下列各物質(zhì)在氧氣中燃燒時(shí),能發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰的是(  )
A、木條B、木炭C、硫D、鐵絲
考點(diǎn):氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象
專題:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析:A、根據(jù)木條在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、木條在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、硫磺在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,故選項(xiàng)說法正確.
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)溶液的組成填寫下表
溶液石灰水
 
碘酒稀鹽酸酒精溶液硝酸鉀溶液
溶質(zhì)
 
硫酸鋅
 
 
 
 
溶劑
 
 
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試中小明同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了圖1儀器的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前:根據(jù)圖1儀器,回答有關(guān)問題:

(1)寫出有關(guān)儀器的名稱:E
 
G
 

(2)量取5mL液體并對(duì)其加熱,一般應(yīng)選擇的儀器是E、
 
、
 
、
 
 (填寫序號(hào))和A.
(3)洗滌試管應(yīng)使用
 
(填寫序號(hào)).
(4)圖2是小明完成該實(shí)驗(yàn)主要操作過程的示意圖
按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),每項(xiàng)操作正確得1分,滿分5分,實(shí)驗(yàn)完畢后小明得了3分.請(qǐng)按要求完成下表:
錯(cuò)誤操作的編號(hào)
錯(cuò) 誤 的原 因

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將下列各組物質(zhì)分別加入水中充分溶解,能使溶液的溫度明顯降低的物質(zhì)是( 。
A、NaOH固體
B、NH4NO3固體
C、98%的濃硫酸
D、食鹽固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)寫出圖中指定儀器的名稱:①
 
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用KClO3制取O2時(shí),可選用的發(fā)生裝置是
 
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)如用E裝置收集O2,實(shí)驗(yàn)停止時(shí)的操作是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)實(shí)驗(yàn)示意圖回答問題:

(1)實(shí)驗(yàn)A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
;寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)實(shí)驗(yàn)B的結(jié)論除說明氣體的密度外,還可說明該氣體的性質(zhì)有
 

(3)實(shí)驗(yàn)C中氧氣與氫氣的體積比為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用過氧化氫和二氧化錳制氧氣完全分解后,將所剩固體物質(zhì)中的二氧化錳分離回收出來,需經(jīng)過的兩步操作是:(1)
 
(2)
 
.用到的玻璃儀器有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過這個(gè)專題中的化學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí),請(qǐng)總結(jié)影響化學(xué)反應(yīng)速率(或反應(yīng)劇烈程度)的因素及其實(shí)驗(yàn)證據(jù).
影響因素事例
反應(yīng)物面積鐵絲在空氣中不易燃燒,但鐵粉可在空氣中燃燒
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

要得到8克氧氣至少有多少摩爾雙氧水?多少克雙氧水?若有5%的雙氧水溶液來制取這些氧氣,需該溶液多少克?

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同步練習(xí)冊(cè)答案