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如下圖所示，電子秤上的量筒中盛有蒸餾水，放置一段時間后，示數變小，從微粒的角度解釋其原因是_______。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：福建省泉州市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：計算題

能夠準確的計算物質的相對分子質量是學好化學計算的基礎，請計算下列各物質的相對分子質量

（1）氮氣（N2） _________________

（2）氨氣（NH3）_____________

（3）二氧化碳（CO2）__________________

（4）水（H2O）____________________

（5）高錳酸鉀（KMnO4）__________________

（6）碳酸鈣（CaCO3）___________

（7）氫氧化鈣[Ca(OH)2]___________

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科目：初中化學 來源：四川省成都市2018屆九年級下學期入學考試化學試卷 題型：科學探究題

鉻（Cr）為不銹鋼主要的添加元素，含量一般在 12%以上。鉻的表面生成一薄層致密的鈍態(tài)氧化物保護膜是不銹鋼具有耐蝕性主要原因。請回答下列問題：

（1）鐵生銹的主要條件是鐵與_____和_____直接接觸。

（查閱資料）一般情況下，兩種活動性不同的金屬在潮濕的環(huán)境中接觸時，活動性強的金屬 首先被腐蝕。

①造船工業(yè)為了避免輪船的鋼鐵外殼被腐蝕，通常在輪船外殼鑲嵌的金屬是______填 編號）

A．銀塊 B．銅塊 C．錫塊 D．鋅塊

②為了防止鐵生銹造成金屬資源損耗，生活生產中很多鐵制品是不銹鋼的，不銹鋼是一 種_____（填“合金”或“純金屬”）．

（2）某化學興趣小組對 Mg，Cu，Cr 的金屬活動性順序進行了探究，過程如下：

（提出假設）對三種金屬的活動性順序提出的三種可能的假設：

a．Mg＞Cr＞Cu b．Cr＞Mg＞Cu c．_____

相同溫度下，取質量相等、表面積相同、光亮的 Cr、Mg、Cu 三種金屬薄片，分別投入等體積等溶質質量分數的足量稀鹽酸中（反應中 Cr 顯+2 價），現(xiàn)象如下：

金屬

Cr

Mg

Cu

與鹽酸反應現(xiàn)象

放出氣泡速率緩慢

放出氣泡速率較快

_____

①完成表格空白處。

②上述三種金屬的活動性由強到弱的順序是_____。

③從上述探究實驗可知，Cr_____（填“能”或“不能”）跟 CuSO4 溶液反應．若反應， 請寫出反應的化學方程式_________。

④小明同學提出用硫酸銅溶液代替上述實驗中鹽酸也能得出三種金屬的活動性順序，小 李認為不可行，其理由是_____。

⑤小張認為只要選用三種試劑就可以得出三種金屬的活動性順序，其中有一種選用CrSO4 溶液另兩種試劑是_____、_____。

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科目：初中化學 來源：四川省成都市2018屆九年級下學期入學考試化學試卷 題型：單選題

下列關于金屬物理性質的描述正確的是

A. 常溫下所有金屬都是固體

B. 大多數金屬具有優(yōu)良的導電性、導熱性、延展性

C. 鐵絲可在氧氣中燃燒產生黑色固體

D. 金屬都具有銀白色金屬光澤

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科目：初中化學 來源：北京市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：流程題

美國普度大學研發(fā)出一種利用金屬鋁和金屬鎵的混合物制備氫氣的新工藝，流程如下圖所示：

（1）氧化鋁中的氧元素來自于__________。

（2）上述過程中，涉及到的非金屬單質有__________。

（3）氧化鋁可以借助太陽能電池重新變成氧氣與金屬鋁，該反應的反應類型是_____（填“化合反應”或“分解反應”）。

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科目：初中化學 來源：北京市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

把分別盛有甲、乙、丙氣體的試管倒插入盛有水的燒杯中，一段時間后，觀察到如圖所示的現(xiàn)象，對甲、乙、丙氣體的分析正確的是（　�。�

A. 甲、乙、丙氣體都易溶于水

B. 乙氣體比甲氣體更易溶于水

C. 可以采用排水集氣方法收集丙氣體

D. 不可以用排空氣方法收集甲氣體

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科目：初中化學 來源：北京市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

以下錯誤的操作都可能引起玻璃儀器破裂，有4位同學分別進行了糾正，按照他們的方法糾正后玻璃儀器仍可能破裂的是

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科目：初中化學 來源：江蘇省2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：科學探究題

竹炭是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產品。這種產品可對車內及室內空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進行吸附。某課外活動小組對竹炭進行探究：

（提出問題）竹炭中是否含有碳元素

（猜想假設）竹炭中含有碳元素

（查閱資料）①堿石灰能夠吸收水蒸汽和CO2氣體；

②CO氣體有毒，新鮮的血液遇到CO由鮮紅色變?yōu)榘导t色；

③氫氧化鈉溶液也能吸收CO2氣體；

（設計實驗）所用裝置如下：

（1）為了驗證竹炭燃燒是否產生CO2，在C處應該選擇的裝置是_________（填“甲”或“乙”），其中的液體應該是_________（填物質名稱）；

（2）若C裝置中出現(xiàn)明顯現(xiàn)象，且E裝置中新鮮雞血變?yōu)榘导t色，則竹炭燃燒的化學表達式為：_________________；

（結論）竹炭中含有碳元素。

（反思拓展）

①小明同學認為：為了使實驗更準確，應在 A、B裝置間，再增加一個C裝置，其目的是_________；而裝置尾部連接的氣球的最主要作用是_________（填序號）；

A．緩解氣壓 B．防止未反應的有毒氣體逸出

C．收集氣體 D．測定通入空氣的體積

②竹炭吸附空氣中的有害氣體，是_________變化（填“物理”或“化學”）。

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級上學期11月月考化學試卷 題型：單選題

2013年1月19日，首個《國際防治汞污染公約》發(fā)布．圖為元素汞的信息，從圖中獲得的信息正確的一項是（　�。�

A． 汞屬于非金屬元素

B． 汞的核電荷數為80

C． 汞的相對原子質量為200.6g

D． 在化學反應中，汞原子容易得到電子

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