15．20℃時(shí)，分別向盛有10g水的兩支試管中，加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，使其充分兩支試管中，可觀察到如圖所示的現(xiàn)象．
（1）20℃時(shí)，A（填“A”或“B”）試管中的溶液一定是飽和溶液；
（2）表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是b（填“a”或“b”）．（3）a、b兩條曲線的交點(diǎn)表示t℃時(shí)，a和b的溶解度相同．

分析 （1）有剩余固體的溶液一定是該溫度下的飽和溶液；
（2）由圖1可知：20℃時(shí)甲的溶解度小于乙的溶解度，然后根據(jù)圖2所示溶解度曲線分析解答；
（3）溶解度曲線的交點(diǎn)表示該溫度下兩物質(zhì)的溶解度相等．

解答 解：（1）20℃時(shí)，分別向盛有10g水的兩支試管中，分別加入等質(zhì)量甲、乙兩種固體物質(zhì)，使其充分溶解，甲有剩余固體，一定是該溫度下的飽和溶液；乙無剩余固體，不一定是飽和溶液； 
（2）由圖1可知：20℃時(shí)等質(zhì)量的水中溶解甲的質(zhì)量小于乙的質(zhì)量，說明甲的溶解度小于乙的溶解度；而圖2中20℃時(shí)a的溶解度大于b的溶解度，所以表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是b；
（3）a與b的交點(diǎn)表示t℃時(shí)，a和b的溶解度相同；
（1）A；（2）b；（3）t℃時(shí)，a和b的溶解度相同．

點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生判斷飽和溶液的方法及對溶解度、溶解度曲線的意義的理解和應(yīng)用，能培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)欲對一粗鹽樣品進(jìn)行初步提純．所用實(shí)驗(yàn)儀器或用品如下所示，請回答下列問題．

（1）A的名稱是鐵架臺．
（2）提純的步驟是：溶解、過濾、蒸發(fā)、計(jì)算產(chǎn)率．
（3）“過濾”操作的要點(diǎn)可概括為“一貼、二低、三靠”，其中“二低”的含義是濾紙邊緣低于漏斗邊緣，濾液液面低于濾紙邊緣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．
（1）用C、H、O、Na、Cl五種元素符號寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)用語：
①海水中最多的鹽NaCl；②堿溶液中都含有的陰離子OH-；
③葡萄糖注射液中的溶質(zhì)C6H12O6；�、芪敢褐械乃酘Cl．
（2）學(xué)習(xí)好化學(xué)，可以幫助我們更好的生活．
①生活中可以用煮沸的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水；
②看見莊稼出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象，可以使用鉀肥來防止此情況．
③炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可以采取的滅火方法是蓋上鍋蓋；
④生活中可以用廚房中的食醋來除去熱水瓶內(nèi)壁的水垢．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．我市市區(qū)的道路兩側(cè)使用了一些太陽能路燈（如圖所示）．
（1）太陽能路燈使用的材料中，含有金屬材料的是鋁合金框、鋼制燈桿（填物質(zhì)名稱，下同），含有有機(jī)合成材料的是塑料燈罩．
（2）燈泡中常填充氮?dú)庾霰Ｗo(hù)氣，是因?yàn)榈獨(dú)饩哂谢瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在通常情況下，不易和其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的性質(zhì)．
（3）鋼制燈桿表面通�？梢圆捎脟娖岱冷P，這樣做的原理是使鐵與氧氣、水隔絕．太陽能等新能源的使用，除了可以部分解決化石燃料面臨耗盡的問題外，還有何優(yōu)點(diǎn)？請?jiān)賹懗鲆环N：減少環(huán)境污染．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列各組中的化學(xué)式與俗名、學(xué)名均一致的是（　�。�
A．CO  水煤氣 一氧化碳B．CH3OH  酒精 乙醇
C．CaO  消石灰 氧化鈣D．NaOH  火堿氫 氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列敘述正確的是（　�。�
A．t1℃時(shí)，甲丙兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B．將t1℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃時(shí)，只有丙能析出晶體
C．t2℃時(shí)，將30g甲物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌充分溶解，形成的溶液的質(zhì)量是80g
D．t2℃時(shí)，將甲、乙的飽和溶液都蒸發(fā)掉10g水，析出晶體的質(zhì)量甲和乙一樣多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．寫出下列反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式：
（1）硫在氧氣中燃燒：硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫或S+O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$SO2．
（2）過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣或H2O2$\stackrel{MnO_2}{→}$H2O+O2．
（3）鐵絲在氧氣中燃燒：鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵或Fe+O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$Fe3O4．
（4）石蠟在氧氣中燃燒：石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水
以上屬于化合反應(yīng)的是：（1）、（3）（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．下列事實(shí)說明空氣中含有哪些成分．
（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說明空氣中含有氧氣；
（2）夏天，盛放冷凍飲料的杯子外壁有水珠說明空氣中含有水蒸氣；
（3）澄清的石灰水在空氣中放置，其表面生成一層白膜說明空氣中含有二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

7．A、B、C是初中化學(xué)常見的液體、氣體、固體，氣球套在試管口且保證密封性能良好．
（1）若A能使紫色石蕊變紅，B為空氣，將固體C倒入試管中產(chǎn)生氣泡，同時(shí)氣球因膨脹而鼓起來．液體A，固體C可能是什么物質(zhì)？請給出兩種不同組合（C為不同類別物質(zhì)），
組合一：鹽酸和鋅；
組合二：鹽酸和碳酸鈣．
（2）若 A是水，將氣球中的固體C倒入試管中，氣球很快被吸入試管中，氣體B是二氧化碳，固體C是氫氧化鈉．

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同步練習(xí)冊答案