在氧氣中點(diǎn)燃:①蠟燭   ②木炭   ③硫   ④磷   ⑤細(xì)鐵絲(填序號(hào)).
(1)能產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰的是
 
;
(2)生成有刺激性氣味氣體的是
 
;
(3)產(chǎn)生濃厚白煙的是
 
; 
(4)生成物能使澄清石灰水變渾濁的是
 
;
(5)生成黑色固體的是
 

(6)生成物是空氣污染物的是
 
考點(diǎn):氧氣的化學(xué)性質(zhì),空氣的污染及其危害
專題:空氣與水
分析:根據(jù)木炭、蠟燭、硫磺、磷、鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:(1)硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰.
(2)硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體.
(3)磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙.
(4)木炭在氧氣中燃燒,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體;蠟燭在氧氣中燃燒,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體.
(5)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體.
(6)磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙;硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫都是空氣污染物
故答案為:(1)③;(2)③;(3)④;(4)①②;(5)⑤;(6)③④.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

三聚氰胺C3N3(NH23為①純白色單斜棱晶體,無味,密度1.573g/cm3(16℃),常壓熔點(diǎn)354℃,升華溫度300℃.②溶于熱水,微溶于冷水.③低毒,在一般情況下較穩(wěn)定,但在高溫下可能會(huì)分解放出氰化物.④一定條件下,能與鹽酸、硫酸、硝酸等都能反應(yīng)形成三聚氰胺鹽,⑤也能與某些物質(zhì)反應(yīng)生成樹脂產(chǎn)物.⑥三聚氰胺最主要的用途是作為生產(chǎn)三聚氰胺甲醛樹脂(即密胺塑料)的原料.⑦該樹脂不易燃,耐水、耐熱、耐老化、耐電弧、耐化學(xué)腐蝕、有良好的絕緣性能和機(jī)械強(qiáng)度,廣泛運(yùn)用于木材、塑料、電氣、醫(yī)藥等行業(yè),在日常生活中可作碗碟,但不可在微波爐中使用,避免受熱后可能散發(fā)毒性.⑧由于三聚氰胺的含氮量與蛋白質(zhì)(平均含氮量16%)相比含有更高比例的氮原子,所以被一些造假者利用,添加在食品中以造成食品蛋白質(zhì)含量較高的假象.
(1)歸納有關(guān)三聚氰胺的物理性質(zhì)(用數(shù)字序號(hào)表示):
 
,三聚氰胺的化學(xué)性質(zhì)(用數(shù)字序號(hào)表示):
 

(2)三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量是
 
,碳元素、氮元素、氫元素的質(zhì)量比是
 

(3)三聚氰胺〔C3N3(NH23〕中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

苯甲酸(化學(xué)式為C6H5COOH)可作為食品防腐劑,能抑制食物中細(xì)菌的生長,延長食品的保存期,苯甲酸是由
 
種元素組成,一個(gè)苯甲酸分子有
 
個(gè)原子,苯甲酸分子中的碳元素和氧元素的質(zhì)量比為
 
,苯甲酸的相對(duì)分子質(zhì)量是
 
,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有如下儀器:
序號(hào)
名稱量筒玻璃棒藥匙托盤天平試管刷酒精燈


裝置圖

請回答下列問題(填序號(hào)):
(1)用于稱量固體藥品的是
 
;(2)用于取用固體藥品的是
 
;
(3)用于攪拌引流液體的是
 
;(4)用于洗滌玻璃儀器的是
 
;
(5)用于加熱的儀器是
 
;(6)用于量取液體體積的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是( 。
A、用天平稱量藥品時(shí),用手直接拿取砝碼
B、用酒精燈的外焰給物質(zhì)加熱
C、試劑瓶的瓶塞拿下倒放在桌面上
D、用滴管滴加少量液體時(shí),滴管懸在容器口上方垂直滴加

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將黑色色粉末A和無色液體B混合,生成無色液體C與無色無味氣體D,若將銀白色金屬絲E點(diǎn)燃后放入盛有氣體D的集氣瓶中,E劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體F,并放出大量的熱.
(1)試據(jù)此推斷并寫出A、B、D、E等物質(zhì)的名稱:
A
 
,B
 
,D
 
,E
 

(2)寫出A和B反應(yīng)生成液體C和氣體D的文字表達(dá)式:
 
.銀白色金屬絲E在氣體 D中燃燒的文字表達(dá)式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

構(gòu)成物質(zhì)的微粒有 分子、
 
、
 
.物質(zhì)是由
 
組成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

自青藏鐵路通車后,到西藏旅游的人數(shù)急劇增加.許多旅客乘車穿越青藏高原時(shí),會(huì)發(fā)生高原反應(yīng),感到呼吸困難,這是因?yàn)楦咴貐^(qū)空氣是(  )
A、O2體積分?jǐn)?shù)大大低于21%
B、N2體積分?jǐn)?shù)大大超過78%
C、O2體積分?jǐn)?shù)然約為21%,但空氣稀薄
D、O2的含量比平原地區(qū)大大增多

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列符號(hào)中既能表示一種元素,又能表示一種元素的一個(gè)原子,還能代表一種單質(zhì)的是(  )
A、HB、N2
C、FeD、O

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