2.《蠟燭的化學史》是英國科學家法拉第所著的傳世科普經(jīng)典.化學興趣小組的同學們沿著大師的足跡,應用蠟燭燃燒來探究空氣的組成.
【實驗設(shè)計】
實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象解釋初步結(jié)論
在盛有澄清石灰水的水槽中固定一支小蠟燭,將其點燃后,用一支大試管迅速倒扣在燃著的蠟燭上,如圖(1)蠟燭逐漸熄滅,試管內(nèi)澄清石灰水變渾濁,大試管內(nèi)的液面會
上升.
(2)石灰水變渾濁的化學方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;由于生成的CO2被石灰水吸收,使試管內(nèi)氣壓<(選填“=”、“<”或“>”)外界大氣壓.①空氣的組成不是單一的;
②原大試管內(nèi)氧氣的體積等于大試管內(nèi)氣體減少的體積.
【反思與評價】
(3)興趣小組為了驗證“初步結(jié)論②”是否正確,又做了如下補充實驗:用儀器測量蠟燭(足量)在密閉裝置內(nèi)(如圖1)燃燒至熄滅過程中氧氣含量的變化(如圖2).從圖2可獲得蠟燭燃燒過程中氧氣含量的變化關(guān)系是裝置內(nèi)氧氣含量在燃燒過程中逐漸降低,蠟燭熄滅時氧氣的體積分數(shù)降至15.96%.

(4)綜合這一補充實驗,以上“初步結(jié)論②”是否正確?不正確(選填“正確”或“不正確”),理由是蠟燭不能消耗大試管內(nèi)大多數(shù)的氧氣.

分析 (1)根據(jù)二氧化碳的性質(zhì):一般情況下,不燃燒也不支持燃燒;二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁等解答;
(2)根據(jù)玻璃罩內(nèi)的氧氣被消耗,產(chǎn)生的二氧化碳溶于水,使玻璃罩內(nèi)的壓強變小解答;
【實驗反思】根據(jù)已有的知識結(jié)合圖示進行分析,反應前氧氣的體積分數(shù)是19.56%,當氧氣的體積分數(shù)達到15.96%時,蠟燭熄滅,說明開始時瓶內(nèi)含有其他氣體,氧氣的濃度低于一定值時,蠟燭無法燃燒解答;

解答 解:蠟燭燃燒后有水和二氧化碳生成,二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁,由于玻璃罩內(nèi)的氧氣被消耗,產(chǎn)生的二氧化碳溶于水,使玻璃罩內(nèi)的壓強變小,在外界大氣壓的作用下液面升高;該反應的化學方程式是Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
【實驗反思】反應前氧氣的體積分數(shù)是19.56%,說明蠟燭燃燒前裝置內(nèi)不只有氧氣,當氧氣的體積分數(shù)達到15.96%時,蠟燭熄滅,說明氧氣的濃度低于一定值時,蠟燭無法燃燒;蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,瓶內(nèi)不會只剩下二氧化碳,而且還有氧氣等氣體.
故答案為:(1)上升;
(2)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;<;
(3)裝置內(nèi)氧氣含量在燃燒過程中逐漸降低,蠟燭熄滅時氧氣的體積分數(shù)降至15.96%(合理均可);
(4)不正確;蠟燭不能消耗大試管內(nèi)大多數(shù)的氧氣(合理均可).

點評 熟練掌握蠟燭燃燒實驗的相關(guān)知識,并能設(shè)計實驗進行驗證,從而學會探究問題的一般方法,解答時要細心考慮.

練習冊系列答案
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A.電解水2H2O↑$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
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