下圖是水通電分解的微觀示意圖,請回答有關(guān)問題。
(1)水分子與氫分子的相同點是________________________________。
(2)根據(jù)上圖信息,你從微觀角度獲得的關(guān)于化學(xué)變化的信息是_______________________、____________________(寫出兩條)。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
用分子的相關(guān)知識解釋下列生活中的現(xiàn)象,正確的是( )
A.溫度計測體溫說明分子的大小隨溫度的升降而改變 |
B.滴水成冰說明分子由運動變?yōu)殪o止 |
C.打氣筒能將氣體壓縮說明分子間有空隙 |
D.石灰石能被粉碎成粉末說明分子很小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
100毫升的水和100毫升的酒精混合,所得總體積 (填大于、等于、小于)200毫升,這說明了 ,生活中還能說明這一結(jié)論的例子有 (舉一例)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
用“分子”、“原子”填空:
(1)水是由 構(gòu)成的,水分子是由 和 構(gòu)成的;
(2)①甲烷是由 構(gòu)成的;
②甲烷分子是由 原子和 原子構(gòu)成的;
③一個甲烷分子中含有 個 原子和 個 原子;
④甲烷是由 元素和 元素組成的;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
原子排布規(guī)律(1)金屬元素原子的最外層電子數(shù)一般 4,容易 (填“失電子”或“得電子”),非金屬元素原子的最外層電子數(shù)大于或等于4,容易 (填“失電子”或“得電子”)
(2)稀有氣體元素原子的最外層電子數(shù) 8個(除氦原子2個電子外)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
下圖A是某元素在元素周期表中的相關(guān)信息,B是其原子結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)該元素的相對原子質(zhì)量為 ① ;
(2)該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易 ① 電子,它與氯原子形成化合物的化學(xué)式為 ② 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
如圖分別是鈉、氧在元素周期表中的有關(guān)信息和原子(或離子)結(jié)構(gòu)示意圖.請你回答:
(1)鈉元素的相對原子質(zhì)量為 ;
(2)鈉、氧兩種元素的最本質(zhì)區(qū)別是 ;
(3)氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖是 (填序號);
(4)鈉原子的化學(xué)反應(yīng)容易 電子達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
水與我們的生活息息相關(guān),請回答下列與水有關(guān)的問題:
(1)水中魚類可以呼吸,因為水中溶有 .(寫化學(xué)式、名稱皆可)
(2)吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的方法中,凈化程度最高的是
(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中降低水的硬度的方法是
(4)寫出電解水的化學(xué)方程式
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(3分)水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注.
(1)含磷洗滌劑因含有Na5P3O10造成水生植物大量繁殖而導(dǎo)致水質(zhì)惡化,因此我們提倡使用無磷洗滌劑.Na5P3O10中磷元素和氧元素的質(zhì)量比是 _________ .
(2)生活中硬水變成軟水的方法是 _________
(3)ClO2常用于水的消毒,ClO2中氯元素的化合價為 _________ 價.
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