【題目】下列事例,屬于物理變化的是( )
A.干冰升華
B.木材燃燒
C.鋼鐵生銹
D.食物腐爛
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某果園中的綠橙因缺氮生長不良,葉色泛黃,應(yīng)施用下列化肥中的( )
A.KCl
B.CO(NH2)2
C.Ca(H2P04)2
D.K2CO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】食品安全與人體健康息息相關(guān),生活中下列做法錯誤的是( )
A.食鹽作為咸味劑
B.食醋作為酸味劑
C.甲醛作為防腐劑
D.小蘇打作為膨松劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖.
回答下列問題:
(1)金屬鐵是由(填“原子”、“分子”或“離子”,下同)構(gòu)成的,二氧化碳是由構(gòu)成的.
(2)原子得到或失去電子后形成離子.某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當(dāng)a=時,該粒子是原子.
②當(dāng)a=8時,該粒子是(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”)其符號為 .
(3)氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體,走進實驗室就聞到了這種氣味.從分子的角度解釋這種現(xiàn)象: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】每當(dāng)電閃雷鳴之時,空氣中發(fā)生的一種反應(yīng)為N2+O2═2NO.已知32克氧氣和足量的氮氣化合成一氧化氮時要吸收150千焦的能量,假設(shè)某次閃電的能量為1.50×107千焦,其中有 的能量用于這一反應(yīng),求:
(1)NO是一種無色無味、有毒、難溶于水的氣體,密度接近空氣的密度,如要收集NO應(yīng)選用如圖中裝置收集.
(2)NO常溫下易與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮;二氧化氮經(jīng)過一系列的變化在土壤中生成能促進植物生長的硝酸鹽,相當(dāng)于為植物生長提供了肥(填“氮”或“磷”或“鉀”).
(3)此次閃電所產(chǎn)生的NO的質(zhì)量是多少千克?
(4)此次閃電的生成物相當(dāng)于千克尿素[CO(NH2)2]的含氮量?
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