用“分子”、“原子”填空：
（1）水是由        構(gòu)成的，水分子是由       和        構(gòu)成的；
（2）①甲烷是由         構(gòu)成的；
②甲烷分子是由      原子和      原子構(gòu)成的；
③一個(gè)甲烷分子中含有     個(gè)     原子和      個(gè)     原子；
④甲烷是由     元素和     元素組成的；

（1）水分子，氫原子，氧原子
（2）①甲烷分子，碳，氫 ③1，碳，4，氫，④碳，氫

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

“墻腳數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！保ㄍ醢彩睹坊ā罚┰�(shī)人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是（      ）

A．構(gòu)成物質(zhì)的微粒是有質(zhì)量的 B．微粒在不斷的運(yùn)動(dòng)
C．微粒之間有空隙 D．微粒是可以分割的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

我國(guó)著名科學(xué)家張青蓮教授主持測(cè)定了銪等9種元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值，已知相對(duì)原子質(zhì)量為152，核電荷數(shù)為63，則銪原子的核外電子數(shù)為（   ）

A．63 B．89 C．152 D．215

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

利用化學(xué)知識(shí)，可以解釋與解決生活中一些常見(jiàn)的問(wèn)題，請(qǐng)你嘗試完成下列填空。
（1）水與雙氧水的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兊?u>         不同。
（2）用活性炭?jī)羲骺蓛艋嬘盟抢没钚蕴康?u>       作用。
（3）用洗潔精洗去衣服上的油漬是因?yàn)橄礉嵕?u>         作用。
（4）消除路面上的積雪可以撒些粗鹽，這樣可以使水的凝固點(diǎn)    （填“升高”、“降低”或“不變”）。
（5）鋁比鋼鐵中的鐵活潑，但鋁的抗腐蝕性能比鋼鐵強(qiáng)，是因?yàn)?u>           （用化學(xué)方程式表示）。  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

小孫同學(xué)對(duì)①N2;① NH3;③ N2O;④ N2O4;⑤ HNO3五種物質(zhì)進(jìn)行了如下的排序，請(qǐng)你將其排序的規(guī)律用文字加以描述：
（1）①③②⑤④                                                       ；
（2）②①③⑤④                                                       。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

水果飄香，從分子角度解釋是因?yàn)?u>　                       　，水果能為人體提供的主要營(yíng)養(yǎng)素是　               　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

下圖是水通電分解的微觀示意圖，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）水分子與氫分子的相同點(diǎn)是________________________________。
（2）根據(jù)上圖信息，你從微觀角度獲得的關(guān)于化學(xué)變化的信息是_______________________、____________________（寫(xiě)出兩條）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

(5分)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒。下圖是木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)示意圖，
 
對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并回答。
（1）圖①中儀器a的名稱(chēng)是                           。
（2）從燃燒條件的角度分析，圖②加熱木炭的目的是                         。
（3）圖②中熄滅酒精燈的操作是                                。
（4）圖③中木炭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒要?jiǎng)×�，說(shuō)明了                      。
（5）圖④在整個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的意圖是                                            。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

人類(lèi)生活離不開(kāi)水，為了在實(shí)踐中了解水，某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)附近河流水質(zhì)的狀況進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查研究。
⑴取水樣，靜置后過(guò)濾。為了使懸浮物快速沉淀，常加入的一種試劑是        ；]
⑵若要檢驗(yàn)廢黃河水屬于硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是          ；
⑶若要測(cè)定廢黃河水的酸堿度，可選擇           ；

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