14．請按要求填空
（1）用相應(yīng)的化學(xué)符號填空
2個氫原子2H            3個氫氧根離子3OH-
（2）化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)．
①請按要求從下列物質(zhì)中①CO；②NaHCO3；③CH4；④N2；⑤C選擇合適的物質(zhì)，并將其序號填寫在下列橫線上：
A．最簡單的有機物③；
B．具有還原性的有毒氣體①；
C．可以治療胃酸過多癥的物質(zhì)是②；
D．媽媽手上的鉆石戒指是⑤；
E．空氣中含量最多的物質(zhì)是④．
②下列說法正確的是A（填字母）
A．洗潔精去油污是乳化原理
B．“白色污染”是由廢紙引起的
C．大豆葉子發(fā)黃，需要補充磷肥．

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

解答 （1）2個氫原子就是在氫元素符號的前面加上數(shù)字2，故填：2H； 
3個氫氧根離子就是在氫氧根離子的前面加上數(shù)字3，故填：3OH-；
（2）A．最簡單的有機物是甲烷，故填：③；
B．具有還原性的有毒氣體是一氧化碳，故填：①；
C．可以治療胃酸過多癥的物質(zhì)是小蘇打碳酸氫鈉，故填：②；
D．媽媽手上的鉆石戒指是金剛石，主要成分是碳，故填：⑤；
E．空氣中含量最多的物質(zhì)是氮氣，故填：④．
②A．洗潔精去油污是乳化原理，正確；
B．“白色污染”是由廢棄塑料引起的，錯誤；
C．大豆葉子發(fā)黃，需要補充氮肥，錯誤．
故填：A．

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

4．A-F是初中化學(xué)常見的化合物，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中A、B、C都是氧化物，B能使澄清石灰水變渾濁，F(xiàn)是一種不溶于水的藍色固體，圖中表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出），請回答：
（1）固態(tài)的物質(zhì)B俗稱干冰；
（2）物質(zhì)C的化學(xué)式是H2O；
（3）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式CuSO4+BaCl2=CuCl2+BaSO4↓；
（4）實現(xiàn)A→B轉(zhuǎn)化的反應(yīng)類型不一定（選填“一定”或“不一定”）是置換反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．第三屆亞沙會在煙臺海陽舉行，它是亞洲最大的沙灘體育盛會．
（1）亞沙會采集圣火的采火棒頂部由純棉紗構(gòu)成，棉紗中添加了適量的煤油，棉紗不易點燃，而煤油容易點燃的原因是煤油的著火點比棉紗低，為保證采火棒的火焰達到所需的高度，添加煤油要適量，從而保持棉紗內(nèi)有足夠的孔隙，其目的是增大與O2的接觸面積，促進燃燒．
（2）亞沙會火炬--“鳳舞金沙”，使用丙烷（C3H8）氣體為燃料，燃燒后的生成物對環(huán)境無污染，丙烷燃燒的化學(xué)方程式為C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O．
（3）二氧化碳的循環(huán)對于地球環(huán)境有著重要的影響，含碳物質(zhì)的燃燒是生成二氧化碳的途徑之一，木炭在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2，自然界中消耗的二氧化碳的主要途徑是光合作用．
（4）水蒸氣能點燃火柴嗎？做如圖所示實驗，加熱燒瓶中的水使之沸騰，水蒸氣通過加熱的銅管噴出，把火柴靠近銅管口處，火柴被加熱，迅速從蒸氣中移開，火柴燃著了．
①B處水蒸氣對點燃火柴所起的作用是：使火柴頭溫度達到火柴的著火點；
②火柴為什么移離水蒸氣才能燃燒？噴出的水蒸氣中缺少氧氣．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的總結(jié)，正確的是（　�。�
A．CO2、CH4、CH3COOH、C2H5OH等都含有碳元素，都屬于有機物
B．、兩種微粒最外層電子數(shù)都為2，化學(xué)性質(zhì)相似
C．純堿溶液、石灰水、氨水都能使紫色石蕊溶液變藍
D．洗潔精和汽油都能除油污，除污原理相同

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系不正確的是（　�。�
A．濃硫酸具有吸水性    作干燥劑
B．氧氣具有助燃性    作燃料
C．活性炭具有吸附性    作凈水劑
D．二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒    作滅火劑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中最容易得電子的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．長期使用的熱水壺底部有一層水垢，主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂．為驗證稀鹽酸與水垢的反應(yīng)，某科學(xué)探究小組的同學(xué)設(shè)計如下實驗操作，其主要流程如圖1所示：

（1）在步驟①發(fā)生的反應(yīng)中，屬于復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)有2個．
（2）在步驟①反應(yīng)完成后的所得溶液中，除了氯化鈣、氯化鎂之外，還會有少量鹽酸．要除去這些鹽酸，在不使用酸堿指示劑的前提下，最好加入①物質(zhì)（填序號）．
①碳酸鈣粉末②氧化鈣粉末③氫氧化鈉
（3）取步驟②所得到 Na2CO3溶液，向其中滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%的氯化鋇溶液，使其充分反應(yīng)．加入氯化鋇溶液的質(zhì)量和所得沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖2所示，求恰好完全反應(yīng)時生成沉淀的質(zhì)量．（計算結(jié)果精確至 0.1g）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

11．通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，如圖是老師提供的一些實驗裝置，據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：①集氣瓶．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填字母，下同），實驗時該裝置試管口應(yīng)放一團棉花，其目的是防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)氣管；反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實驗室制取二氧化碳最好選擇的發(fā)生裝置是C（選擇“B”或“C”），與另一個裝置相比，其主要優(yōu)點是能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；若要檢驗二氧化碳，除發(fā)生裝置外，還應(yīng)選用G裝置，裝置中的液體是澄清石灰水（填寫試劑名稱）．若用H裝置收集二氧化碳，二氧化碳應(yīng)從a進（選“a”或“b”）．
（4）通過查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水．小明同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，收集裝置是E．（填字母編號）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．寫出下列變化的文字表示式，并回答有關(guān)問題：
（1）紅磷在氧氣燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷；
（2）木炭在空氣中燃燒碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳；
（3）硫在氧氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫；
（4）氯酸鉀和二氧化錳混合加熱氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；
以上四個反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是1、2、3（填序號，下同），屬于分解反應(yīng)的是4．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案