化學(xué)是一門(mén)研究物質(zhì)的_____、_____、_____以及_____的自然科學(xué)， 它與人類(lèi)進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系非常密切．

組成；結(jié)構(gòu)；性質(zhì)；變化規(guī)律． 【解析】 化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)，化學(xué)研究涉及各個(gè)領(lǐng)域，與人類(lèi)進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系非常密切。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)(上冊(cè)）第5單元課題1質(zhì)量守恒定律同步練習(xí)題 題型：填空題

氫氣和氧氣之間發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)過(guò)程可用下圖表示，試回答下列問(wèn)題

（1）寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________

（2）除化學(xué)方程式本身表示的意義外，從上圖你還知道那些信息？

①__________________________________________；

② ______________________。

2H2＋O22H2O 在化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不可分 化學(xué)反應(yīng)前后原子種類(lèi)不變 【解析】（1）氫氣和氧氣再點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水：2H2＋O22H2O；（2）化學(xué)變化是生成新分子的變化，故要把反應(yīng)前后相同的分子去掉，那么氫分子和氧分子反應(yīng)的個(gè)數(shù)比為2:1；由反應(yīng)的微觀示意圖可知化學(xué)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目不變。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專(zhuān)題九第一單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

當(dāng)人體內(nèi)缺少鈣時(shí)，可能患有的疾病是

A. 佝僂病 B. 貧血病 C. 夜盲癥 D. 壞血病

A 【解析】 試題人體缺鐵易得貧血病，缺乏維生素A易得夜盲癥，卻維生素C時(shí)，易得壞血病，當(dāng)人體內(nèi)缺少鈣時(shí)，可能患有的疾病是佝僂病。選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)魯教版化學(xué)期末測(cè)試卷 題型：單選題

推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的科學(xué)方法．下列推理正確的是（ ）

A. 鐵在潮濕的空氣中容易被銹蝕，所以金屬在潮濕的空氣中都容易被銹蝕

B. 酸溶液的pH＜7，常溫下測(cè)得某溶液的pH=3，所以該溶液一定是酸性的

C. 有機(jī)物中都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物都是有機(jī)物

D. CO2溶于水后能跟酸一樣使紫色石蕊試液變紅，所以CO2是酸

B 【解析】 A、鐵在與水和氧氣同時(shí)接觸時(shí)易生銹，并不意味著其他的金屬在潮濕的空氣中都已被銹蝕，比如金，故A錯(cuò)誤； B、pH=3的溶液呈強(qiáng)酸性，故該溶液一定是酸性的，故B正確； C、有機(jī)物中都含有碳元素，但是含有碳元素的物質(zhì)不一定是有機(jī)物，例如二氧化碳屬于無(wú)機(jī)物，故C錯(cuò)誤； D、CO2溶于水后能跟酸一樣使紫色石蕊試液變紅，是因?yàn)槎趸寄芘c水反應(yīng)生成碳酸，不是因?yàn)槎?..

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)第一單元基礎(chǔ)題 題型：填空題

近年來(lái)，綠色化學(xué)的提出，使更多的化學(xué)生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方 向發(fā)展．綠色化學(xué)又稱(chēng)“______化學(xué)”．

環(huán)境友好型 【解析】 綠色化學(xué)使更多的化學(xué)生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展，故綠色化學(xué)又稱(chēng)“環(huán)境友好型化學(xué)”。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)第一單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

“踐行綠色生活”是 2015 年世界環(huán)境日的中國(guó)主題．下列措施中不利于綠色生活的是（ ）

A. 加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制 B. 發(fā)展燃煤發(fā)電

C. 研究發(fā)展新能源汽車(chē) D. 禁止焚燒桔桿

B 【解析】 A、加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制能夠減少空氣中煙塵的含量，故A利于綠色生活；B、燃煤會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體和煙塵，故B不利于綠色生活；C、發(fā)展新能源汽車(chē)能夠減少二氧化碳等氣體的排放，節(jié)約能源，故C利于綠色生活；D、禁止焚燒秸稈能夠防止二氧化碳等氣體的產(chǎn)生，故D利于綠色生活。故本題選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)第一單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 利用化學(xué)方法可以合成許多自然界不存在的新物質(zhì)

B. 利用化學(xué)方法可開(kāi)發(fā)新能源和新材料，以改善人類(lèi)的生存環(huán)境

C. 造紙、紡織、印染等工業(yè)是輕紡工業(yè)，與化學(xué)沒(méi)有關(guān)系

D. 自然資源的綜合應(yīng)用和環(huán)境保護(hù)與化學(xué)有密切關(guān)系

C 【解析】 A、合成許多新物質(zhì)屬于化學(xué)方法，選項(xiàng)正確；B、開(kāi)發(fā)新能源和新材料，改善人類(lèi)的生存環(huán)境屬于化學(xué)方法，選項(xiàng)正確；C、造紙、紡織、印染等工業(yè)也屬于化學(xué)領(lǐng)域，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、自然資源的綜合應(yīng)用和環(huán)境保護(hù)與化學(xué)有密切關(guān)系，選項(xiàng)正確。故本題選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專(zhuān)題五第一單元基礎(chǔ)題 題型：簡(jiǎn)答題

化學(xué)科學(xué)的發(fā)展，極大地推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步，但同時(shí)也帶來(lái)了一些負(fù)面 影響．請(qǐng)你分別舉出化學(xué)科學(xué)的發(fā)展對(duì)人類(lèi)社會(huì)的利和弊各兩個(gè)具體例子． 利：（1）_____；（2）_____．弊：（1）_____；（2）_____．

利用化學(xué)生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥，以增加糧食產(chǎn)量；研制新材料、開(kāi)發(fā)新能源；農(nóng)業(yè)化肥過(guò)量使用導(dǎo)致土壤板結(jié)、酸化；大量塑料的使用導(dǎo)致白色污染． 【解析】 （1）化學(xué)科學(xué)的發(fā)展極大的推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步：①利用化學(xué)生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥，以增加糧食產(chǎn)量；②研制新材料、開(kāi)發(fā)新能源； （2）化學(xué)也給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)了一些負(fù)面影響：①農(nóng)業(yè)化肥過(guò)量使用導(dǎo)致土壤板結(jié)、酸化；②大量塑料的使用導(dǎo)致白色污染。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)上冊(cè)：第六單元碳和碳的氧化物同步測(cè)試卷 題型：單選題

符合如圖所示裝置的選項(xiàng)是( )

①說(shuō)明一氧化碳具有還原性�、谡f(shuō)明一氧化碳氧化后的產(chǎn)物是二氧化碳�、塾行У胤乐沽艘谎趸紝�(duì)空氣的污染�、芗饶苷f(shuō)明一氧化碳具有可燃性，又充分地利用了能源

A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D. 全部

D 【解析】 試題此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：說(shuō)明一氧化碳具有還原性②說(shuō)明一氧化碳氧化后的產(chǎn)物是二氧化碳③有效地防止了一氧化碳對(duì)空氣的污染而且還能說(shuō)明一氧化碳具有可燃性，又充分地利用了能源。故選D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案