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（1）寫出元素符合H的意義是①
 
；②
 
．
（2）2N僅表示
 
．
（3）寫出下列微粒符號中“2”的含義
①2Cu中的“2”表示
 

②Ca2+中的“2”表示
 
．
考點：化學符號及其周圍數字的意義
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：元素符號可以表示一種元素，還可以表示該元素的1個原子，有時還可以表示一種物質，例如金屬元素的元素符號可以表示該金屬；
數字的位置不同，表示的意義不同．
解答：解：（1）H可以表示氫元素，1個氫原子；
（2）2N僅表示2個氮原子；
（3）2Cu中的“2”表示銅原子的個數；
Ca2+中的“2”表示一個鈣離子帶2個單位正電荷．
故填：氫元素；1個氫原子；2個氮原子；銅原子的個數；一個鈣離子帶2個單位正電荷．
點評：本題主要考查學生對化學用語的理解能力，題目重點考查了對化學符號意義的了解，考查全面，注重基礎，題目難度較�。�
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列方程式：
A/單質與氧氣的反應（化合反應）
（1）鎂在空氣中燃燒：
 

（2）鐵在氧氣中燃燒：
 

（3）銅在空氣中燃燒：
 

（4）硫在空氣中燃燒：
 

（5）氫氣在空氣中燃燒：
 

（6）碳在空氣中充分燃燒：
 

（7）碳在空氣中不充分燃燒：
 

（8）一氧化碳在氧氣中燃燒：
 

（9）井里瓦斯爆炸/天然氣燃燒：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

很多化學反應需要催化劑，有關催化劑的說法正確的是（　�。�
A、催化劑一定能夠加快化學反應速率
B、催化劑在化學反應前后性質一定不變
C、催化劑在化學反應前后質量一定不變
D、催化劑一定可以增加生成物的質量

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科目：初中化學 來源： 題型：

我國近代化學的啟蒙者徐壽在他翻譯的化學書籍中，稱一種氣體為“養(yǎng)氣”，該氣體在空氣中約占總體積的五分之一．請回答：
（1）“養(yǎng)氣”中所說的元素在化合物中常表現出的化合價為
 
．
（2）“養(yǎng)氣”的一種用途為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學基本概念是學好化學的基礎，對下列有關概念的認識正確的是（　　）
A、原子是最小的微粒，不可再分
B、化合反應都是氧化反應
C、只有燃燒才能產生放熱現象
D、保持氧氣化學性質的最小粒子是氧分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

學完碳酸鈉和稀鹽酸反應后，甲、乙、丙、丁四名同學到化學實驗室分別同時做碳酸鈉固體和稀鹽酸反應的化學實驗，四名同學分別取等質量的碳酸鈉固體和相同質量、相同質量分數的稀鹽酸分別混合后固體均消失，探究反應后的溶液中溶質的組成情況：
甲猜想，反應后的溶液中的溶質是：氯化鈉
乙猜想，反應后的溶液中的溶質是：氯化鈉和碳酸鈉
丙猜想，反應后的溶液中的溶質是：氯化鈉、碳酸鈉、和氯化氫
（1）甲同學這樣猜想的理由
 
；
（2）請對乙同學猜想進行評價
 
；
（3）請對丙同學猜想進行評價
 
．
（4）假設只有丁同學猜想的是正確的則溶液中的溶質是
 
．
（5）請設計完整的化學實驗方案來驗證丁同學的猜想是正確的
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關水分子（H2O）的敘述正確的是（　�。�
A、受熱時水分子的體積逐漸變大
B、水是由1個氫分子和1個氧原子構成的
C、在化學變化中，構成水分子的原子種類發(fā)生變化
D、電解水生成氫氣和氧氣說明水分子是可分的

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列數字“2”表示的意義不正確的是（　　）
A、2K+ 中“2”表示鉀離子的個數是2
B、H2SO4 中“2”表示每個硫酸分子中含有2個氫原子
C、2H2O 中第一個“2”表示一個水分子中有2個氫原子
D、Cu2+ 中的“2”表示一個銅離子帶兩個單位正電荷

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于石墨、活性炭、焦炭三種物質的說法正確的是（　　）
A、都含碳元素，在空氣中燃燒都只生成二氧化碳
B、石墨能導電，可作耐火材料
C、活性炭有吸附作用，在凈水器中除去水中雜質
D、高爐煉鐵，焦炭只提供熱量

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