下表中找出需要用到的數(shù)據(jù): g/mL。

硝酸鉀溶液的密度(單位1g/mL)

溫度/℃

質量分數(shù)/%

20

40

60

4

1.023

1.016

1.007

10

1.063

1.054

1.044

(1)30 (1分) 23 (2分) (2)4 (1分) 36 (1分) (3)A (1分) (4)BC (1分) (6)1.063 (1分) 【解析】(1)由圖可知,20℃時硝酸鉀的溶解度為30g。 在該溫度下配制硝酸鉀溶液,根據(jù)其溶解度可知:在100g水中最多可溶解硝酸鉀的質量為30g,所以其溶質質量分數(shù)最大應該為×100%≈23% (2)配置40g質量分數(shù)...

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科目:初中化學 來源:廣西欽州港經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)中學2018屆九年級下學期春季4月份考試化學試卷 題型:單選題

某興趣小組先將粗鹽提純,并用制得的氯化鈉配制100g溶質質量分數(shù)為8%的氯化鈉溶液,下列說法正確的是 ( )

A.蒸發(fā)濾液時,待蒸發(fā)皿中的濾液蒸干后停止加熱

B.配制該溶液需要氯化鈉8g,水100g

C.粗鹽溶解和過濾操作中,玻璃棒的作用相同

D.配制溶液需要經(jīng)過計算、稱量、量取、溶解等步驟

D 【解析】 試題分析:A.蒸發(fā)濾液時,等出現(xiàn)大量固體就停止加熱,利用余熱將剩余十分蒸干,不能待蒸發(fā)皿中的濾液蒸干后再停止加熱,那樣會使晶體蹦濺,選項錯誤;B.配制該溶液需要氯化鈉:100g×8%=8g,水為100g-8g=92g,選項錯誤;C.粗鹽溶解時,玻璃棒的作用是加快固體溶解速率;過濾操作中,玻璃棒的作用是引流,選項說法錯誤;D.配制溶液需要經(jīng)過計算、稱量、量取、溶解等步驟,...

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科目:初中化學 來源:甘肅省2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:填空題

如圖所示是A、B兩種固體溶解度曲線:

(1)在t1℃時,A的溶解度比B_____(填“大”或“小”)。

(2)在t2℃時______(填能或不能)配成40%的A溶液。

(3)在t2℃時,將A、B兩種物質的飽和溶液降溫到t1℃時,A的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)比B的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)_____(填“大”或“小”)

(4)從A、B混合物中分離A物質一般采用___ 的方法。

大 不能 小 冷卻結晶 【解析】(1)由圖可知在t1℃時,A的溶解度比B小; (2)根據(jù)t2℃時A物質的溶解度為40g以及溶質質量分數(shù)= 溶質質量/溶液質量×100%可以判斷; (3)根據(jù)在t1℃時A的溶解度比B小進行解答. (1)由圖可知在t1℃時,A的溶解度比B;故填:小 (2)根據(jù)t2℃時A物質的溶解度為40g,該溫度下飽和溶液溶質質量分數(shù)= 40...

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科目:初中化學 來源:甘肅省2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:單選題

下列各組物質屬于同種物質的是 ( )

A. 火堿、 燒堿、 NaOH B. 石灰石、 熟石灰、 Ca ( OH )2

C. 食鹽、苛性鈉、 NaCI D. 生石灰、石灰水、 CaO

A 【解析】A、氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉,其化學為NaOH,屬于同種物質,故選項正確. B、石灰石的主要成分是碳酸鈣,其化學式為CaCO3;熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,其化學式為Ca( OH )2;不屬于同種物質,故選項錯誤. C、食鹽是氯化鈉的俗稱,其化學式為:NaCl;苛性鈉是氫氧化鈉的俗稱,其化學為NaOH;不屬于同種物質,故選項錯誤. D、生石灰是氧化鈣的俗稱,其...

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科目:初中化學 來源:甘肅省2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:單選題

LiCoO2(鈷鋰酸)主要用于制造飛機、筆記本電腦及其它便攜式電子設備鋰離子電池的正極材料。已知LiCoO2中Li元素的化合價為+1價,則Co元素的化合價為( )

A. +1 B. +2 C. +3 D. +4

C 【解析】試題分析∶鋰元素化合價是+1價,氧元素化合價是-2價,根據(jù)正負總價代數(shù)和為零知,Co元素的化合價為.+3 。故C正確。 考點∶考查根據(jù)化學式判斷某元素化合價。

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科目:初中化學 來源:吉林省2018年九年級中考化學一模試卷 題型:單選題

下列說法或做法錯誤的是

A. 制取氣體時,若裝置的氣密性不好,則收集不到氣體或始終收集不滿

B. 測定溶液的pH值時,若pH試紙潤濕,則測定結果一定不準確

C. 粗鹽中難溶性雜質的去除實驗中,若蒸發(fā)時液體飛濺,則精鹽的產(chǎn)率偏低

D. 測定空氣中氧氣含量的實驗中,若燃著的紅磷伸入集氣瓶的速度太慢,則測定結果偏高

B 【解析】A、制取氣體時,若裝置的氣密性不好,由于漏氣,則收集不到氣體或始終收集不滿,正確; B、測定溶液的pH值時,若pH試紙潤濕,相當于將待測液體稀釋,則測定結果可能不準確,如溶液呈中性,則用蒸餾水潤濕試紙不會產(chǎn)生影響,錯誤; C、粗鹽中難溶性雜質的去除實驗中,若蒸發(fā)時液體飛濺,液體中的氯化鈉隨之外濺,則精鹽的產(chǎn)率偏低,正確; D、測定空氣中氧氣含量的實驗中,若燃著的...

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科目:初中化學 來源:山東南山集團東海外國語學校2017-2018學年八年級下學期期中考試化學試卷 題型:實驗題

根據(jù)下列裝置,回答問題:

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①_________;②_________③ __________ 。

(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,發(fā)生反應的化學方程式為 ___________,二氧化錳的作用是___________,從控制反應速率和節(jié)約藥品的角度考慮,發(fā)生裝置最好選用_______(填裝置序號)。

(3)因為氧氣__________ ,所以可以利用裝置F收集, 待______________開始收集,觀察到_______________現(xiàn)象時證明收集滿了。氧氣還可以用___裝置收集,因為氧氣 ______________,用此法收集怎樣檢驗是否收集滿了氧氣_________ 。應將收集滿氧氣的集氣瓶_____放在桌面上。

(4)怎樣檢查B裝置的氣密性 ________________。

(5)用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣應選的發(fā)生裝置是_____(填字母),反應方程式是 ___________ 。

(6)若用如下圖裝置進行“排空氣法”收集制取氧氣,氧氣應從_____(填“m”或“n”)端導入。若瓶中裝滿水,用排水法收集氧氣,氧氣應從_____(填“m”或“n”)端導入。

分液漏斗 試管 錐形瓶 2H2O2MnO22H2O+O2↑ 催化作用 B 不易溶于水 氣泡連續(xù)均勻冒出 瓶口有大氣泡冒出 E 密度比空氣大 將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,證明收集滿了氧氣 正 關閉分液漏斗的活塞,將導管的另一端浸入水中,用手捂住錐形瓶外壁,若導管口有氣泡冒出,證明裝置氣密性良好 D 2KClO3 2KCl+3O2↑ m n 【解析】(1)根據(jù)常見儀器解答;(2)根據(jù)...

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