(2008?威信縣)下圖是實(shí)驗(yàn)室用向下排空氣法收集滿的一瓶無色、無味、無毒的一種氣體.
請你猜測它是一瓶什么氣體?并進(jìn)行驗(yàn)證(要求寫出步驟、現(xiàn)象、結(jié)論).
【答案】分析:了解初中常見氣體中的無色、無味、無毒,又用向下排空氣法收集的氣體有哪些.如氫氣、甲烷.然后根據(jù)氣體的性質(zhì)驗(yàn)證.已知甲烷燃燒時會生成二氧化碳和水;氫氣燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成水.所以,點(diǎn)燃甲烷和氫氣,在火焰上方罩一冷而干的燒杯,①觀察燒杯內(nèi)壁是否有水霧出現(xiàn);②向燒杯中加入少許澄清石灰水,觀察石灰水是否變渾濁.
解答:解:初中常見氣體中的無色、無味、無毒,又用向下排空氣法收集的氣體有:氫氣、甲烷.已知甲烷燃燒時會生成二氧化碳和水;氫氣燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成水.所以,點(diǎn)燃甲烷和氫氣,在火焰上方罩一冷而干的燒杯,①觀察燒杯內(nèi)壁是否有水霧出現(xiàn);②向燒杯中加入少許澄清石灰水,觀察石灰水是否變渾濁.具體驗(yàn)證步驟如下:
點(diǎn)燃?xì)怏w,在火焰上方罩一冷而干的燒杯,燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn),然后將燒杯迅速倒置過來,加入少許澄清石灰水,石灰水變渾濁.說明氣體是甲烷,因甲烷燃燒后生成二氧化碳和水.如果石灰水不變色,說明氣體是氫氣,因氫氣燃燒后生成水.
點(diǎn)評:本題主要考查試驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價,了解常見氣體的檢驗(yàn)方法,掌握二氧化碳的檢驗(yàn)方法.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?威信縣)[實(shí)驗(yàn)探究]氫氧化鈉溶液中哪一種粒子(H2O、K+、OH-)能使指示劑變色.
[實(shí)驗(yàn)步驟]
(1)在第一支試管中加入約2mL蒸餾水,滴入幾滴無色酚酞試液,觀察現(xiàn)象.
(2)在第二支試管中加入約2mLNaCl(pH=7)溶液,滴入幾滴無色酚酞試液,觀察現(xiàn)象.
(3)在第三支試管中加入約2mLNaOH溶液,滴入幾滴無色酚酞試液,觀察現(xiàn)象.
(下述“現(xiàn)象”是指:無色酚酞試液是否變紅):
通過上述實(shí)驗(yàn)探究,回答下列問題:
實(shí)驗(yàn)(1)看到的現(xiàn)象是
無色酚酞不變色
無色酚酞不變色
,你得到的結(jié)論是
水不能使指示劑變色
水不能使指示劑變色
;
實(shí)驗(yàn)(2)看到的現(xiàn)象是
無色酚酞不變色
無色酚酞不變色
,你得到的結(jié)論是
Na+不能使指示劑變色
Na+不能使指示劑變色
;
實(shí)驗(yàn)(3)看到的現(xiàn)象是
無色酚酞變紅色
無色酚酞變紅色
,你得到的結(jié)論是
OH-使指示劑變色
OH-使指示劑變色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?威信縣)鑒別下列各組物質(zhì),所加試劑不能達(dá)到目的的是( 。

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(2008?威信縣)我國贏得了2008年的奧運(yùn)會舉辦權(quán).為了向世界展現(xiàn)一個新的形象,王翔同學(xué)提出了下列建議:(1)開發(fā)新能源,減少化石燃料的燃燒;(2)開發(fā)生產(chǎn)無汞電池;(3)分類回收垃圾;(4)提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋;(5)提倡使用手帕,減少餐巾紙的使用;(6)提倡不使用含磷洗衣粉;(7)農(nóng)業(yè)上大量使用殺蟲劑、殺菌劑等農(nóng)藥,以減少病蟲害;(8)提倡生產(chǎn)小排量汽車;(9)不允許焚燒秸稈,防止污染空氣.從“綠色奧運(yùn)”角度分析,你認(rèn)為可以采納的是( 。

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(2008?威信縣)下表列出兩種食品部分營養(yǎng)成分,請仔細(xì)閱讀后,回答下列問題:

(1)每100克食品中所含營養(yǎng)成分質(zhì)量最大的是
食品甲中的糖類
,表中所列營養(yǎng)成分屬于有機(jī)物的總共有
類.
(2)某同學(xué)準(zhǔn)備到野外探險,在上述食品中進(jìn)行選擇,你建議他攜帶食品
(選填“甲”或“乙”),你建議的依據(jù)是
每100克食品能補(bǔ)充的能量和營養(yǎng)成分都比乙高.
每100克食品能補(bǔ)充的能量和營養(yǎng)成分都比乙高.

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