點(diǎn)燃H2、N2和O2的混合氣體20g,完全反應(yīng)后生成18g水,則剩余的氣體不可能的是( 。
A、N2和O2的混合氣體
B、H2、N2和O2的混合氣體
C、2 g N2
D、H2和N2的混合氣體
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計算
分析:氫氣和氧氣反應(yīng)生成水,在點(diǎn)燃條件下,氮?dú)獠荒芎蜌錃、氧氣反?yīng).所以該題中的三種氣體具有可燃性的氣體只有H2,所以對混合氣體點(diǎn)燃,完全反應(yīng)后剩余氣體中氫氣和氧氣不可能同時存在.了解了這一點(diǎn),本題便可輕松選出.
解答:解:A、如果氧氣過量,則剩余氣體是氮?dú)夂脱鯕猓?br />B、氫氣和氧氣不可能同時剩余,即剩余氣體不可能是H2、O2和N2
C、如果氫氣和氧氣恰好完全反應(yīng),則剩余氣體是氮?dú)猓?br />D、如果氫氣過量,則剩余氣體是氮?dú)夂蜌錃猓?br />故選:B.
點(diǎn)評:本題考查過量時如何判斷反應(yīng)物、生成物種類方面的知識,要注意領(lǐng)會、掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

欲證明一瓶氫氧化鈉溶液是否吸收了空氣中的二氧化碳,應(yīng)先取出少量該溶液,然后向其中(  )
A、加入石灰石
B、加入石蕊試液
C、加入鹽酸
D、加入水溶解

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

今年我國部分省區(qū)最近發(fā)生了多起小煤窯瓦斯(甲烷)爆炸,造成嚴(yán)重人身傷亡的惡性事故,從安全角度,你認(rèn)為在煤礦生產(chǎn)中采取下列措施得當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/div>
A、進(jìn)入礦井前,必須做燈火試驗
B、加強(qiáng)礦井、巷道瓦斯?jié)舛鹊谋O(jiān)測
C、巷道內(nèi)注意通風(fēng)并嚴(yán)禁煙火
D、進(jìn)入礦井必須戴呼吸面具

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某種氣體在常溫下是一種難溶于水,密度比空氣略大,最好采用的收集方法是( 。
A、向上排氣法B、排水法
C、向下排氣法D、無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)物質(zhì)填空(填字母):
A、空氣  B、二氧化硫  C、紅磷   D、五氧化二磷   E、水   F、氧氣  G、氮?dú)?H、二氧化碳
(1)能使帶火星木條復(fù)燃的氣體
 
;(2)無色有刺激性氣味的氣體是
 
;(3)紅磷在氧氣中反應(yīng),產(chǎn)生的大量白煙的是
 
;(4)屬于混合物的是
 
;(5)屬于易燃物的是
 
;(6)空氣中含量較多且性質(zhì)不活潑的是
 
;(7)常溫下為液態(tài)的是
 
;(8)會形成酸雨而污染空氣的是
 
;(9)會造成溫室效應(yīng)的是
 
;(10)能使澄清石灰水變渾濁的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在取用藥品時應(yīng)做到“三不”即:不能用手直接
 
藥品,不能把鼻空
 
聞氣體的氣味,不能
 
藥品的味道.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

綠茶中的單寧酸(化學(xué)式為C76H52O46)具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效,下列說法不正確的是( 。
A、單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成
B、一個單寧酸分子中含26個氫分子
C、一個單寧酸分子由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成
D、單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為38:26:23

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列過程中不涉及化學(xué)變化的是( 。
A、中科院實驗室用石墨制得金剛石
B、北冰洋的冰在南極解凍,由冰變?yōu)樗,再變(yōu)樗魵?/span>
C、日本“3?11”大地震用“84”消毒液殺菌消毒
D、2010年廣州亞運(yùn)會開幕式的煙花燃放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

試依據(jù)核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
(1)氯元素的最外層電子數(shù)y=
 
(填數(shù)值),根據(jù)規(guī)律寫出Z=
 
(填數(shù)值).
(2)核電荷數(shù)為12的鎂元素的原子失去兩個電子后,形成的粒子的符號是
 
,它的核外電子排布與核電荷數(shù)為
 
的元素的原子核外電子排布相同.
(3)如圖的排列具有一定的規(guī)律,如同一行中,從左到右元素原子的核電荷數(shù)依次增加.你還能找到哪些規(guī)律?試寫出其中一個:
 

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同步練習(xí)冊答案