下列過程中,只發(fā)生物理變化的是( 。

A.天然氣燃燒   B.大米霉變 C.燈泡發(fā)光 D.鐵釘生銹


【考點】化學變化和物理變化的判別.

【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì).

【分析】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.

【解答】解:A、天然氣燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學變化.

B、大米霉變過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化.

C、燈泡發(fā)光過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.

D、鐵釘生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學變化.

故選:C.

【點評】本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學變化.

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


請根據(jù)如圖所示裝置和儀器的示意圖,回答下列問題:

(1)儀器①的名稱是  器②的名稱是 

(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是B(填字母),從長頸漏斗中加入的物質(zhì)是 該反應文字表達式為  中二氧化錳 

(3)若收集一瓶氧氣,供“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗使用,最好選擇氣體收集裝置中的D,理由是:①   

選用D裝置收集氣體時,下列實驗操作正確的是  字母)

A.反應前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中

B.開始反應后,等到氣泡連續(xù)且均勻時,再將導管口移入集氣瓶

C.收集氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽

(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點改動是  的是   

(5)通過查閱資料得知:氨氣是一種無色氣體、密度比空氣小、極易溶于水,可用于制氮肥、硝酸和染料等.實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物的方法制取氨氣,則實驗室制取并收集氨氣應選擇的裝置組合是AE

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科目:初中化學 來源: 題型:


在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣過程中,下列圖象能正確表示對應變化關(guān)系的是

     

A                     B                   C                  D

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科目:初中化學 來源: 題型:


“神州七號”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的廢氣轉(zhuǎn)化為航天員需要的氣體,而NiFe2O4的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不變化,在該過程中NiFe2O4是(     )

A.反應物   B.生成物   C.催化劑   D.消毒劑

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科目:初中化學 來源: 題型:


根據(jù)下列要求用恰當?shù)臄?shù)字和符號表示:

(1)2個氮原子 

(2)4個水分子 

(3)保持氧氣的化學性質(zhì)的最小粒子是 

(4)地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素形成的化合物的化學式是  

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科目:初中化學 來源: 題型:


欲除去密閉容器中空氣中的氧氣而又不混入其他氣體,應該選擇哪種物質(zhì)在容器中燃燒( 。

A.鐵絲 B.硫粉 C.木炭 D.紅磷

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科目:初中化學 來源: 題型:


與元素化學性質(zhì)的關(guān)系最密切的是( 。

A.元素的相對原子質(zhì)量   B.原子核內(nèi)的中子數(shù)

C.原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù) D.原子核外的最外層電子數(shù)

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科目:初中化學 來源: 題型:


按要求寫出下列化學反應表達式

①晚上點燃蠟燭照明

②在純凈的氧氣中燃燒鐵絲

③實驗室用純凈物制氧氣

④生成有刺激性氣味氣體的化合反應

⑤發(fā)令槍發(fā)鈴時產(chǎn)生白煙.

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列物質(zhì)的俗稱與化學式不相符合的是

A.干冰H2O   B.熟石灰Ca(OH)3   C.燒堿NaOH     D.食鹽NaCl

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同步練習冊答案