2.如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖.

請回答下列問題:
(1)將A、E裝置連接時(shí),應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管與E裝置的導(dǎo)管c(選填“b”或“c”)相連接.檢驗(yàn)E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是用燃著的木條靠近E瓶b導(dǎo)管口,木條火焰熄滅.
(2)將A、B裝置連接,觀察到的現(xiàn)象是溶液由紫色變?yōu)榧t色,可驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)是二氧化碳能與水反應(yīng).
(3)將A、C裝置連接,可驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
用E裝置手機(jī)慢一瓶二氧化碳?xì)怏w,取下雙孔橡皮塞,將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入,觀察到的現(xiàn)象時(shí)燃著的蠟燭由下至上依次熄滅,這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)二氧化碳的密度比空氣大,化學(xué)性質(zhì)不能燃燒,不支持燃燒.

分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.將A、E裝置連接時(shí),應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管與E裝置的導(dǎo)管長管相連,因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯;檢驗(yàn)E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是:用燃著的木條靠近E瓶b導(dǎo)管口,木條火焰熄滅;將A、B裝置連接,觀察到的現(xiàn)象是:溶液由紫色變?yōu)榧t色;可驗(yàn)證二氧化碳能與水反應(yīng)的性質(zhì);將A、C裝置連接,可驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng),生成碳酸鈣白色沉淀和水;將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入,觀察到的現(xiàn)象是:燃著的蠟燭由下至上依次熄滅,些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是二氧化碳的密度比空氣大,化學(xué)性質(zhì)是:不能燃燒,不支持燃燒.

解答 解:(1)將A、E裝置連接時(shí),應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管與E裝置的導(dǎo)管長管相連,因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯;檢驗(yàn)E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是:用燃著的木條靠近E瓶b導(dǎo)管口,木條火焰熄滅;故答案為:c;用燃著的木條靠近E瓶b導(dǎo)管口,木條火焰熄滅;
(2)將A、B裝置連接,觀察到的現(xiàn)象是:溶液由紫色變?yōu)榧t色;可驗(yàn)證二氧化碳能與水反應(yīng)的性質(zhì);故答案為:溶液由紫色變?yōu)榧t色   二氧化碳能與水反應(yīng)
(3)將A、C裝置連接,可驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng),生成碳酸鈣白色沉淀和水;將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入,觀察到的現(xiàn)象是:燃著的蠟燭由下至上依次熄滅,些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是二氧化碳的密度比空氣大,化學(xué)性質(zhì)是:不能燃燒,不支持燃燒;故答案為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O; 燃著的蠟燭由下至上依次熄滅; 二氧化碳的密度比空氣大;不能燃燒;不支持燃燒

點(diǎn)評 本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和二氧化碳的性質(zhì)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.超臨界流體是物質(zhì)介于氣態(tài)和液態(tài)之間的一種狀態(tài).超臨界二氧化碳可作為溶劑、發(fā)泡劑取代某些有機(jī)溶劑、氟利昂等.下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.用超臨界二氧化碳替代氟利昂可減輕對臭氧層的破壞
B.超臨界二氧化碳與其氣態(tài)或液態(tài)之間的轉(zhuǎn)化是物理變化
C.用超臨界二氧化碳溶解物質(zhì)后,可在常溫常壓下使二氧化碳揮發(fā)除去
D.超臨界二氧化碳是新合成的一種物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下表中列出幾種物質(zhì)的熔點(diǎn)(在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下):
物質(zhì)名稱固態(tài)水銀固態(tài)氫
熔點(diǎn)/℃-38.81064108315353410-259
據(jù)此判斷以下說法中正確的是( 。
A.銅球掉入鐵水中不會熔化B.在-255℃時(shí),氫是固態(tài)
C.水銀溫度計(jì)可測量-40℃的氣溫D.用鎢制成的燈絲不易熔化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.在一密閉容器里放入四種物質(zhì),使其在一定條件下充分反應(yīng),測得數(shù)據(jù)如下:
四種物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量(g)251515
反應(yīng)后質(zhì)量(g)11a122
則下列表述正確的是(  )
A.a值為3gB.甲與乙反應(yīng)的質(zhì)量比為14:3
C.乙全部發(fā)生了反應(yīng)D.丙一定是催化劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.在一定條件下,常溫常壓下的水可瞬間結(jié)成冰,俗稱“熱冰”,下列說法正確的是( 。
A.“熱冰”與水的化學(xué)性質(zhì)相同B.“熱冰”在任何條件下都不會融化
C.水結(jié)成“熱冰”分子間的間隔變大D.結(jié)成“熱冰”后,分子停止運(yùn)動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.如圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)t2℃時(shí),在50g水中溶解A物質(zhì)12.5g恰好制得飽和溶液.若要把該飽和溶液稀釋成10%的溶液,應(yīng)加水62.5g.
(2)t2℃時(shí)分別將恰好飽和的A、B兩種物質(zhì)的溶液降溫至t1℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是B.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.生活中處處有化學(xué).
(1)食品包裝采用充氮?dú)獍b,是為了防止食品與氧氣接觸(或氧化).
(2)使用干冰可以制做舞臺云霧的暮景,利用了干冰可以升華.
(3)除垢劑的有效成分是鹽酸,寫出用除垢劑除去水垢(主要成分為碳酸鈣、氫氧化鎂)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)間的反應(yīng)中,觀察不到明顯現(xiàn)象的是( 。
A.稀硫酸滴入碳酸鈉溶液中B.將CO2通入氫氧化鈉溶液中
C.硝酸銀溶液滴入氯化鈉溶液中D.將稀硝酸滴入氫氧化銅中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.(1)從海水中提取出的粗鹽中除了NaCl外,還含有泥沙等雜質(zhì).請完善下列實(shí)驗(yàn)室中除去泥沙等雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟,并回答相關(guān)問題:操作1→過濾→蒸發(fā),其中操作1的名稱是溶解;在過濾操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗(填儀器名稱);在加熱蒸發(fā)過程中,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),停止加熱.
(2)海水提取出粗鹽后的母液中,還含有較多的氯化鎂,用氯化鎂可制得金屬鎂.其示意圖如下:
母液$→_{反應(yīng)Ⅰ}^{生石灰}$Mg(OH)2沉淀$→_{反應(yīng)Ⅱ}^{物質(zhì)X}$MgCl2溶液…無水MgCl2$→_{反應(yīng)Ⅲ}^{通電}$Mg…無水MgCl2
①物質(zhì)X是鹽酸(填名稱).
②寫出反應(yīng)Ⅰ中發(fā)生反應(yīng)的分步的化學(xué)方程式CaO+H2O=Ca(OH)2、Ca(OH)2+MgCl2=Mg(OH)2↓+CaCl2
③上述一系列轉(zhuǎn)化過程中,沒有涉及的基本反應(yīng)類型是C.
A.化合反應(yīng)     B.分解反應(yīng)    C.置換反應(yīng)     D.復(fù)分解反應(yīng)
(3)工業(yè)上可用電解飽和NaCl溶液的方法制得燒堿、氯氣和氫氣,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.

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