具備啟普發(fā)生器原理的簡易裝置是(  )
A.B.C.D.
A、裝置中,無法實(shí)現(xiàn)隨時(shí)使反應(yīng)進(jìn)行或停止,不具備啟普發(fā)生器原理;
B、該裝置不能使固體和液體分離,即無法實(shí)現(xiàn)隨時(shí)使反應(yīng)進(jìn)行或停止,不具備啟普發(fā)生器原理;
C、該裝置中,橡皮管上沒有止水夾或彈簧夾,不能實(shí)現(xiàn)隨時(shí)使反應(yīng)進(jìn)行或停止,不具備啟普發(fā)生器原理;
D、該裝置中,通過活塞的開關(guān),可以使反應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行或停止,具備啟普發(fā)生器原理.
故選:D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

小張用足量的鹽酸、石灰石反應(yīng),并嘗試直接利用如圖所示裝置制取和收集一瓶CO2.你認(rèn)為小張( 。
A.不可能收集到一瓶CO2,因?yàn)镃O2可溶于水
B.選擇B、C兩種裝置,導(dǎo)管b接導(dǎo)管d可收集到一瓶CO2
C.選擇B、C兩種裝置,導(dǎo)管c接導(dǎo)管d可收集到一瓶CO2
D.選擇A、B兩種裝置,導(dǎo)管a接導(dǎo)管c可收集到一瓶CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

乙炔(化學(xué)式C2H2)俗稱電石氣,實(shí)驗(yàn)室中常用電石(一種灰色塊狀固體,化學(xué)式CaC2)與水在常溫下反應(yīng)制取,該反應(yīng)中同時(shí)還有氫氧化鈣[Ca(OH)2]生成.通常情況下,乙炔是一種無色、無味、難溶于水的氣體,標(biāo)準(zhǔn)狀況下,乙炔的密度是1.16g/L(空氣的密度為1.293g/L).乙炔在氧氣中燃燒放出大量的熱,火焰溫度高達(dá)3000℃以上,可用來焊接或切割金屬,在一定的條件下,乙炔還可以與氯化氫氣體反應(yīng)生成氯乙烯等.根據(jù)上述提供的信息,請(qǐng)你回答下列問題:
(1)指出下圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱①______②______③______

(2)寫出實(shí)驗(yàn)室制取乙炔的化學(xué)反應(yīng)方程式______.
(3)上述信息中描述了有關(guān)乙炔的______種物理性質(zhì).
(4)在實(shí)驗(yàn)室中制取乙炔氣體時(shí),可采用上圖中的發(fā)生裝置為(填序號(hào),下同)______,收集裝置為______.
(5)實(shí)驗(yàn)室制取乙炔時(shí),首先要進(jìn)行的一步操作是______.
(6)乙炔在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是______,根據(jù)你學(xué)到的知識(shí),你認(rèn)為在點(diǎn)燃乙炔氣體前最需要注意的問題是______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

根據(jù)圖1實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①______,②______.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是______,選用的收集裝置是______(選填字母).
(3)實(shí)驗(yàn)室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣,為了得到平穩(wěn)的氨氣流,選用的發(fā)生裝置是______(選填字母).
(4)用如圖2中甲所示裝置做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),燃燒結(jié)束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩,若將集氣瓶倒轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來,其原因是______.為完成上述實(shí)驗(yàn),用10mL量筒量取6.0mL氫氧化鈉溶液,讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與如圖乙中______處刻度線保持水平(選填“a”或“b”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

請(qǐng)結(jié)合圖甲和圖乙回答問題:

(1)圖甲標(biāo)號(hào)①的儀器名稱:①______.
(2)實(shí)驗(yàn)室選用氯酸鉀制取O2,請(qǐng)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
(3)在加熱氯酸鉀制O2的過程中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的速率很慢,經(jīng)檢查不是氯酸鉀變質(zhì),也不是裝置氣密性不好,你認(rèn)為最可能的原因是______.
(4)實(shí)驗(yàn)室可用(NH42SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3,應(yīng)選擇發(fā)生裝置為圖甲中的______(選填序號(hào)).
(5)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的藥品是______,一般選擇B裝置,若將裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是______;
為了驗(yàn)證所得的氣體為CO2,可在圖乙瓶內(nèi)盛______,氣體從______端通入(填“1”或“2”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

請(qǐng)根據(jù)圖甲裝置,回答問題(1)(2)(3):
(1)寫出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱:
①______;②______.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,可選用的發(fā)生裝置為______(填寫裝置序號(hào)).若小紅不小心使用了濃鹽酸,使制取的CO2中混有HCl氣體,則此時(shí),可采用F裝置來除雜,瓶內(nèi)的藥品應(yīng)放_(tái)_____,進(jìn)氣口為:______.除雜過程中發(fā)生的反應(yīng)方程式為:______.
(3)小紅想利用A裝置通過加熱高錳酸鉀制氧氣,裝置中還缺少一種材料是______.加熱高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)方程式為:______.
(4)如圖乙為某種“微型”實(shí)驗(yàn)裝置.如果G處裝稀鹽酸,H處放少量鐵屑,則加熱處的現(xiàn)象為______;“微型塑料滴管”相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室的______儀器;用微型儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),除試劑用量極少以外,還可能具有的優(yōu)點(diǎn)是______(寫1點(diǎn)).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

2014年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”。下列說法錯(cuò)誤的是
A.利用太陽能使水分解是最理想的氫能來源
B.利用海水的潮汐變化可以獲得電能
C.電解水時(shí),能量由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
D.水通過三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)天然循環(huán),太陽為其提供能量

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

水是生命的基礎(chǔ),沒有水就沒有生命.下列有關(guān)的說法不正確的是
A.水是由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成的
B.鍋爐中使用硬水容易產(chǎn)生水垢,嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起爆炸
C.使用無磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源
D.區(qū)分軟水與硬水通常使用肥皂水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下面關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是(    )
A.實(shí)驗(yàn)說明水是由氫氣和氧氣組成的
B.實(shí)驗(yàn)說明水是由氫、氧兩種元素組成的
C.電解水的化學(xué)方程式為:2H2O= 2H2↑+ O2
D.若a試管氣體為5mL,則b試管氣體為10mL

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案