“踐行綠色生活”是 2015 年世界環(huán)境日的中國(guó)主題.下列措施中不利于綠色生活的是( )
A. 加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制 B. 發(fā)展燃煤發(fā)電
C. 研究發(fā)展新能源汽車 D. 禁止焚燒桔桿
B 【解析】 A、加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制能夠減少空氣中煙塵的含量,故A利于綠色生活;B、燃煤會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體和煙塵,故B不利于綠色生活;C、發(fā)展新能源汽車能夠減少二氧化碳等氣體的排放,節(jié)約能源,故C利于綠色生活;D、禁止焚燒秸稈能夠防止二氧化碳等氣體的產(chǎn)生,故D利于綠色生活。故本題選B。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)(上冊(cè))第5單元課題1質(zhì)量守恒定律同步練習(xí)題 題型:單選題
下列關(guān)于S+O2SO2的理解不正確的是
A. 表示硫與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化硫
B. 參加反應(yīng)的硫與氧氣的質(zhì)量比是2:1
C. 反應(yīng)前后硫原子、氧原子的個(gè)數(shù)均不變
D. 參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化硫的分子個(gè)數(shù)比為1:1
B 【解析】試題A選項(xiàng)表示硫與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化硫,是正確的敘述;B選項(xiàng),是錯(cuò)誤的敘述,根據(jù)質(zhì)量關(guān)系可知參加反應(yīng)的硫與氧氣的質(zhì)量比是1:1;C選項(xiàng)反應(yīng)前后硫原子、氧原子的個(gè)數(shù)均不變,根據(jù)質(zhì)量守恒定律是正確的敘述;D選項(xiàng)根據(jù)化學(xué)方程式的含義知,參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化硫的分子個(gè)數(shù)比為1:1,是正確的敘述;故答案選擇B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019屆九年級(jí)魯教版化學(xué)期末測(cè)試卷 題型:推斷題
已知A~G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),A、B、C、E、F屬于不同類別的物質(zhì),G溶液呈黃色,A與C反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀(微溶物不列為沉淀),它們相互間發(fā)生反應(yīng)或轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示(“—”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已經(jīng)略去)。
(1)A的化學(xué)式為_(kāi)_______;
(2)B與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________,G→D的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________;
(3)A→D反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)________。
Ba(OH)2Fe+CuSO4===FeSO4+CuFeCl3+3NaOH===Fe(OH)3↓+3NaCl(合理即可)有紅褐色沉淀生成_ 【解析】 根據(jù)“G溶液呈黃色”,則推測(cè)含有鐵離子;根據(jù)“A與C反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀(微溶物)”,而A、B、C、E、F屬于不同類別的物質(zhì),則結(jié)合圖推測(cè)A為氫氧化鈣,B為硫酸銅,C為稀硫酸,E為鐵,F(xiàn)為氧化鐵,而D為氫氧化鐵,代入檢驗(yàn),符合題意. (...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019屆九年級(jí)魯教版化學(xué)期末測(cè)試卷 題型:單選題
有句諺語(yǔ)“每天一個(gè)蘋(píng)果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我”,蘋(píng)果主要能為人體提供的營(yíng)養(yǎng)素是( )
A. 油脂 B. 維生素 C. 蛋白質(zhì) D. 無(wú)機(jī)鹽
B 【解析】 試題根據(jù)人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素的種類、食物來(lái)源進(jìn)行分析解答。A、蘋(píng)果中富含維生素,蘋(píng)果主要能為人體提供的營(yíng)養(yǎng)素是維生素,而不是油脂,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、蘋(píng)果中富含維生素,蘋(píng)果主要能為人體提供的營(yíng)養(yǎng)素是維生素,故選項(xiàng)正確。C、蘋(píng)果中富含維生素,蘋(píng)果主要能為人體提供的營(yíng)養(yǎng)素是維生素,而不是蛋白質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、蘋(píng)果中富含維生素,蘋(píng)果主要能為人體提供的營(yíng)養(yǎng)素是維生素,而不是無(wú)機(jī)鹽,故...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)第一單元基礎(chǔ)題 題型:單選題
化學(xué)已經(jīng)滲透到社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面,在①環(huán)境保護(hù)、②能源開(kāi)發(fā)利用、③ 新材料研制、④生命過(guò)程探索、⑤醫(yī)藥 ⑥信息等領(lǐng)域中,與化學(xué)科學(xué)發(fā)展密切 相關(guān)的是( )
A. 只有①②③ B. 只有②③④ C. 只有①②③④ D. 全部都是
D 【解析】 化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué),也就是說(shuō)化學(xué)是研究物質(zhì)的一門科學(xué),研究物質(zhì)的性質(zhì),如何制取該物質(zhì),怎樣使其服務(wù)于社會(huì),如何做才能不污染環(huán)境,保護(hù)好我們的環(huán)境,由于我們現(xiàn)在使用的化石燃料污染環(huán)境很嚴(yán)重,所以化學(xué)在研究開(kāi)發(fā)一些新能源,研制一些新材料,生命過(guò)程的探索也是離不開(kāi)我們化學(xué)研制出的物質(zhì),生活中處處有化學(xué)的身影,所以以上方面都與化學(xué)科學(xué)發(fā)展密...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)第一單元基礎(chǔ)題 題型:單選題
化學(xué)是研究物質(zhì)的,化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)是( )
A.食鹽、水、酒精 B.衣服、桌子、電視機(jī)
C.太陽(yáng)、宇宙、太空 D.精神、意識(shí)、力量
A 【解析】A、化學(xué)是研究的物質(zhì)分混合物和純凈物,純凈物又分這多種類型,食鹽,水,酒精是化學(xué)研究的常見(jiàn)物質(zhì),所以正確. B、衣服、桌子、電視機(jī)是物體,不是物質(zhì),化學(xué)研究組成它們的成分,不研究它們本身,所以錯(cuò)誤. C、太陽(yáng)、宇宙、太空是物理天文學(xué)研究的物質(zhì),所以錯(cuò)誤. D、精神、意志、力量是哲學(xué)研究的范疇,所以錯(cuò)誤. 故選A.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專題五第一單元基礎(chǔ)題 題型:選擇填充題
化學(xué)變化的本質(zhì)特征是_____
A. 發(fā)光、放熱 B. 生成沉淀 C. 放出氣體 D. _____.
D 有新物質(zhì)生成 【解析】 在化學(xué)變化中還伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象,如放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等等,這些變化常?梢詭椭覀兣袛嘤袥](méi)有化學(xué)變化發(fā)生,但要注意有這些現(xiàn)象時(shí)并不一定發(fā)生了化學(xué)變化;瘜W(xué)變化的本質(zhì)特征在于是有新物質(zhì)生成。 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成。有顏色的變化、有發(fā)光放熱的現(xiàn)象、生成沉淀、放出氣體都不能說(shuō)明產(chǎn)生了新物質(zhì),不是化...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)上冊(cè):第六單元碳和碳的氧化物同步測(cè)試卷 題型:單選題
關(guān)于H2、CO、C三種物質(zhì),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 都是目前最理想的清潔燃料
B. 與金屬氧化物發(fā)生的反應(yīng)都生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體
C. 在氧氣中燃燒,都產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰
D. 與金屬氧化物反應(yīng)后,一定有化合物產(chǎn)生
D 【解析】 根據(jù)燃燒產(chǎn)物及現(xiàn)象分析。 解:A、氫氣燃燒生成水,無(wú)污染,是最理想的清潔燃料,而碳不完全燃燒會(huì)生成一氧化碳有毒氣體,錯(cuò)誤; B、氫氣、CO和C能還原金屬氧化物,但氫氣還原金屬氧化物生成物體是該金屬氧化物的金屬和水,水不能使澄清石灰水變渾濁,錯(cuò)誤; C、碳在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)白光,一氧化碳燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰,錯(cuò)誤; D、氫氣與金屬氧化物反應(yīng)后生成水,碳和一氧化碳與金屬...查看答案和解析>>
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