4．下列各組物質(zhì)的名稱、俗稱和化學(xué)式表示同一種物質(zhì)的是（　�。�
A．氧化鐵 鐵紅 Fe2O3B．氫氧化鈣 生石灰 Ca（OH）2
C．純堿 蘇打 NaHCO3D．碳酸銨 碳銨 NH4HCO3

分析 根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式，進行分析判斷即可．

解答 解：A．鐵紅是氧化鐵的俗稱，化學(xué)式為Fe2O3，故正確；
B．氫氧化鈣俗稱熟石灰，生石灰是氧化鈣的俗稱，故錯誤；
C．純堿、蘇打是碳酸鈉的俗稱，化學(xué)式為Na2CO3，NaHCO3是碳酸氫鈉的化學(xué)式，俗稱小蘇打，故錯誤；
D．碳酸銨的化學(xué)式為（NH4）2CO3，碳銨是碳酸氫銨的俗稱，化學(xué)式為NH4HCO3，故錯誤．
故選A．

點評 本題難度不大，熟練掌握常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．人們改變世界的途徑有很多，下列途徑中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．
噴水降低霧霾		B．
工業(yè)制取氧氣
C．
土坯燒制瓷器		D．
膜法淡化海水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

15．現(xiàn)代科技證明，葡萄酒中含有的白藜蘆醇（化學(xué)式為C14H12O3）具有美容養(yǎng)眼之功效．請計算：
（1）白藜蘆醇中碳、氫元素的質(zhì)量比為14：1（填最簡整數(shù)比）．
（2）76g白藜蘆醇中氧元素的質(zhì)量為16g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．化學(xué)用語使學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具，請用化學(xué)符號或化學(xué)式填空：
（1）氯化鈉NaCl；（2）標出過氧化氫中氧元素的化合價H2$\stackrel{-1}{O}$2；
（3）氬氣Ar；（4）2個鉀離子2K+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列變化只發(fā)生了物理變化的是（　�。�
A．塑料降解B．酸雨腐蝕C．打造金飾D．燒堿潮解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．化學(xué)與我們生活息息相關(guān)．
（1）衣食無憂
①根據(jù)如圖1，下列說法中正確的是BC（填字母）．

A．羊毛屬于有機合成材料
B．滌綸屬于合成纖維
C．里料和面料可用燃燒法區(qū)別
②圖2是家用豆?jié){機，請根據(jù)圖回答下列問題：
Ⅰ、制作材料中屬于金屬材料的是e或c（選填一種物質(zhì)編號）．
Ⅱ、豆?jié){中含有的最豐富的營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)；
Ⅲ、用操作將黃豆渣分離的方法類似于我們實驗中的過濾操作．
③廚房里炒菜的鐵鍋中偶爾會有紅棕色物質(zhì)，它的成分是氧化鐵，怎樣才能讓你家廚房的鐵鍋不生銹呢？寫出你的一種辦法鐵鍋擦干后涂上植物油．
（2）妙手回春
①胃酸可以幫助消化，但如果胃酸過多反而會傷身體．服用含有氫氧化鋁的藥物，可以治療胃酸過多，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．
②鈣（寫名稱）是人體內(nèi)含量最高的金屬元素，缺少它可能會得的病是佝僂病或骨質(zhì)疏松癥．對于缺此元素的病人，你推薦的一種食物是牛奶．
③市場上出售的補血麥片含微量顆粒細小的還原鐵粉，對于缺鐵性貧血有益．鐵粉與人體胃液中的鹽酸反應(yīng)生成一種鐵的化合物，起到補血的作用，寫出其化學(xué)方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑，屬于置換反應(yīng)（化學(xué)反應(yīng)基本類型）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列實驗操作及現(xiàn)象合理的是（　　）
A．用50 mL量筒量取5.26 mL水
B．鐵絲在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生白色固體
C．用托盤天平稱取5.6 g 硝酸鉀固體
D．燃著的木條伸到集氣瓶中，木條熄滅，說明CO2已收集滿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列實驗操作正確的是（　　）
A．
過濾		B．
加熱液體		C．
稱量氯化鈉		D．
熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

14．實驗小組同學(xué)做了如圖實驗，驗證質(zhì)量守恒定律．

（1）A實驗中，紅磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）實驗結(jié)束后，天平保持平衡的是A （填A(yù)或B）實驗；另一個實驗中天平不平衡的原
因是鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)后生成二氧化碳，二氧化碳逸散到空氣中，該實驗是否遵循質(zhì)量守恒定律？是（填“是”或“否”），如實驗所選試劑不變，實驗裝置如何改進？將該反應(yīng)置于密閉裝置內(nèi)進行．

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同步練習(xí)冊答案