1.煤是社會(huì)生產(chǎn)、生活中最重要的能源,工業(yè)上常把煤進(jìn)行氣化和液化處理,使煤變成清潔能源.煤氣化和液化流程示意圖如下:
(1)第①步操作發(fā)生的是物理(選填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(2)第②步是精煉煤與水蒸氣的反應(yīng),化學(xué)方程式為C+H2O(氣)=CO+H2
(3)第③步反應(yīng)屬于化合反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(4)含硫化合物洗液經(jīng)過提煉后,可用來制硫酸,過程是:含硫化合物氧化得到SO2,SO2進(jìn)一步氧化得到X,X與水反應(yīng)得到H2SO4,則X的化學(xué)式為SO3..
(5)從“綠色化學(xué)”的角度分析,“煤的氣化和煤的液化”生產(chǎn)流程的優(yōu)點(diǎn)是原料全部被產(chǎn)品消納(或原料全部轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,或原子利用率100%等),實(shí)現(xiàn)“零排放”(或不對(duì)環(huán)境造成污染等).
(6)甲醇(CH2OH)是基礎(chǔ)化學(xué)原料,制備原理為CO+2H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{高壓}$CH3OH.當(dāng)消耗5.6kgCO時(shí),計(jì)算生成甲醇的質(zhì)量.寫出計(jì)算過程.

分析 (1)利用兩種變化的概念分析解決.
(2)煤的主要成分是碳與水反應(yīng)生成一氧化碳與氫氣.
(3)利用各種反應(yīng)類型的定義解決.
(4)利用信息結(jié)合酸酐的性質(zhì)解決.
(5)綠色化學(xué)主要是考慮完全轉(zhuǎn)化等方面的問題.
(6)根據(jù)反應(yīng)的方程式,由CO的質(zhì)量可求出生成甲醇的質(zhì)量.

解答 解:(1)該過程沒有新的物質(zhì)生成,只是簡(jiǎn)單的分離,是物理變化.
故答案為:物理.
(2)煤的主要成分是碳與水反應(yīng)生成一氧化碳與氫氣,再依據(jù)方程式的書寫規(guī)律解決.
故答案為:C+H2O(氣)=CO+H2
(3)該過程中反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,符合化合反應(yīng)的特點(diǎn).
故答案為:化合反應(yīng)
(4)二氧化硫再次氧化可生成三氧化硫,與水反應(yīng)會(huì)生成硫酸.
故答案為:SO3
(5)綠色化學(xué)主要主要是指反應(yīng)時(shí)反應(yīng)物全部會(huì)轉(zhuǎn)化成生成物,同時(shí)實(shí)現(xiàn)無排放的過程.
故答案為:原料全部被產(chǎn)品消納(或原料全部轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,或原子利用率100%等),實(shí)現(xiàn)“零排放”(或不對(duì)環(huán)境造成污染等)
(6)解:設(shè)生成的甲醇的質(zhì)量為x
CO+2H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{高壓}$CH3OH,
28                             32
5.6kg                         x
$\frac{28}{32}=\frac{5.6kg}{x}$
解得:x=6.4kg
答:生成甲醇的質(zhì)量是6.4kg.

點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)煤的使用的探討,解決的重點(diǎn)是能夠?qū)γ旱木唧w使用以及環(huán)保綠色化學(xué)的認(rèn)識(shí),屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.指出如圖所示操作中的錯(cuò)誤之處.
(1)沒有用玻璃棒引流;
(2)漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上(或?yàn)V紙高于漏斗邊緣).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.某氣體由SO2、H2、CO2中的一種或幾種組成.現(xiàn)測(cè)知該氣體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,則該氣體的可能有的各種組成為:SO2、CO2和N2、SO2、CO2和N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.已知由Na2S,Na2SO3,Na2SO4三種物質(zhì)組成的混合物中,鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為46%,則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(  )
A.46%B.22%C.32%D.64%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.右圖所示實(shí)驗(yàn)中,①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:④比①先變紅,②、③不變紅.由此可得出CO2的相關(guān)性質(zhì)有C
A.能與石蕊反應(yīng)                    B.不支持燃燒
C.能與水反應(yīng)                        D.密度比空氣大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.能將氫氧化鈣、氯化鈉和鹽酸三種溶液一次性鑒別出來的是A.
A.紫色石蕊溶液
B.無色酚酞溶液
C.硫酸銅溶液
D.碳酸鈉溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.消毒是預(yù)防甲型H1N1流感的重要措施之一.
(1)某機(jī)場(chǎng)要用2875克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過氧乙酸溶液消毒,則需要用500毫升溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過氧乙酸溶液來配制.(15%的過氧乙酸溶液密度為1.15g/cm3
(2)甲型H1N1流感病毒的直徑為0.08~0.12微米,帶有病毒的飛沫直徑一般為1~10微米.常用的三種口罩過濾孔徑如下:①普通16層紗布口罩在100微米左右;②單層無紡布口罩在10微米左右;③N95專業(yè)口罩在0.1微米左右.上述口罩在防控甲型H1N1流感中更有效的是③(填序號(hào)).口罩的作用是過濾,由此你對(duì)過濾有何新的認(rèn)識(shí)?過濾不一定是固液分離.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.氫氣將成一種重要的新型燃料,主要原因是( 。
A.氫氣密度小B.氫氣具有可燃性C.氫氣具有還原性D.燃燒后無污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

2.某化學(xué)課外活動(dòng)小組為了測(cè)定石灰石中碳酸鈣的含量,把10g石灰石固體樣品進(jìn)行高溫煅燒,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.完全反應(yīng)后,冷卻、稱量,殘留固體質(zhì)量7.8g.固體質(zhì)量減少了2.2g,這是生成的二氧化碳(填具體物質(zhì)名稱或化學(xué)式)的質(zhì)量.

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同步練習(xí)冊(cè)答案