如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中相同的小球代表同種原子，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、生成物一定是混合物
B、分子在化學(xué)變化中不可再分
C、反應(yīng)物一種是單質(zhì)一種是化合物
D、該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
考點(diǎn)：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,純凈物和混合物的判別,單質(zhì)和化合物的判別,反應(yīng)類型的判定
專題：化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析：分析微觀示意圖可知，反應(yīng)物是兩種單質(zhì)分子，生成物是不同原子構(gòu)成的化合物分子，據(jù)此結(jié)合有關(guān)的選項(xiàng)信息判斷即可．
解答：解：
A、由反應(yīng)的圖示可知反應(yīng)后生成的分子種類只有一種，所以生成物是一種物質(zhì)，屬于純凈物；故A說(shuō)法錯(cuò)誤；
B、由反應(yīng)圖示可知該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變，所以化學(xué)反應(yīng)中分子可以分開(kāi)；故B說(shuō)法錯(cuò)誤；
C、由圖示可知反應(yīng)物是兩種單質(zhì)；故C說(shuō)法錯(cuò)誤；
D、由反應(yīng)的圖示可知該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，所以該反應(yīng)是化合反應(yīng)；故D說(shuō)法正確；
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了微觀示意圖，模型能直觀地表示了變化的微觀過(guò)程，試題通過(guò)給出微粒的模型，利用分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn)，明確反應(yīng)前后分子的構(gòu)成、種類及個(gè)數(shù)，判斷與反應(yīng)相關(guān)信息的正誤，能夠考查學(xué)生的觀察能力和對(duì)基本概念的理解與運(yùn)用能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的用途，主要不是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（　　）
A、氧氣用于煉鋼
B、用排水法收集氧氣
C、酒精用作燃料
D、“氧來(lái)樂(lè)”中用雙氧水制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、丙可能是單質(zhì)
B、在該反應(yīng)中丁一定是催化劑
C、該反應(yīng)是化合反應(yīng)
D、甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、
液體的傾倒
B、
讀取液體體積
C、
點(diǎn)燃酒精燈
D、
添加藥品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

二硫基丙醇是醫(yī)療上用于治療砷中毒的藥物，化學(xué)式為C3H8S2O，可進(jìn)行肌肉注射或靜脈注射．下列關(guān)于C3H8S2O的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、二硫基丙醇的相對(duì)分子質(zhì)量為124
B、二硫基丙醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C、二硫基丙醇中有3個(gè)碳原子
D、該物質(zhì)中C3H8S2O元素的質(zhì)量比為3：8：2：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是人類寶貴的自然資源，我們每個(gè)人都要珍惜和愛(ài)護(hù)水資源．
（1）我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo)：
A．不得呈現(xiàn)異色  B．不得有異味  C．應(yīng)澄清透明  D．不得含有細(xì)菌和病毒．
其中C項(xiàng)指標(biāo)可以通過(guò)
 
操作達(dá)到，該操作中使用到的玻璃棒的作用是
 
；D項(xiàng)指標(biāo)可以通過(guò)
 
達(dá)到．
（2）硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來(lái)許多不便，可通過(guò)
 
的方法使硬水軟化，生活中可用
 
來(lái)區(qū)分硬水和軟水，
（3）從分子、原子的角度看，地球表面的“水循環(huán)”主要由
 
運(yùn)動(dòng)引起的．
（4）節(jié)約保護(hù)水資源是梧州市保持“山城水都”美譽(yù)的關(guān)鍵，請(qǐng)列舉一條生活中你的節(jié)水做法：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，表示混合物的是
 
，由原子直接構(gòu)成的是
 
，表示單質(zhì)的是
 
，表示化合物的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有媒體報(bào)道稱，某些品牌的白酒為了讓年份不夠的酒液看起來(lái)好看，在酒中加了塑化劑． 人短期內(nèi)大劑量接觸塑化劑，會(huì)對(duì)呼吸道、消化道等產(chǎn)生刺激，小劑量長(zhǎng)期接觸主要是對(duì)于肝臟和睪丸的損害．塑化劑是一種高分子材料助劑，其種類繁多，最常見(jiàn)的品種是DEHP． DEHP化學(xué)名叫鄰苯二甲酸二（2-乙基己）酯，化學(xué)式為C24H38O4．下列關(guān)于塑化劑的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、它是一種氧化物
B、碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是24：38：4
C、一個(gè)塑化劑分子是由24個(gè)碳原子、38個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成
D、白酒中不能加入塑化劑，但在某些飲料中可適量加入塑化劑提高飲料的口感

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（　�。�
A、碳在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出白光，生成二氧化碳?xì)怏w
B、紅磷在氧氣中燃燒時(shí)，生成大量白色煙霧
C、硫在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成無(wú)色無(wú)味的氣體
D、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

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