分析 (1)可以根據(jù)凈化水的方法方面進(jìn)行分析、考慮,從而得出正確的結(jié)論;根據(jù)活性炭有吸附作用分析回答;
(2)根據(jù)蒸餾可以得到純水解答;
(3)電解水時(shí),正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2;氫氣燃燒生成水,根據(jù)反應(yīng)物、生成物的種類可以判斷反應(yīng)類型;
解答 解:(1)自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí),使用的凈水方法有沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒.由于活性炭有吸附性,吸附池內(nèi)的活性炭起吸附作用;沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
(2)純化水常采用蒸餾法,得到純凈水.
(3)電解水實(shí)驗(yàn):負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,正極產(chǎn)的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體的體積比為2:1,檢驗(yàn)與電源正極相連的玻璃管中生成氣體的方法是用帶火星的木條檢驗(yàn),木條復(fù)燃;電解水的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素兩種元素組成,通電分解水的文字表達(dá)式為:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣;
化學(xué)反應(yīng)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
答案:
(1)吸附;物理;
(2)蒸餾;
(3)用帶火星的木條檢驗(yàn),木條復(fù)燃;(水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了凈水的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行解答,屬于基礎(chǔ)知識(shí),難度中等.能夠把圖中信息和化學(xué)知識(shí)有機(jī)的結(jié)合起來(lái).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 32g | B. | 32 | C. | 5.3152×10-25kg | D. | 1/12g |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鋁與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣:Al+H2SO4═AlSO4+H2↑ | |
B. | 鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂:2Mg+O2$\frac{\underline{\;燃燒\;}}{\;}$2MgOMnO2 | |
C. | 過(guò)氧化氫分解:H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$H2↑+O2↑ | |
D. | 木炭與氧化銅在高溫下反應(yīng)生成銅和二氧化碳:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 木已成舟 | B. | 死灰復(fù)燃 | C. | 量體裁衣 | D. | 滴水成冰 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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