美國科學(xué)通過“勇氣”號(hào)太空車探測出火星大氣中含有一種稱為硫化碳(化學(xué)式為COS)的物質(zhì),已知硫化碳與二氧化碳的結(jié)構(gòu)相似,但能在氧氣中完全燃燒,下列有關(guān)硫化碳的說法正確的是( 。
A、硫化碳可作為滅火劑
B、相同條件下硫化碳的密度比空氣小
C、硫化碳在氧氣中完全燃燒后生成物是CO2和SO2
D、硫化碳是氧化物
考點(diǎn):二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),從組成上識(shí)別氧化物
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:根據(jù)硫化羰的化學(xué)式COS及性質(zhì)描述,對有關(guān)的硫化羰的說法進(jìn)行正誤判斷;COS是有C、S、O三種元素組成的,能燃燒,燃燒后生成二氧化碳和二氧化硫.
解答: 解:
A、據(jù)題中描述硫化羰“能在氧氣中完全燃燒”可知,硫化羰具有可燃性,所以不能用作滅火劑.故A錯(cuò)誤;
B、空氣的平均分子量為29,硫化羰的相對分子質(zhì)量為60,60大于29,則硫化羰的密度大于空氣.說法正確;
C、根據(jù)燃燒規(guī)律:含碳元素的物質(zhì)燃燒生成二氧化碳,含硫元素物質(zhì)燃燒生成二氧化硫;所以由C、O、S元素組成的硫化羰完全燃燒的產(chǎn)生為二氧化硫和二氧化碳故C錯(cuò)誤;
D、硫化羰由三種元素組成,而氧化物是由兩種元素組成的化合物,所以硫化羰不屬于氧化物,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評:此題主要考查了氧化物的概念以及燃燒的有關(guān)知識(shí),并且聯(lián)系環(huán)保知識(shí),是一道不錯(cuò)的考題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室里組裝一套較復(fù)雜的儀器,一般的操作順序是(  )
A、自下而上,自右至左
B、自上而下,自左至右
C、自下而上,自左至右
D、自上而下,自右至左

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物質(zhì)在溶解時(shí)往往會(huì)出現(xiàn)溫度的變化,請通過觀察如圖所示實(shí)驗(yàn),分析原因

(1)操作一現(xiàn)象:燒杯與塑料片粘在一起,操作二現(xiàn)象
 
;
(2)分析產(chǎn)生上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在我們身邊的物質(zhì)中,屬于氧化物的是(  )
A、水B、食鹽C、木炭D、空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

商家在一些食品袋中常放一小袋干燥劑,干燥劑小袋上寫有如下用語:“成份--氧化鈣,切勿打開、切勿浸水、切勿入口”.請說明上述“切勿”的2點(diǎn)理由:
(1)
 

(2)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

發(fā)現(xiàn)化學(xué)元素周期表的科學(xué)家是( 。
A、拉瓦錫B、門捷列夫
C、舍勒D、道爾頓

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)沒有說明用量時(shí),液體藥品一般。ā 。
A、5mLB、10mL
C、15mLD、1~2mL

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用二種不同的方法區(qū)別一瓶濃硫酸和一瓶濃鹽酸.(寫出操作、試劑、現(xiàn)象和結(jié)論)
(1)物理方法
 

(2)化學(xué)方法
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出以下反應(yīng)的文字表達(dá)式
(1)在空氣中點(diǎn)燃紅磷
 

(2)在氧氣中點(diǎn)燃鐵絲
 

(3)用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣
 

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