20．如圖是甲、乙、丙三種物質（均不含結晶水）的溶解度曲線，下列敘述正確的是（　�。�
A．t1℃時，甲丙兩種物質溶液的溶質質量分數(shù)相等
B．將t1℃時三種物質的飽和溶液升溫至t2℃時，只有丙能析出晶體
C．t2℃時，將30g甲物質加入到50g水中不斷攪拌充分溶解，形成的溶液的質量是80g
D．t2℃時，將甲、乙的飽和溶液都蒸發(fā)掉10g水，析出晶體的質量甲和乙一樣多

分析 A、不知溶液中溶質、溶劑質量，無法判斷溶質質量分數(shù)大��；
B、根據(jù)升溫后物質的溶解度隨溫度變化情況，分析是否有溶質析出；
B、根據(jù)t2℃時甲的溶解度考慮；
D、根據(jù)t2℃時甲乙的溶解度考慮．

解答 解：A、不知溶液中溶質、溶劑質量，無法判斷溶質質量分數(shù)大小，故A說法錯誤；
B、將t1℃時三種物質的飽和溶液升溫至t2℃時，只有丙的溶解度減小，能析出晶體，正確；
C、t2℃時甲的溶解度是50g，即100g水中最多溶解50g的甲，所以將30g甲物質加入到50g水中不斷攪拌充分溶解，最多溶解25g，形成的溶液的質量是75g，故錯誤；
D、t2℃時，將甲、乙的飽和溶液都蒸發(fā)掉10g水，析出晶體的質量與10g水中溶解的溶質多少有關，即與t2℃時，甲、乙的溶解度有關，因為在t2℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度，所以t2℃時，將甲、乙的飽和溶液都蒸發(fā)掉10g水，甲析出的晶體質量大，故D說法錯誤；
故選：B．

點評 解答本題關鍵是要知道溶解度曲線表示的意義，知道溶解度概念等知識，并能結合題意靈活分析解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．有關空氣成分的填空：
（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有氧氣；
（2）石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，說明空氣中含有二氧化碳；
（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有水蒸氣．
（4）空氣是制造氮肥的原料，說明空氣中含有氮氣
（5）餅干在空氣中放置逐漸變軟，說明空氣中含有水蒸氣
（6）蠟燭在空氣中燃燒，說明空氣中含有氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．氮化鎂是一種應用范圍非常廣泛的無機化合物，它可用于制備高硬度、高熱導、抗腐蝕、抗磨損和耐高溫的其它元素的氮化物，制備特殊的陶瓷材料等．某興趣小組用鎂與氮氣反應制備氮化鎂（Mg3N2），并用實驗方法測定氮化鎂的純度．
資料一：氮化鎂是淺黃色粉末，極易與水反應生成氫氧化鎂沉淀和氨氣；
資料二：（NH4）2SO4+2NaNO2$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$2N2↑+Na2SO4+4H2O，該反應為放熱反應；
資料三：飽和硫酸亞鐵溶液能吸收部分氧氣；
資料四：在常溫下或溫度不高的條件下鎂幾乎與水不反應．
【制備氮化鎂】制備氮化鎂的裝備示意圖如圖1：

（1）儀器a的名稱是分液漏斗，b的名稱是圓底燒瓶；
（2）D裝置的作用是吸收水蒸氣（干燥氮氣），G裝置的作用是防止空氣中的氧氣進入E裝置；能否將C、D裝置對調否（填“能”或“否”）；
（3）寫出E裝置中發(fā)生反應的化學方程式3Mg+N2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Mg3N2；
（4）檢查整套裝置氣密性的方法是用酒精燈微熱燒瓶，若G處導管口有氣泡產(chǎn)生，且冷卻后G處長導管內產(chǎn)生穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好；
（5）進行實驗時先進行A（選擇“A”或“E”）處加熱，理由是排盡空氣；
（6）A處加熱片刻后，應移去酒精燈，理由是該反應放出大量熱（節(jié)約能源）．
【測定氮化鎂的含量】
（7）定性測定：
步驟一、取少量氮化鎂樣品于試管中，加足量蒸餾水，試管底部有沉淀生成，試管口聞到有刺激性氣味的氣體生成；
步驟二、棄去上層清液，加入稀鹽酸，觀察到沉淀全溶且冒氣泡．
①檢驗刺激性氣味氣體的方法是將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口，若試紙變藍，則為氨氣；
②寫步驟二中產(chǎn)生氣泡的反應的化學方程式：Mg+2HCl═MgCl2+H2↑；
（8）定量測定：按如圖2裝置進行實驗．
①球形干燥管的作用是充分反應，防倒吸；
②取氮化鎂樣品16克進行實驗，I裝置增重3.4克，求該樣品中氮化鎂的質量分數(shù)；62.5%
③導致該樣品中氮化鎂含量測定結果偏低的可能原因是產(chǎn)生的氨氣未能全部被吸收．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．A、B是中學常見的化學物質，它們的變化關系如圖，回答：
（1）A的濃溶液可用作干燥劑，其稀溶液可用于鑒別假黃金（銅鋅合金），寫出其鑒別原理的化學方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；
（2）B的俗稱是燒堿，當A、B溶液混合后，滴加紫色石蕊試液（填酸堿指示劑名稱），溶液的pH＞7時，C溶液顯藍色；
（3）往C溶液中繼續(xù)滴加一定量的A溶液，使溶液的pH=7，其原因是2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O（用化學方程式表示）；
（4）用A、B溶液進行實驗操作時，要戴上護目鏡等，其原因是避免具有腐蝕性的硫酸、氫氧化鈉溶液對眼睛的傷害（從物質的性質角度回答）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．20℃時，分別向盛有10g水的兩支試管中，加入等質量的甲、乙兩種固體物質，使其充分兩支試管中，可觀察到如圖所示的現(xiàn)象．
（1）20℃時，A（填“A”或“B”）試管中的溶液一定是飽和溶液；
（2）表示甲物質的溶解度曲線的是b（填“a”或“b”）．（3）a、b兩條曲線的交點表示t℃時，a和b的溶解度相同．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．碳元素的物質是化學世界中最龐大的家族，請?zhí)顚懴铝锌崭?br />（1）在學習化學的過程中我們認識的①尿素②碳酸③蛋白質④碳酸氫鈉，都是碳家族的成員．其中（請選擇上述物質的編號填空）：
可樂中含有的一種酸是②；能提高農(nóng)作物產(chǎn)量的一種化肥是①；在滅火器里，作為二氧化碳發(fā)生劑的是④；能在人體內分解成氨基酸的物質是③．
（2）二氧化碳的循環(huán)對于地球環(huán)境有著重要的影響．含碳物質的燃燒是生成二氧化碳的途徑之一，木炭在空氣里完全燃燒的化學方程式為C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2．人類降低空氣中二氧化碳含量的研究方向有兩個：首先要減少二氧化碳的排放，同時要多植樹造林，增強光合作用．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．請將①氧氣②氮氣③二氧化碳④二氧化硫⑤紅磷⑥蠟燭⑦稀有氣體七種物質的序號填入下列各題的橫線上：
（1）空氣中含量最多的氣體是②；
（2）無色有刺激性氣味的氣體是④；
（3）能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是③；
（4）利用該物質在空氣中燃燒的現(xiàn)象能做煙霧彈（產(chǎn)生大量白煙）的是⑤．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列行為不符合“低碳生活”理念的有（　�。�
A．每天使用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘，取代電子鬧鐘
B．在使用電腦時，盡量使用低亮度，但開啟程序的多少對節(jié)電沒有影響
C．手機一旦充電完成，立即拔掉充電插頭
D．用在附近公園中的慢跑取代在跑步機上的45分鐘鍛煉

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．（1）用于夾持試管的儀器是試管夾．
（2）給試管中的液體加熱，應先進行預熱，試管中液體的體積最好不要超過試管容積的$\frac{1}{3}$．
（3）量取10毫升某液體時，如果俯視量筒的刻度（其他操作無誤），則所量液體的體積＜（填“＜”、“＞”或“=”）10毫升．

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