下列說法不正確的是( 。
A、化合反應(yīng)的生成物的質(zhì)量一定大于每個(gè)反應(yīng)物的質(zhì)量B、高錳酸鉀受熱分解后剩余固體的質(zhì)量比反應(yīng)物質(zhì)量小,但符合質(zhì)量守恒定律C、ag氫氣在bg氧氣中燃燒一定生成(a+b)g水D、化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量之和等于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量之和,質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的一種規(guī)律,適用于化學(xué)變化;物質(zhì)發(fā)生物理變化,則不適用于質(zhì)量守恒定律來解釋;據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),化合反應(yīng)的生成物的質(zhì)量一定大于每個(gè)反應(yīng)物的質(zhì)量,故選項(xiàng)說法正確.
B、高錳酸鉀受熱分解后剩余固體的質(zhì)量比反應(yīng)物質(zhì)量小,是因?yàn)楦咤i酸鉀受熱分解后有氧氣生成逸出,符合質(zhì)量守恒定律,故選項(xiàng)說法正確.
C、由于兩者不一定能恰好完全反應(yīng),則ag氫氣在bg氧氣中燃燒不一定生成(a+b)g水,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、化學(xué)變化是實(shí)質(zhì)是分子分成原子,原子重新組合成新分子,化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變,故選項(xiàng)說法正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的一種規(guī)律,適用于化學(xué)變化,正確理解質(zhì)量守恒定律是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一個(gè)密閉容器中放入A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
物    質(zhì) A B C D
反應(yīng)前質(zhì)量 (g) 9 2 40 1
反應(yīng)后質(zhì)量(g) x 2 6 19
下列說法不正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?泉州質(zhì)檢)在一個(gè)密閉容器中加入四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量/g 2 2 21 5
反應(yīng)后質(zhì)量/g 10 2 9 待測(cè)
通過分析,判斷下列說法不正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程.下列說法不正確的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案